大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于媒体资源作为家庭教育工具的问题，于是小编就整理了2个相关介绍媒体资源作为家庭教育工具的解答，让我们一起看看吧。
教学媒体一般分为哪几类？
一般来说，教学媒体可以分为文本媒体、图像媒体、声音媒体和视频媒体。
文本媒体指文字书籍和书写材料；图像媒体指明信片、报纸、杂志、海报等；声音媒体指音乐、录音带和教育广播；视频媒体指电影、有线电视、视频磁带等。
在职教师做自媒体不影响教学吗？是否与校外辅导赚钱同样违规？
在职老师做自媒体，如果能处理好主业与副业、业内与业余的关系，如果能做到不耽误正常的教育教学工作，不影响教学成绩，个人认为无可厚非，不可与参与校外辅导赚钱的教师同日而语。
首先，应当承认，这是一种健康的个人兴趣爱好。自媒体，通常是指在微信个人公众号、知乎、头条号、百家号、微博等公共媒体上，提交个人申请材料成功后，即可以在这些平台上拥有自已的帐号和一方发表自己作品的园地。由一这描述看，自媒体其实就相当于一份个人创办的电子杂志，可以发文章，可以发图片，也可以发视频，同时这一媒体具有很大的自由度，作者不用定期出版，可以每次发一篇作品，也可以发多篇作品，还可以不发，如果读者觉得你的作品质量高，可以适当给你打”赏“。
一般情况下，做自媒体的在职教师，要么业余时对写作感兴趣，要么对摄影感兴趣，要么对视频制作感兴趣。喜欢做自媒体，与教师业余时间喜欢书法、喜欢体育锻炼、喜欢唱歌并没有什么区别，不应横加干涉。
其次，自媒体有利于教师总结和传播教育教学经验。从目前各自媒体平台上发表的作品看，做自媒体的教师大多是以图文创作为主，许多教师将自己平时教育教学中的感悟写成小论文，或者记录日常生活中发生的教育事件，写成教育叙事，配以适当的图片，以图文并茂的形式发表出来。这样的写作方式就像一些学校要求教师写教学反思一样，有利于教师总结和反思自己的教学得失，提高书面表达能力，而且由于写作自由，没有条条框框限制，没有思想顾虑，大多数文章记录的是教师在教育教学中的真实感受，这就为教师的专业成长积累了丰富的第一资料。
另外，也有一部分教师在自媒体上开设网络直播，即时解答学生在学习中遇到的疑难问题，还有些教师利用手机随手拍下教育生活中发生的具有启发意义的人物和事件，供观众反思。无论是图文创作，还是视频创作，一旦在自媒体上发表，就会在一定范围内传播，变成了公共资源，对读者或观众会产生一定启发和借鉴意义。这与教师向报刊杂志上投稿并无本质上的区别，优质作品在自媒体平台上有时会赢得为数不多的打”赏“，其实就相当于作者在报刊杂志上发表文章的稿费，是个人劳动所得，这样的收入与参与课外辅导赚钱有着本质上的区别。
再次，自媒体有利于教师提高专业能力，助力教师成为”专家型“教师。教不研则浅，研不教则枯。教师只在研究状态下工作，在工作状态下研究，才能加快自己成长的步伐，脱颖而出。许多坚持做自媒体的教师，通过对教育教学的深入研究，拥有了自己的教育科研课题，并总结梳理在自媒体上发表的文章，出版了专著，形成了自己的教育思想体系，成了在一定范围内有影响力的专家型教师，可谓名利双收。从这一角度看，教师做自媒体不仅不会影响教学，还能有效助力教师的专业发展，教育部门和学校应当在制定好规则的前提下，鼓励教师做自媒体。
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在职教师做自媒体肯定是会影响教学的，但我认为更多的是积极影响。
现在做自媒体的越来越多，竞争也越来越大，要想在自媒体领域有立足之地，必须要有优质的产出。
要想有优质的产出，你就得不断的去努力，去学习，去提高。这无疑对教师自身能力的提升很有帮助。
只要在做自媒体时能做到不影响正常的教育教学，我觉得就没什么问题。
至于说是否与校外辅导赚钱同样违规，那就看到底有没有相关的法律法规的要求。如果没有，那就合规合法。据我所知，目前并没有在职教师不能做自媒体的要求。
所以，教师做自媒体，不违规。
在职教师做自媒体影不影响工作取决于个人，如果是周末、下班之后那么对个人的工作基本没啥影响，如果不做自媒体请问你下班以后会干嘛？是不是忙于学校工作？所以下班后的时间属于自己，做自媒体也是对自己的一个锻炼，相对于一些下班后沉浸在打麻将、赶局喝酒的人来说自媒体是一个高大上的事情。既然本质工作是教师，那么在上班期间如就要安心教师工作，如果执着于做自媒体，即不应该也是违反相应规章制度的行为，所以做自媒体应该分清楚工作时间和非工作时间段。
国家教育部门严禁在岗教师在校外辅导机构兼职赚钱，初衷是为了减轻学生的负担，防止有些教师课堂不讲辅导机构讲。对校外辅导机构来讲，相对于没有从事过教育事业的人有经验的教师他们更乐于聘用，教师本身具有丰富的教学经验，尤其有名气的老师也是一个招牌，国家教育部门严厉打击教师校外辅导补课是大势所趋。但是只要有中考高考两根指挥棒存在，校外辅导机构就不会消失，有些家长是想让孩子赢在起跑线上；有些家长是想让孩子笨鸟先飞，只不过辅导机构的老师不是在职老师而已。综上所述，做自媒体不等于在校外辅导机构兼职。还是那句话，上班时间请忘掉你的自媒体，这也是一个二十七年教龄在自媒体乐此不彼的教师的心得！
我是@小爱老师讲数学 ，很荣幸回答你的问题，关于你问“在职教师做自媒体不影响教学吗”这个问题，我认为要把握好“度”。
第一，不能占用上班时间。上班时间要全身心投入到教学中去，要对自己班的孩子负责任，上课、批改、辅导都不能落后。不能在上班的时间在平台上发文，做平台上需要的视频等。在双休日属于自己的时间里想干嘛就干嘛。
第二，有利于业务的提升。教师做自媒体一般还是做自己教学这一块，我觉得更有利于业务的提升，提高教学水平。因为教师做出来的视频是要给全国人看的，当然不能有知识点上的错误，所以必须认真钻研教材，认真备课，做到短小精悍。
关于你问的第二个问题“是否与校外辅导赚钱同样违规？”我认为“不是”。
教师不可以在校外补习班兼职，这是有明文规定的。但是没有明文规定教师不可以做自媒体。教师只要不向自己的学生家长推荐自媒体上的产品，就不算违规。
说说我自己吧，刚接触自媒体，学会了做PPT，学会了录视频，学会了剪辑，从网上买来了一到十二册的数学书，每天认真备课钻研，虽然没看到收益，想到自己能帮到很多孩子家长会益，觉得很成功。
希望我的回答对你能有所帮助，谢谢！
到此，以上就是小编对于媒体资源作为家庭教育工具的问题就介绍到这了，希望介绍关于媒体资源作为家庭教育工具的2点解答对大家有用。