大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育课主题班会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育课主题班会的解答，让我们一起看看吧。
您认为家庭教育和学校教育能划出边界吗？
家庭教育和学校教育密不可分，但又大不相同，家庭教育更多的体现在孩子上初中前，学校教育是从幼儿园开始的。有很长的教育历程。但是说起边界，我觉得强行划分也是可以的。家庭教育的作用，更在于人本质的教育，生活习惯，做事风格，思想道德。学校教育偏重于知识，团队意思，属于群居范畴。家庭教育的意义高于学校教育，只有良好的家庭教育，孩子才能在学校有好的生活习惯，做事原则。
家庭教育在于言传身教，潜移默化的教育，都是点滴积累出来的，很多事情都是在不经意间完成的，大人的说话方式，思考方式，做事方式等都会直接，间接的给孩子影响。这个基本可以说一对一教学。
学校教育，由于学校是群体环境，老师不可能兼顾到每个学生的情况，所以更多的是满足大多数学校的需求，学生在老师指定的规矩能交际生活，更多的是收获到知识，还有说到的成绩。真正有成就的孩子，都是后期的爱好自学成就的。
谢邀！没有边界！各施其职！在孩子幼年没有入学时，家庭教育起到关键的作用，父母教给孩子必要知识的认知和为人处事的道理！入学后，学校专业的文化教育弥补很多家庭文化教育的缺失！同时学校教育孩子怎样的为人处事！家校齐心协力，紧密联合共同教育好孩子，使孩子更优秀！最终孩子通过踏入社会的大门而自我实践，由社会教给孩子怎样的为人处事，所以，家庭教育是前期阶段，学校教育是中期阶段，社会教育是后期阶段，孩子的成长阶段，最终是社会教育而定，当然，家庭教育和学校教育至始至终都是伴随着孩子的。所以，家庭教育，学校教育，社会教育贯穿每个孩子，乃至每个成年人一生，人人活到老，学到老，人一辈子都在学习中成长！
两者还是有非常明显的边界的，只不过很多中国家长想当然的把边界模糊了而已。
可以这样说，目前的现实是，中国不少家长的观念里面，依然没有家庭教育的概念。很多家长把孩子送到学校，想当然的就把教育孩子的责任也一并推给了学校，交给了老师。一旦孩子出现问题，便理直气壮的怪罪到老师头上。学习成绩差是老师的责任，人际关系处理不好也是老师的责任，出现了心理问题也是老师的责任，甚至品质败坏违法犯罪也算是学校教育的责任.....
学校真的无力承担全部责任，也不应该承担全部责任。
在中国目前的现实条件下，学校教育的主要职责依然是学生的学业方面的教育，使学生接受教育，使他们成为有文化的人，学会一技之长，从而成为适应社会竞争、能够独立生存的社会个体。虽说学校也要对学生进行德育教育，但是这种教育并不会像文化课那样成为固定的课程，也不会成为社会评价学校和老师的硬性指标。一般学校里的德育教育都是靠老师对学生潜移默化的影响，靠学校里规章制度的执行，靠学校良好风气对学生的影响，靠班会、体育竞技、课外活动等形式来塑造学生的思想，使他们积极向上、健康活泼、有正确的三观。这种潜移默化的影响力是有限的，是很难和家长从小到大对孩子的影响力相比的，也很难与一个原生家庭环境对孩子的影响力相提并论的。
所以说学业教育上，学校为主，家长为辅，学校和老师需付主要责任；在思想道德教育上，应该是家庭教育为主，学校教育为辅，家长应该负主要责任。
大致上，家校目标一致，要求相仿。边界之说，应有该有，该有该行，但做不到像国界一样来个北纬38度线啥的。只说一句：一切为了孩子！家长便老实服帖，即便有抱怨，也是家里说说、家长说说。一旦孩子表现差一点，家长怪学校，学校怪家长，可怜的孩子两头受管。
理想一些，以物理位置来定，家长能管的地方归家庭教育，学校能管的地方归学校教育。至于教育的内容，按德智体美劳一同着手。再加上有效沟通，真正为同一个目标努力。
家庭教育.学校教育和社会教育是人类社会三种不同形态的教育，有着特定的独立的内涵和外延，只要弄清楚家庭教育和学校教育这两个概念的内涵和外延也就知道这个问题的答案了。家庭教育主要是父母对子女及家庭成员间的教育影响活动，是一种非正规的教育。基本特点有：1.家庭教育是人生教育的起点和基点；2.教育的早期性，最早是从胎教开始；3.教育具有连续性，从小到大；4.教育具有权威性，成员之间具有血缘关系；5.家庭教育是以家庭成员间言传身教的方式进行。而学校教育是在学校实施的教育。有固定的场所，专门的教师，一定数量的学生，班级授课制和学生集体活动的形式，有一定的培养目标，规定的管理制度，规定的教学内容和教学进度。你看，二者的边界是不是十分清楚？世界上的事物是普遍联系的，家庭教育和学校教育联系的更加紧密。家庭教育是基础，学校教育是升华；家庭教育以言传身教为主，学校教育虽然也有言传身教的成份，但还有规定的教育制度来约束；家庭教育是家庭成员间的相互感染，学校教育是集体成员间感染；家庭教育是碎片式的零散教育，学校教育是系统的完整的教育，家庭教育家长是关健，学校教育教师是关健。学校教育有引领家庭教育的作用。从一定意义上说，家庭教育重于学校教育；学校教育优于家庭教育。作为教育工作者弄清家庭教育和学校教育的联系和区别才能取得更好的教育效果。
不在哪里！没有边界！！！硬要说有边界，就只能说来自于父母的教育叫家庭教育，来自于老师的教育叫学校教育。但是，二者之间有明确的界限吗？
贯穿一个人一生的教育主要由三大部分构成:家庭教育、学校教育、社会教育，三者相辅相成，不能脱离。父母是孩子的第一任老师，言教不如身教，首先适用于父母，其次是老师的为人师表。
家庭是影响孩子的第一阵地，孩子的初始性格、行为举止、为人处事都受家庭教育所影响，家庭教育形成的家教家风影响孩子一生。学校教育负责教会学生科学文化知识，教会学生用知识去认知这个世界，提升自我，活出精彩。社会教育则教会学生学会生存，学会生活，学会适应这个世界。
家庭教育、学校教育、社会教育相辅相成，贯穿一个人的一生，没有家庭教育，学校教育难实施，学校教育反馈于家庭教育，而社会教育，是一个人活着无法逃避的教育，家庭和学校教育教不会的，社会环境会教会一个人如何生存、如何做人！
到此，以上就是小编对于家庭教育课主题班会的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育课主题班会的1点解答对大家有用。