大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育培训题目有哪些的问题,于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育培训题目有哪些的解答,让我们一起看看吧。
小孩学习奥数的兴趣渐浓,想自己在家教,用什么教材和练习合适呢?
要我说,你就买一本奥数《举一反三》,让他自己做。做完之后,后面有答案批改对错。每一组题它是有例题给你先学习,也可以扫码有视频讲解的。如果他做错了,家长可以再跟他研究一下例题。当然可以放手给他自己研究,培养自学能力,自学能力挺重要的,因为家长你不能带他到考大学。当然有个别的题目题型不会也没事,先跳过。以后想起来了可以再回过头来研究。我们现在学奥数不是为了得奖,主要为了开阔数学思维,打开数学视野,培养自学能力。希望我的见解能给你有启发,我儿子现在也是读五年级,我们从三年级开始做《举一反三》,都是这样来。
根据个人的实际经验,是不建议家长教孩子学习的。奥数本身就是一个比较难的一门学科。在教学的过程中容易产生矛盾,会影响亲子关系的建立。会让孩子混淆老师和父母的身份,这样本来对奥数有兴趣的孩子可能就会失去了兴趣,不利于孩子的学习,建议你还是把孩子送到专业的老师那里去学习。
不建议自己教,可以辅助性教。你把孩子送到口碑很好的教育机构学奥数。原因是老师的教材有各种针对性题型,系统全面的学,周末时间有限,平时老师也会在手机上同步出一些题让孩子做,随后公布答案。孩子不懂的地方,你再教,效果非常好。也有不利的因素,太难的题会伤着孩子,打击学数学的兴趣
买一本举一反三。我就给孩子买的小学奥数的举一反三。平时让孩子自己自学。
只有我发现她的思路不对,我才会给他讲解一下,大部分时间我是让他自己来学。
学习这件事情,如果孩子自身有兴趣的话,那么学起来就很容易就愿意学。所以孩子在小的时候培养孩子学习兴趣是重要的,比让孩子考多少分数逼着孩子学习都很关键,因为这直接影响了孩子今后的学习道路。
其实我觉得小学的奥数是最不好辅导的,因为孩子的思维跟大人的思维是不一样的。
大人给孩子讲题的时候,有时候太容易以大人的思维来讲这道题,但我们却忽略了孩子这个年龄段的思维和思考问题的方式和能力。
所以在辅导孩子学习的时候,我们一定要站在孩子的那个年龄段,用他的那个思维方式来思考。
与其教奥数,不如提前教数学
如果我们把对数学的学习比喻成摘树上的果子,学校课程就好比爬梯子,从下往上,一层层摘,而奥数则是梯子不够高的时候,拿地上的搬砖把果子打下来,肯定有果子能被打下来,但不是全部的果子,而且果子落地的时候,多多少少是有损伤的『奥数题型只适用于极特殊的情况,除了考试,实用性并不高』
就当是娱乐玩吧,也就没必要太讲究了
建议:专业的事情留给专业的人去做,这样对孩子的学习只会有更大的帮助!
冒昧地问一句:这位家长是老师还是只是家长?
如果只是家长,以我自己20年的数学教学经历,我不建议家长自己教,即使是高学历也是如此。
因为“教”和“做”是两回事情,会做题不等于会教学!
即使是小学数学教材上的内容,也都是有方法可寻的。我们在教研活动中,经常把同一堂课反反复复磨磨磨,修改再修改,就因为教无止境,方法上,方式上,取材上,语言上,评价上,等等,有思想有内涵的课带给学生的教学质量甚至后续产生的影响与作用,可望而不可及。
普通的数学课都如此,更何况是奥数课呢?
所以,我建议还是:专业的事情留给专业的人去做,这样对孩子的学习只会有更大的帮助!
至于教材,推荐自认为还不错的几套给你:《小学数学思维拓展32讲》,《华数奥赛教材》和《高思学校数学竞赛课本》,前两套有相应的配套练习,后一套没有;第一套相对难度低一些,最后一套内容安排分解细一些,我觉得还不错!
以上推荐希望对你有帮助,如需交流,可以关注我^_^
家庭教育的核心是什么?
家庭教育的核心是家族家风的传承。
一、首先我们要搞清楚什么是家庭,家庭如何演变而来,他所承担的义务和责任。
家庭是由家族发展壮大分裂演变而来。
家庭的产生是由家族成员逐渐长大成人,踏入社会独立生活,承担着人类与生俱来的传宗接代,生命得以延续。
是由两个独立异性组成夫妻关系,从家族中分离出来的构成社会单位的新的独立体。
家庭的持续发展壮大,自觉或不自觉地套用延续旧的家族生活行为。
在家族家风和社会道德规范下夫妻共同去实践和实现所承担的义务和责任。
家庭的主要任务就是夫妻携手合作,共同生活,承担起扶老携幼的义务和责任。
二、家庭教育的核心是什么?
家庭教育的核心随孩子年龄段的不同有所改变。
家庭教育是学校教育的补充。
幼儿期是亲情教育。
稍大是习惯养成教育
稍大是兴趣培养教育
稍大是健康教育
再稍大是品德教育
再大了是自强自立教育
望子成龙,相信是绝太数中国父母的心态,也是中国传统思想观念的传承!正是因为望子成龙的心态,使很多家庭陷入迷茫、纠结,甚至于是焦虑的状态。家庭教育的重点有哪些?首先,要分析现代家庭教育与传统家庭教育的不同和区别。传统家庭教育,一般是讲究多子多福,且生活年代和环境,大多过得比较艰辛,父母为了生活,甚至于自顾不暇,孩子的文化教育普遍较低,以传统思想观念教育为主。而现代教育,由于实行计划生育,家庭人口结构发生了根本性的变化,不仅生活质量提高了,对孩子的教育,也不仅仅局限于父母教育,更多的是爷爷奶奶和姥姥姥爷参予其中。其次,是家庭教育的主线问题,我认为,传统教育的美德要继承,甚至于发扬光大。现代教育的优势要与传统教育相辅相成。既不能片面重视传统教育而忽视现代教育的优点,又不能为了现代教育的优势而轻视家庭的传统教育。其三是在家庭教育中,要形成一致的观点,即父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷要相互配合,不能各自为政,各树观点,否则,让孩子无所适从,观以达到持续有序的教育目的和效果。其四是在家庭教育中,要有正能量,即正统教育,让孩子从小就能感受什么是正,什么是邪!正统教育,作为父母,家庭,不仅仅体现在文化教育,更多的要体现在形象教育上,父母家庭是孩子生活、成长的土地和港湾,父母家庭的言行及生活习惯,直接影响了孩子的一生。所以,良好的家庭氛围及父母良好的生活习惯和人格魅力,潜移默化着影响孩子。总之,家庭教育是一个比较复杂,系统的工程,望子成龙,切莫因过度溺爱和纵容,促使纵子成囚!
这个问题直接影响每个家庭的幸福快乐,不能忽视,非常重要。那么,家庭教育的核心到底是什么呢?我们不是教师怎么办?哎呀!朋友,我们大人的任务就好好挣钱,等孩子上学时给他们选个好学校得了!毕竟,隔行如隔山,术业有专攻呀!走喝酒去。
等一下,真的,是如此吗?今天,我们就浅浅闲聊一下关于家庭教育的核心是什么?
谁说的,教育只是教师的责任?那个说的,只有教师才能进行教育呢?
朋友!那么,我们普通人家如何对孩子进行教育呢?家庭教育的核心又是什么?
首先,我们父母要明白:家庭不仅仅是孩子生命的起点,也是孩子教育、成长的起点。父母拥有孩子时,不能仅仅沉醉于享受天伦之乐的喜悦中,眼睛只关注孩子的衣食住行,心中要明了你们也是孩子的第一任教师,也是与一起成长的终身教师。
喂喂!朋友,你为什么要这样说呢?
不说其它了。看,“隔壁家的孩子”多优秀,言行举止等习惯与他(她)父母一样,好让人羡慕啊!
想必,你已经感觉到了家庭教育中父母的作用及其教育的核心内容吧。
中国有句老话,三岁看到老。说明孩子小时候形成的种种习惯将影响他们的一生。
教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单一句话,就是培养良好的习惯。”
有书君谨记《弟子规》开篇所述:“首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”老祖宗用千年的智慧告诉我们,家庭教育应以“树人”为核心,而有书君认为,要想做好这个任务,就要从以下五个方面打好基础:
01 培养健全人格
实际对于父母或者整个家庭的长远发展来讲,孩子的成人远比成才更重要。培养孩子独立和健全的人格,应该提升到比关注孩子考试分数更重要的思想层次上。心理健康、积极向上的下一代,一定比内心幽暗、抑郁狂躁的下一代更具深层竞争力。
02 学会爱与被爱
关注孩子拥有的敏感之心,让孩子感受到来自父母或他人的真心爱护,同时也要教会孩子们表达爱的反馈,让孩子懂得爱与被爱的两方面感受,这会帮助孩子们从小建立“共情”意识,他们就会很好的理解和掌握爱与被爱的真正含义。
我的看法是:一遗传基因,这和家长的生活习惯有关,生育阶段双方不可大酒,精力充沛。二:培养一个孩子成才确实任重道远,实属不易。要有三个硬条件,即:好孩孑,好家长,好学校,三者缺一不可。家长责任最大,不要依懒学校。注意三点,a:要有比一般家庭好的饭菜(家常便饭)味道可口,b:保证休息时间充足8小时以上(力争晚8点),c管控玩手机电脑,D:超额完成作业,C孩子绝对服从家长,F:只有忠诚善良,才能迈向成功,G:孩子需要的课外教材必买,H:不要培养孩子霸气,丨:业余时间干些家务,爱学习,爱劳动,j:家长必须标帅,全力配合学校老师。知识改变命运,决定于孩子的未来和一生。以上是夲人的个人观点仅供参考,不同意见者请原谅。
早教内容一般有哪些?如何为孩子安排早教?
美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。
父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。
到此,以上就是小编对于家庭教育培训题目有哪些的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育培训题目有哪些的3点解答对大家有用。