大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育讲师成长之路心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育讲师成长之路心得的解答，让我们一起看看吧。
浅谈保育员如何与家长沟通？
保育员和老师一样每天都接待孩子与家长,与家长打交道。
做了十几年的老师有什么心得和体会吗？
很乐意谈谈自己的心得体会。
一、站稳课堂，守住阵地。
课堂是教师的主阵地。用教材来教书，必须研透教材，疏通学科体系。精心备好每一节课，用心上好每一节课，真心反思每一节课。把课堂作为师生成长的舞台。
二、关爱学生，情感教育。
学生是课堂的主体，是教育存在的意义。用情感教书，必须关心学生，畅通情感渠道。喜欢好学生，那是人之常情。只喜欢好学生，那就是师德问题了。差生有差生的需求，我们更要关注，更多倾听，更有耐心。施以情感教育，必有情感收获。
三、坚持研究，砥砺前行。
教研不是务虚，更是务实。研究优质课堂，研究教育问题，研究考试去向。能参加优质课获奖，能写出案例论文，能做好小课题研究。不断通过活动促进自己的专业成长。
四、保持耐心，不急不躁。
教育常常反复，需要耐心，善待学生就是善待自己。教学常常低效，需要耐心，突破在于日积月累。教研常常苦累，需要耐心，零星火花终成燎原之势。
一颗爱心，一份执念，一点创新，于教育，于教学，于教师，都是好事。
从教十一年，我不在是当年那个无知单纯的女孩子，而是任何时候都能独挡一面女老师。这么多年的从教经历，我自己有什么心得体会呢？有以下几个方面：
第一，能反观自己的言行举止。
刚入职的那几年，孩子不听话或做坏事，我容易发火，脾气暴躁，很冲动，动不动就骂人，不会做情绪管理，导致我声带受到损，肝气郁结，胸闷气短，内分泌失调，皮肤变差。直到有一天，有个年长的老师跟我说，“生孩子的气，没有任何好处，他不听就不听，你再骂他也没用，只会伤到你自己”。经过一段时间的观察和体会，情况确实如此。教育一个孩子的方法，有多种多样。我的教育方式太单一了，只会发火骂人，根本没什么效果，相反让自己身心受到伤害。那样真的不值得。我不应该再那样做了。
我常常在心里跟自己说，为孩子的事生气不值得，要冷静下来。有了这个想法以后，我在面对孩子不听话或干坏事时，不再一上来就发怒骂人，而是反复深呼吸，把胸口的那团火气排出来，心情平静后才说话。慢慢地，我的身体状况变好了，工作起来也觉得一身轻松。我们老师，要反观自己言谈举止，做出相应的调整，不然，每天的心情，容易被孩子牵着鼻子走。
第二，很多时候，仿佛回到童年时代。
在小学，虽然，班里总有几个令人头疼的孩子，但是，大部分的孩子是单纯、善良、无心机的。跟他们讲话，我们老师不需要，琢磨孩子话里是不是有话，说这句话或那句话出于什么目的。他们说话直白，不拐弯抹角，有什么说什么，说谎话会脸红或眼睛不敢直视老师。与他们交谈，我感觉自己回到以前。
每当，下课后，他们在教室、走廊互相嬉笑打闹，在操场追逐，那些脸蛋红彤彤的，那些笑容灿烂迷人，那些动作灵巧轻快，我看着看着，仿佛自己又回到了童年时光。春日，我们在草地上观察蚯蚓；夏日，我们树荫下捉迷藏，跳绳，打弹珠；秋季，我们在校园里扫金黄的落叶；冬季，我们围成团，互相给对方吹冷风。那笑声回荡在校园的各个角落……
第三，既然能胜任老师的工作，去做任何事都不成问题。
早出晚归，是我们的工作常态。特别是在寄宿制学校，老师要上自修，有时还要值班守夜。虽说面对的是年幼的孩子，但正因为是孩子，在各方面工作，我们真的比其他行业人员，付出更多精力和时间，工作要细致入微，不能麻痹大意。只要孩子在校园里，你心里那根弦时刻得绷着，就怕他们出什么安全事故，而被家长、领导等问责，扣除你绩效工资。
同时，我们除了备课、上课、改作业外，身兼数职。当孩子打架时，我们是裁判；当孩子东西不见时，我们是侦探；当孩子受伤时，我们是医护人员；当孩子不回家，家长找不到时，我们是警察……我们大多数老师，学和吸收知识的速度很快，做啥事容易上手，也很少有什么事难倒我们。
最后，老师，是一份不错的职业，它不会让你大富大贵，但能让你过小日子。这对于我们老师来说，足矣！
对于这问题，你有什么样的看法呢？
我是一名小学老师，致力于解答小学语文教育问题，不断分享小学语文教育教学心得体会，与您见证孩子的成长。
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到此，以上就是小编对于家庭教育讲师成长之路心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育讲师成长之路心得的2点解答对大家有用。