大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育是最早期的吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育是最早期的吗的解答，让我们一起看看吧。
什么是早期教育？
1、广义指从人初生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。
2、但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。
早期教育是一个很广泛的问题，一般说孩子6岁（入小学）之前的教育都属于早期教育（广义的早期教育），但一般宝宝在3岁会进入幼儿园，因此3-6岁宝宝的教育又称为幼儿教育。一般我们把0-3岁宝宝的教育成为早期教育（属于狭义的早期教育）
那么，早期教育的教育内容和幼儿教育、小学教育不同。首先：教育时间是随时随地，不分时间的；其次：教育内容以宝宝的运动、语言、认知、思维、交往、分析问题、解决问题、小手操作、逻辑思维等最最基础的知识，通过游戏、玩具等的操作来完成；最后：早期教育的成果不是要求宝宝认识多少字、会计算多么复杂的题来衡量的，衡量标准是孩子的适应能力、语言表达能力、解决问题的能力等适应社会的能力，也就是自我学习的能力及对于自身来说的创新能力。
当然了，我的解答也不是很完善，还是多看看其他方面的内容吧，这只不过是目前大家共同认为的，在中国，国家教育部还没有相关的规定，这是一个非常复杂、系统的问题。难处在于，我们不能以成人的眼光看孩子，如果看了那肯定是错的，任何人也无法记得自己3岁之前的需求。
不过为了自己孩子的未来，在以上几个方面下功夫，对宝宝的教育一般是不会有太多的错误的。
前期教育是什么?
前期教育广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的前期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。
但另有人主张前期教育应重在发展智力。
还有人认为前期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对前期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
作为幼师如何看待家庭早期教育？
我觉得早期教育不是必需的。
一，孩子的年龄过小。早期教育的孩子不满三周岁，很多只有十几个月甚至很小，这个年龄的孩子更多的是需要父母和家庭的关怀，还有就是一天的饮食起居等的关注。有些家庭在孩子未上幼儿园的时候请了保姆，个人觉得请保姆比送去早期教育更适合这个年龄段的孩子。
二、早期教育的费用昂贵。很多早教机构的费用是按月来计算的，动辄三四千，如果是一般工薪阶级这个费用是难以承受的。除了一般的收费之外，教育机构的老师可能还会游说家长参加各种兴趣班，比如感统，运动，语言开发等等。这些都是建立在非常雄厚的经济基础上。很多家长对早教趋之若鹜，都是被消费主义害了，觉得自己的孩子不能输在起跑线上，想用金钱堆砌孩子的未来。其实这样的父母缺乏对孩子的关心，只想着把孩子交给别人看管，对孩子的心理也有一定的影响。
三、孩子太小吸收能力有限。早期教育会教孩子除了玩之外很多诸如英语，拼音，算术等课程。虽然这些课程在孩子将来的学习中一定会遇到，但是早教的孩子太小，往往没有很好的专注力和理解力，这时如果让孩子学习这些东西，只会给孩子增加负担，更有甚者，会产生一定的厌学心理，非常不利于孩子的成长。孩子从幼儿园到大学，需要读将近二十年的书，可以说学习的时间是非常久的，不缺乏早期教育这一小段时间。
总而言之，孩子的教育不是一蹴而就的，父母不要过于担忧孩子的成长和学习，不要让孩子从婴幼儿时期就承担过重的学习和教育。我们对待早期教育更应该量力而行，不要人云亦云。孩子在小的时候更应该注意习惯的养成和父母的疼爱。
到此，以上就是小编对于家庭教育是最早期的吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育是最早期的吗的3点解答对大家有用。