大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育王教授心得的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育王教授心得的解答，让我们一起看看吧。
有人说：“父母的陪伴是最好的教育”，你怎么看？
应该说，有父母陪伴，是最好的教育之一。
有父母陪伴的最大好处，就是孩子的心理有安全感、幸福感。
我观察我那些学生，有父母陪伴的，无论这个孩子的成绩好坏、无论是男生还是女生、也无论是内向还是外向，他们的脸上都洋溢着从内而外的一种快乐、幸福、自信。
而那些缺少父母陪伴的孩子，如留守儿童，离异家庭的子女，这种表现就大为减少。又尤以离异家庭的子女为甚。
他们清澈的眼睛里常含着忧郁；他们幼稚的脸庞常常面无表情；他们本该活泼的身影，常常显示出与年龄不协调的内敛和成熟；他们本是纯真的年龄却敏感多疑。
每当看到有这些表现的孩子，我都会心生一种怜悯和感叹：要是他们在父母身边，该多好！
曾看到过有人写谈孩子幸福感的文章。那篇文章的观点是：城市幼儿的幸福感远远不如农村的幼儿。因为城市的孩子学龄前，一两岁就开始送托儿所，然后上幼儿园，一整天见不到自己的父母。而传统的农村孩子，由于无人照看，家长只好背把孩子背在一起，放在自己劳动的田间地头。
表面看，农村孩子这样的成长环境和所受的教育，远远不及同龄的城市孩子。但是，有父母陪伴的幸福感和安全感，是同龄的城市孩子无法相比的。
那么，孩子成年后，又为什么是在城市里长大的要成长得好一些，学业普遍高一些呢？那就是，最好的教育，还有教育环境的好、教育资源的丰富、遇到好的学校和好的老师。
家庭是孩子成长的起点，也是教育的起点。虽然，好的教育有很多，父母的陪伴依然是最好的教育之首！
父母的陪伴，关心和溺爱的意味要重一些，长期陪伴反而对孩子不是最好的教育，是惯孩子害孩子的教育，最好的教育是来到社会实践中，环境不同人地生疏无依无靠，这才是最好的教育，让他独立生存独当一面自己做主，这才是最好的教育。
父母的陪伴是最好的教育，我赞成这句话，而且亲身经历。原本我是一个生意人，每天忙着赚钱，没时间照顾孩子。我认为孩子的学习都跟他自己有关系，家长只是要起到一定的监督作用，所以我们各忙各的。两年左右吧，孩子学习一塌糊涂，我才知道了事情的严重性。老师开家长会，和我沟通，让我好好照看孩子，说孩子现在还小，好好培养陪伴，将来一定前途无量。于是我想了想，便转让了店面，专职陪伴孩子的学习。差不多一年的时间，孩子的学习都提高了很多，我也很欣喜。从中我深深的感悟到:任何时候付出才有回报！教育是一项伟大而漫长的工程，需要你慢慢精心的培养！希望我的回答能得到你的满意。祝你成功！
父母的陪伴是最好的教育，这样说是不无道理的，我赞成这个观点。
众所周知，父母是自己在这个世界上最亲的人，没有谁能替代父母在自己心中的地位。正因为这样，父母如果能经常陪伴在自己身边，对自己进行言传身教，就会使自己学到更多的生活本领、学会更多的做人道理。
因为有了父母的陪伴，让自己感受到了温暖，明白了亲情的重要；因为有了父母的陪伴，自己不会孤单，学会了长大；因为有了父母的陪伴，家乡的土地最肥沃，家乡的山水最多情，家乡的人民最亲切。
我是一名教育工作者，长期担任班主任工作，对那些纪律观念淡薄、学习成绩偏差、经常逃学旷课、打架斗殴的学生作过调查，这些问题生十之八九是父母长期在外的留守儿童，他们在家里缺乏亲情，没有父母的管教，久而久之，他们就会无心向学，任性妄为，沾染一些不良的习气。有时我们把一些严重违纪的学生向家长通报时，家长们都会不无遗憾地说，这都是我们做父母的长期在外，疏于管教害了自己的孩子。
可以肯定地说，父母亲在家与不在家，对孩子能否健康成长至关重要。
父母陪伴怎能是最好的教育，孩子每天陪伴在身边犯任何错误不管不问，请问是最好的教育吗？陪伴在孩子身边以言传身教好的道德品质，以积极向上的精神激励孩子，以孝敬父母做一些善事引导孩子，只有做到这些才是父母对孩子最好的教育。
平常总有父母会说："我知道陪伴很重要，但我真的是太忙了，我没有时间去陪着他。”但是这次的疫情，却给了父母们大量的时间，开始了与孩子朝夕相对的生活。然而，结果是否和想象一样美好？时间充足了，陪伴的质量又如何？相信大多数父母是焦虑的，长时间的相处，亲子关系不但没有缓和，反而开始了争吵和隔阂，这到底是因为什么呢？其实，在孩子的成长过程中，重要的不仅仅是陪伴，更需要的是高质量的陪伴。
很多家长曾经问过我：“住校对孩子好不好？会不会让我们关系更生疏？”我想说的是，高质量的陪伴不在于时间长短，而在于质量高低。我的女儿从小学一年级就开始住校了，每周只有两天的相处时间，但是她与我和她妈妈的感情却从未受此影响。我们每周会有一次快乐时光，可能会一起阅读，一起欣赏电影，做一个她喜欢的游戏，或者一起分享这一周的趣事与不如意。现在，她在国外读书，我们见面的时间就更少了，但我们每周都会通话或者视频，表达对对方的爱意，丝毫没有因为距离和时间而改变我们的和谐关系。
对于幼儿来说，一周两次，一次一小时的陪伴时间就可以了。
对于1-4年级的孩子来说，一周两次，一次45分钟到一小时的陪伴时间就可以了。
对于其他年龄阶段的孩子来说，一周两次，一次35-45分钟的陪伴时间就可以了。
可以看出，孩子们需要的时间并不是我们想象的那么久，但是如果连这些时间都难以空余出来，那我们就应该考虑一下自己的时间管理是否合理，我们是否有在做高效能的事情了。
一、定时
每周两次，选择一个固定的时间进行快乐时光，与孩子约定好。
二、专注
在快乐时光，你需要专注、投入。孩子小时候，我们都带孩子去过游乐场，会发现孩子经常会看你，你挥挥手，他就会很开心继续玩，然后他又会看看你，你再挥挥手，他就会玩的更开心，他看见你关注着他，他就有安全感，其实这就是在寻求关注。但如果，他抬头看你，而你在玩手机或者做其他事情，他就会不停地叫你去看他，这是因为你没有关注他。所以在快乐时光，我们要专注地陪伴孩子。
到此，以上就是小编对于家庭教育王教授心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育王教授心得的1点解答对大家有用。