大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的心理环境包括的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育的心理环境包括的解答，让我们一起看看吧。
影响儿童青少年心理健康的因素有哪些？
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这𠆤问题与家庭和社会有很大的直接关糸，常言道父母是孩子最好的第一个老师。这就要看这个父母的素质和综合因素了，社会上会常听到人们这样的说法:有其父必有其子，有其母必有其女。这话虽有些绝对，但也不无一定的道理。孩子从小跟父母生活、长大，父母的一言一行必然会影响着他<她﹥们。这些影响有好的、坏的，当父母的有什么思想行为必然会带给他们、影响他们。所以，家庭教育也是至关重要的！
再就是社会影响，什么样的社会风趣必然会给孩子带耒什么样的影响，好的、坏的。所以这也是个社会问题，不仅仅是教育部门和教师的事。而是每个家庭和全社会的事！
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影响儿童青少年心理健康的因素大体来讲分为体质因素和环境因素；
体质因素主要是在儿童青少年在孕育时，因为母亲因素和相关遗传疾病的因素，导致孩子在出生的时候体质病弱，严重的还会有身体缺陷，终身不得治愈的遗传疾病等；这样的孩子在成长过程中会因为自身体质原因变得孤僻，敏感，十分在意他人的眼光和评价，在不断累积的情况下，会愈加严重，不管是生理还是心理，不健康的情况都会加重。
另外一个则是环境因素，又分为社会环境和家庭环境。
当下的社会环境对待儿童青少年，尤其是身体有病的孩子，并不友好。不管是眼神的蔑视、不屑，还是言语或者肢体的暴力情况都是层出不穷。在这样的大环境下，欺负弱者变成了一种发泄心理抑郁的途径；而情况恶化的结果就是有力量的孩子欺负弱小的孩子，而弱小的孩子便会欺负比他更小的孩子，引发一系列恶性循环。
所以社会环境的改善也是急需的，我们要做的便是从自身开始；
另外一个就是家庭环境。家庭成员之间的关系会直接影响儿童青少年的心理健康，尤其是父母之间的亲密关系，健康的夫妻关系，及时的对孩子的关心、指导，会让儿童青少年获得自信心和充足的安全感，从小知道什么是爱，什么是被爱，这样的家庭环境是养育出的孩子心理健康程度远远高于充满暴力的家庭养育出的孩子。
遗传因素,它是根本因素,一个人的发展如何他的先天条件很重要,再就有社会因素人是群居动物,离不开社会,但你说的幼儿这个方面的影响较小,更多的是家庭这个小社会的影响,然而在家庭中最重要的又是做父母的,准确的说是教养他的人,如果教养的人是爷爷奶奶,那对他影响最大的就是他爷爷奶奶了.他们的关系是相辅相成的.
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影响青少年心理健康的因素有很多，例如家庭、社会、人际关系、学校都会对青少年的心理健康产生非常重要的影响。当家长意识到孩子的心理出现问题时，应该及时找到出问题的根源，通过开导与沟通慢慢化解孩子的心理问题。
1. 家庭因素
家庭对于青少年的心理健康影响起到最重要的作用。家长的教育方式、家庭经济状况，父母自身教养以及家庭成员的变化都会对孩子的心理健康产生影响。
有些家长在孩子小的时候过早的给孩子背上了学业这个包袱，这就让很多孩子在上学以前就对学校产生了恐惧，为今后的心理健康埋下了隐患。还有一些家长只注重孩子的学习成绩，却对孩子的综合素质不管不顾，这样教育出来的孩子容易产生人格缺失。
2. 社会因素
互联网的发达也让越来越多的孩子更早的接触到社会。一些家长认为孩子只要不沉迷游戏就任由其随意上网，但实际上现在的网络上各种不良网站随处可见，青少年的自控能力还不完善，很容易受到某些不良网站的诱惑。
古人说 子不教父之过，这里的父指的父母的意思。也就是顺影响孩子的因数就是父母。
孩子的行为，价值观都第一时间从父母哪里获得。
社会，学校都是次要的因数，或者说当孩子从社会，学校获得错误的行为和价值观时是需要父母来纠正的。
父母第一时间不能去纠正，指望社会，学校去纠正刘只能是靠天吃饭，撞大运了。
影响儿童及青少年心理因素的原因有哪些？
关心儿童青少年的心理健康，就是关心孩子的未来，孩子们的心理健康，对以后的人生有着重要的作用
家庭因素，是儿童及青少年心理健康的主要因素。
一个家庭的环境对孩子成长影响巨大，孩子越小其受家庭和父母的影响就越大
父母关系的不和睦，单亲家庭，家庭成员有不良啫好，如《酗酒、吸毒、赌博及经常使用家庭暴力》等，都将对孩子心理健康产生不良影响。处于焦虑、强迫症、抑郁症心理健康状态的孩子比较多
父母教育的方式，对孩子影响也是非常的大，过度保护及溺爱孩子，使孩子养成自私及任性的习惯。
放任式的管理，而忽视了孩子的情感需求，使孩子经验不足，受到外界不良因素影响出现问题
高压式的教育，有的家长过于苛求孩子，过分看重孩子学习成绩，而不考虑孩子内心感受，这样孩子承受不起压力，而产生焦虑、抑郁、自卑的心理
学校因素也是孩子心理健康的重要原因，老师教育方式的不当，一句不恰当的话，会给孩造成很大的心理伤害。过分注重分数，而忽视德育、体育及心理教育的培养
社会因素也不容忽视，一些不良社会现象，是诱发青少年心理的温床
父母如何营造良好的家庭氛围？
每一个家庭不一样，贫穷不是罪过，富裕不是炫耀，做为父母，要做到理性公平的教育和亲子关系的浸润。孩子从出生后开始模仿，但行为受着周遭人文关系制约，一方面寻求别人的认同，另一方面做出行为应对。孩子不是父母的附属品，也是家庭的一员，家庭是一个小团体，同样需要一种团体精神，那就是公平、公正、和谐的家风。
一个人没有办法选择自己的父母，却可以得到父母的身心和谐般的亲子关系。孩子有问题，父母就有问题，这跟社会上下属犯错，领导负有失责、失察之过，也就是父母在观念上、行为上、情感上是扭曲的、凝固的必然结果。俗话说子不教父之过，种瓜得瓜，种豆得豆。用正确的形象、观念、行为及情感体验来感动孩子得到改变。孩子是无知的，父母在成年很久了才正确了解爱憎分明的人生意义。
正确的情感体验与情感滋润还不够，还要理性的教育理念，是家长能够时时刻刻持有正确的人生观、价值观、是非观、意义观，运用现代的正面管教对孩子进行引导，以榜样式的教育和朋友式的沟通，以家庭团体式的会议制定行为规范。不是以爱的名义对孩子百依百顺及一味纵容，或以爱的名义绑架孩子怎么听父母指挥。
世界上一切的爱，也是建立在精神上的共同成长和共同滋润。理性教育是看到孩子自由天性成长，而不是背后数字化的机械编程，学习是成长后的成果，生命之根怎么浇灌是父母的事和孩子感应后的亲密配合。贫瘠的土地上也能长出参天大树，看你怎么改造，水是万物之灵泉，滋润万物生长。
父母是孩子的精神供氧者，人文化的灵泉才是滋养之法门。亚里士多德曾说：“人在出生的状态，不是完整意义的人，经过二十几的人化过程，才使他变成了人。”人文化过程是父母与孩子共同的结果。理性教育的目的是让孩子养成良好的习惯，在坚持家庭底线原则下和平相处，训教好孩子解决问题的能力，让孩子明白劳动挣钱的意义，明白学习的意义。若学习跟大人渴望挣钱是一个道理，那功利性背后还有什么意义，学习与工作一样只是责任，背负着责任的人，肯定是努力的。
读书是必经之路，那阅读就要成为自然天性，阅读不是成功的法宝，却是开启孩子灵泉的法门，书籍是人类的精神食粮。作家教育学者尹建莉说：“一个不阅读的人是愚昧的，一个不阅读的家庭是无趣的，一个不阅读的民族是悲哀的。决定一个人一生过得好不好，向上流动还是向下流动，内在的幸福感多还是少，因素确实很多，且大部分不可控。但有一个非常重要的影响因素却是可以控制的，那就是阅读。”
小的时候，阅读是我心中的小太阳，智者说心中有太阳，何惧黑暗，哪怕世上千寒，心中也永暖。父母可以不识字，但可以陪读，可以让孩子念给父母听，让孩子讲给自己听。小时候，妈妈不识字，听我念叨课本上的文字，妈妈开心的笑了，知道妈妈听不懂，但妈妈的笑是爱的力量，心中的太阳。阅读是建立逻辑理解的桥梁，对语文是决定性作用，对数学问题不理解，怎么知道用哪个公式，一语万灵，举一反三。
到此，以上就是小编对于家庭教育的心理环境包括的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的心理环境包括的2点解答对大家有用。