大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育和孩子同盟化的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育和孩子同盟化的解答，让我们一起看看吧。
我们家长联合起来，交流培养孩子的经验，可好？
非常好
我想过这个问题，也想组建这样一个小团队，并且，孩子都是差不多大小的。
这对孩子的成长肯定是有利的，但是也得注意这样几个问题。
第一，一定要有学习的欲望与媒介，如果是被迫在一起的，没有学习的动力，更不会全心全意地探讨。对于媒介来说，我想过几本书，例如《非暴力沟通》就是其中一本，但是，家长一定要有时间读，并且愿意一起交流座谈。
第二，一定要注意心态，一个团队的家长组织在一起，孩子之间肯定有差异，因此要注意的就是不能够总拿自己的孩子与别人的孩子进行对比，这不仅有害我们的初心，更会把我们引向歧路。我们的目的是交流学习教育方法，不能保守，但也不能攀比孩子。
第三，会交流，会分享，会参与，会践行。这是行动准则，每一个人都得完成学习交流任务，但这不是负担，而是发自内心的主动要求。在学习交流活动中，要参与体验，体验家长们自己收集整理的案例，在体验中反思，要反思中改变自己的思维模式与行动方式。最后就是践行，这是关键，教育不是口头能完成的，而是实际行动，在行动中才能看到效果，在实践中才能发现改变。
此前，我尝试过在家长会上，让家长交流，可是很多家长都很拘束，一是怕自己讲不好；二是怕别人说自己的孩子不够好，即便分享了也不会得到肯定；三怕人多，不好意思。因此，真要组织，开始时一定是小团体，多锻炼几次之后，再组织新的团队或是稍微壮大队伍。
这个呢，其实是有利有弊，当然，利大于弊，大家都知道利是什么，那我就来说说弊端吧！每个孩子的成长环境不同，造成孩子的性格不同，优缺点不同，所以，我的孩子教育方法，不一定适合你的教育方法，你的教育方法，不一定适合他的孩子！而且，每个家长的教育观点也不一样！但是，一旦组建了，我们可以取可行的适合自己孩子，适合自己的去借鉴，什么都不能一棒子打死！杠精别来抬杠，就像我经常看朱丹分享育儿经，经常有杠精评论！人家发出来的，只是参考，你觉得适合自己的孩子，就用，不合适就不用，非得杠，没意义！教育孩子也一样！大家互相学习！
如果自己与爷爷奶奶带孩子观念不一致，甚至老人的很多做法是错误的，你会选择沉默还是说出来？
你好，谢谢邀请。
看到问题第一感觉就是肯定会说出来啊，孩子是你的啊，对他负责的是父母，不是爷爷奶奶啊。
观念不一致可以互相沟通包容理解，如果做法是错误的，当然要指出来，爷爷奶奶帮忙带孩子确实很辛苦，不要不好意思，最终你会后悔死的。
当然沟通的方式要看具体的情况，不要让爷爷奶奶伤心，觉得出力不讨好，都是为了孩子好，相信他们能理解你的，耐心点好好沟通。必要时候让娃爸去沟通，你和队友沟通好，让他去和爷爷奶奶说。
如果老人帮忙带孩子，在带孩子时期经常犯一些小错误，并且时常给孩子教一些不当行为和过失语言，那么我会用自己的正确态度去耐心疏导老人，不要给孩子教贯这些坏毛病，让孩子们懂得如何尊老爱幼，从一言一行上懂得事物的好坏，怎样去做一个爱家、爱同伴、爱集体的人，绝不让老人为了便宜教孩子去损害他人的利益。要学会以礼待人，以善对人！
每天3分钟，解决你的育儿困惑
我女儿 16 个月了，我会带着女儿去参加绘本课、上一些艺术班。
但是老人家却误解孩子在瞎玩，让孩子学好读书写字就行了。平时总是用各种“不可以”，限制孩子的行为和想法。
我告诉老人，不要“框架”孩子，也说了害处，可老人还是不认可，依旧是负向指导。
到此，以上就是小编对于家庭教育和孩子同盟化的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育和孩子同盟化的2点解答对大家有用。