大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育经典之作中国的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育经典之作中国的解答,让我们一起看看吧。
家庭教育指的是什么?包括哪些内容?
家庭教育指的主要是家长的责任和义务!包括的内容:说重点!胎教,启蒙教育,陪伴教育,引导教育,学前教育,配合教育,综合教育!
家庭教育配套措施:轻松愉快的生长环境!丰衣足食的生活条件!善良,正直,勤俭,宽厚,智慧,博学,博爱的父母!
家长在家庭教育中,还要注重对孩子做人做事,道德品质,健全人格以及情商的培养!
感谢邀请!家庭教育是一个大的话题,它包含了一个人生命过程中的方方面面,其宗旨就是教育我们的孩子怎样处世为人。其实老祖宗已经为我们凝结成了五个字,“仁、义、礼、智、信”,这就是我们家庭教育的精髓所在。
“仁义”,是良善的代名词,是品德高尚的体现。为人要有仁爱之心,要孝敬父母,友爱兄弟,对朋友要义气,对国家民族要忠诚。要有无私奉献的精神,要有人人为我,我为人人的境界。这样的教育理念培养出来的孩子,即使智力一般,也一定是一个优秀的人。
“礼”,在现代就是一个人的修为与教养,是文明礼仪的体现。一个人的文明程度,体现了一个人的教养程度。现在在大街上随意都能看到不同教养的人,有的人衣着光鲜讲究,说出的话却满口的脏字,;有的人衣着朴素,但举手投足中透着文明。透过“礼数”就能看出一个人的品质和心灵,是高洁还是低劣。良好的礼仪教育,决定着一个孩子能走多远!
“智”,现代主要是表现在学习上,是智力和能力的体现。在现代教育中过分的表现在“智”上,而忽略了其他方面的教育和培养,而忽略的恰恰是为人处事最重要的。
“信”,现代表现的主要是在信誉与诚信上,近几年“信任危机”这个词频频出现。这都是前些年有些人违背良知欠工钱不还,欠债不还,欠银行贷款不还,这造成了人们的互相不信任,造成了全民信任危机,对社会造成了很坏的影响。
三字经里说,“这五常,不容紊。”也就是说这五种精髓“仁、义、礼、智、信”的顺序不能乱。因为一个人只有在品德高尚有教养的情况下,他的智慧和诚信才能做到正确和明智。
现代家庭教育在古代五常精髓的基础上,还要加强孩子的挫折教育和吃苦教育,这样孩子才会在未来的人生路上走的从容。
您的评论、点赞、转发 是最好的鼓励 谢谢!
可以说是包括了孩子的所有,例如衣食住行,三观言行等等,对孩子说的每一句话都会在某种程度上影响孩子。俗话说,家长什么样孩子就会是什么样!因为家长是孩子的标榜,你给孩子带来了什么,孩子就会往那方面走。家庭最重要的教育就是孩子的为人及三观。价值观!人生观!世界观!对孩子的一生影响都是巨大的
大家的回答都挺好,挺对题目。大家说的方方面面如何才能最大比例地达到呢?这个问题看似超出了题目的要求,我想也付合提问者的意原。大家都希望所有的孩子都成才成器,可是,同样的条件,同样的教育,同样的环境,长成的孩子却千差万別,为什么呢?怎么应对呢?所以这也是家庭教育中应该注意的一个方面。
孟子的母亲在这方面就表现得非常完美。对孟子的表现,自己不满意。她沒有去说教,而是采取搬家的方法,让环境去影响他,最后达到了目的,实现了自己的愿望。
所以用善法去教育才是重中亡重。
社会学研究表明,决定一个孩子未来发展的最关键因素,不是学校教育,而是家庭教育。
父母是孩子最好的老师,会给孩子带来榜样的力量,是孩子的镜子。
而亲子关系好比是联结孩子与父母的心灵管道,管道出了问题,孩子的心灵就没有了家,教育就会出现各种各样的问题。
好的亲子关系,才是教育的根,是决定孩子一生幸福的底层密码。
什么才是好的亲子关系呢?
好的亲子关系是一种相对自由、和谐、彼此尊重的关系,在这个过程中,父母更多的是靠引导教育孩子。
家庭教育是指在家庭系统中,家庭成员之间的相互影响和责任传承的过程。主要包括了亲职教育,子职教育,两性婚姻,家庭伦理,家庭资源管理等。在很多时候,我们都说家庭教育是父母言传身教的结果,只有父母懂得孩子的自然成长之道,才能培养出优秀和卓越的孩子。
现代中国继承了哪些对你我生活影响很大传统文化?
儒家、佛家、道家三家文化,高扬道德,为国人提供了立身处世的行为规范,以及最终的精神归宿。节日、古文、古诗、乐曲、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法等都是传统文化,深深的影响着我们每一个中国人。汉字和书法就是深刻的传统文化,“道”字,是由“走”字偏旁和一个“首”字组成的。古人造字也真是奇妙的很,“走”字代表的是动,是行走,是经历阅历;“首”字代表的是头,是头脑,是思索思考。一个人只有经历了行万里路,并一路上阅人无数,他才可能会成为一个得“道”高人。
琴棋书画,中国风,包括现在流行的中式装修,都是传统文化的影响。孔子,老子的文化精神,仁义礼智信,孝道,礼法,传承着每一代中国人。《诗经》讲:人应该时常想到自己的所作所为,合不合天道。很多福报,不用求,自然就会有了。《易经》第一章说:经常行善的家庭,必定会有多余的福报,传给子孙。
国学的基本精神是道、礼、和三字。顺天性而行即为道,各行其道即为礼,各得其所即为和,最终归结为一个“中”。中华文化是以中庸精神为核心的礼乐文化,弘扬中华文化就是弘扬中庸精神。
在中华民族上下五千年的历史长河中,中华文化更是博大精深,源远流长。华夏儿女更是不断的继承和发扬我们优秀的传统文化,对我们的生活和精神产生了很大的影响,对我们中华民族伟大复兴有着决定性的作用。
中华民族传统文化主要由儒、佛、道三家文化为主流组成。传统文化高扬道德,为国人提供了立身处世的行为规范,以及最终的精神归宿。
儒——仁义理信智
由孔子创立,逐渐形成完整的儒家思想体系,它是中国影响最大的流派,也是中国古代的主流意识。儒家经典是中国封建文化的主体,保存了丰富的民族文化遗产。儒家提倡德政、礼治和人治,强调道德感化;法家提倡“一断于法”,实行法治,强调暴力统治。
佛——慈爱众生、无私奉献。
佛家文化以慈悲为怀,相由心生,世界就在自己心中。在为他人献爱心、为社会作贡献的过程中实现个人价值最大化。
道——道法自然,无为而治。
春秋时期,老子集古圣先贤之大智慧,总结了古老的道家思想的精华,形成了道家完整的系统理论。道法自然,从人生,社会,自然的角度出发,讲究人与自然和谐相处,遵从事物发展的客观规律。
现实意义
这些优秀的传统文化成为我们中华民族文化的中流砥柱,为我们为人处世,待人接物不断提供道德标准和行为规范。不断的促进我们中华民族的伟大复兴。我们应该取其精华,去其糟粕,不断的继承和发扬我们优秀的传统文化。
到此,以上就是小编对于家庭教育经典之作中国的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育经典之作中国的2点解答对大家有用。