大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿家庭教育问题困难的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿家庭教育问题困难的解答，让我们一起看看吧。
你在教育孩子上遇到过哪些困难？
诚邀。遇到的困难很多，如小孩子学习不专心、不细心，有时候还不听话，父母说过的话过几天就忘记了。通过这些困难，总结出一些教育孩子的方法供你参考吧。
一、培养孩子专注力。从孩子喜欢做的事开始培养孩子注意力。因为孩子对感兴趣的事注意力非常集中，比如有的孩子喜欢读绘本、拼图、搭积木等等，从陪孩子做这些事情开始，每天几次，每次几分钟，有意识地引导孩子集中注意力，逐渐延长孩子集中注意力的时间。还可以让孩子玩一些任务游戏，如念书给孩子听，让孩子记录文中有几个“的”字等等，还可以借助一些诸如精英特全脑训练速读记忆中的舒尔特表来训练孩子注意力很有趣味性，孩子们会喜欢，其中的记忆训练是图像记忆法也能提高孩子记忆力等。关键掌握孩子对事物的趣味性，孩子注意力才会提高。
二、一定不能骄惯孩子。现在的孩子大多是独生子女，生二胎的政策才开始，许多父母非常心疼自己的孩子，不管是什么事都为孩子承包，比如背书包、大便擦屁股、洗衣服和洗脸，甚至有的父母端茶倒水的事都为孩子做。由于极度骄惯，孩子会出现闲这种菜饭不好吃，挑剔的事经常发生，更有甚者，对父母又打又骂。
三、要带孩子锻炼身体。身体健康是非常重要的，只要身体健康孩子才能顺利完成学业，并保证大脑运转灵活，应当让孩子多参加一些运动。比如帮助家长做家务、和家长一些散步、和家长一些打乒乓球等，有助于孩子提高免疫力，还能提高大脑等各方面的机能，让孩子更聪明，也有利于孩子更好的教育。
感谢邀请：
现在陪伴孩子成长最大的困难就是孩子成天忙于学习，学个不停，童年已经少了童贞的陪伴。居住进小区的人们突然发现邻居都成了陌生人，孩子们也因此被家、学校、补习班全占，无拘无束的邻里同伴不多见了。真是基于此，2019年3月来北京做育邻人项目：
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......
您好，我是涵苹平，一位在家专职带孩子的男同胞，很高兴能回答您的这个问题，你遇到的教育孩子现阶段的难题？
首先说一下，我们家宝宝现在十岁上四年级，这个年龄段的孩子自主意识非常强，比如他会反驳你的意见，你明知这样做的后果是什么？把道理讲给他听，他会做出一些很反感的表情，不愿意听，但我又不能冲着他发火，有时候放学回家后，经常给你提出一些莫名其妙，异想天开的问题让你回答，可这些问题又超出了我的认知范围，不可能有明确的答案，但又不能不回答，也不能随便找个答案来敷衍他，使得我现在非常有危机感，担心会出现一个严重的问题就是以后他不会再找你帮忙了，他觉得给你说了好像也没有多大用处，得不到他想要的答案，长此下去，你在他心目中的地位就会被减弱，有可能他对着同学说或者是对别的某个人说，也难得给你讲了。希望有经验好办法的朋友们给我支支招，你对这方面的看法和意见，你是怎样和你们家小孩子沟通的？
最后总结一下，现阶段的难点就是孩子向你提了很多问题，我现在都没有办法回答。自己又没有好的办法来应付，已经到了瓶颈期了。以上纯属个人意见，我有不同意见可以给我留言。请大家举起你的发财大手，给我评论点赞转发，谢谢大家[捂脸]
呵呵，昨天晚上叫儿子写篇作文，儿子就很不高兴。讲了好久的道理才勉强答应写。
教育陪伴孩子过程中会遇到很多烦恼，如学习不用功，字不愿好好写，爱看电视，玩游戏，挑食……小时候还好点，现在半大小伙子，骂也骂不得，打也打不得……
为了孩子的成绩，没少给孩子买辅导书，请家教，上补习班，付出了大量的时间、精力还有资金，可孩子成绩没有任何提高；叛逆期的孩子不爱做作业，喜欢拖到十一二点；上课学不进去，成绩变差了很多；有时候孩子性格偏激，脾气差，甚至学会动手打人等，都是孩子成长过程中遇到的问题。只要加以正确引导，都可以帮助孩子改正错误，健康成长。
谢谢悟空诚邀。
我在教育孩子上遇到的最大困难是作为老师自己的孩子达不到想要的"结果"。
一，家庭教育与父母文化层次的脱节换来了孩子的"做人修行"失误欠账，任性而粗鲁。父亲作为老师而忙于事业，母亲是文盲而只知道艰苦朴素，劳累付出。我们的"经营模式"是没有交流而"各自为战"。因而孩子的"家庭教育"与"父母职责"基本上空白"闲置"，辛劳忙碌而孩子"放任自行"。
二，作为父亲失去了对孩子尽职尽责的陪伴与躬身指导。由于受家族长辈"重男轻女"的传统统治思想延伸，特别是对于男孩的"人生路"与做人"基础知识"更是离谱与娇惯，可以说爷爷奶奶的"一票否"决代替了父母"只生不育"的恶性循环。因此，我作为老师失去了因"敬孝"而不顾孩子"健康成长"的父亲,我作为父亲因"身不由己"，"逃避责任"而成为一名不称职的老师。
为什么现在的孩子越来越难教育了，尤其是农村留守儿童？
孩子难教育，有其一定的社会背景。我认为：
一、现在大环境下，确实读书的吸引力不够，很多孩子不知道读书有什么用，因为好多读大学毕业的人很难找工作，这样使得孩子们心中迷茫。
二、社会上各种形形色色的负面的东西对孩子们有巨大的诱惑力，而孩子的自我约束力还不够强，容易受到影响。
三、家庭的环境对孩子的影响。家长平时要对孩子严格要求，既爱他又不能太过于宠他，该给的给，不该给的一定不给，要有原则。要求该做的一定要他做，不够虎头蛇尾。
四、家长要积极配合学校教育，和学校形成统一战线。
当然还有其他的方面，这是我的一点建议罢了！
相较以往来说，现在的孩子确实比较难教育。个人认为原因有2两种，分别为：
现在的孩子，小时候就会玩手机、玩平板、看电视，而笔者小时候连电视买不起！网络中充斥了各种各样的东西，孩子看久了就会深入人心。
网络是把双刃剑，它可以让孩子扩展孩子的认知，提高孩子的思维水平。同时也可以教坏孩子！
而孩子小时候是没有正确的对错意识的，他并不知道沉迷网络的坏处，只知道可以在网上看动画片、打游戏、看直播等等。而网络的弊端家长是非常清楚的，这时就会产生矛盾！
现在的生活节奏很快，父母都背负很大的压力。这也是为什么，有些家长看到孩子不听话时非常生气的原因，他们认为孩子对不起他们辛苦的付出！
父母压力大时，通常都没有精力和心情去好好教育孩子！而孩子需要的恰恰又是父母的有效陪伴、有效教育！当父母做不到时，矛盾自然会随之而来。
为什么现在的孩子越来越难教育？尤其是农村留守儿童。我来说说这个问题。孩子的教育是从生下来就开始的，三字经上说“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁”。孩子在说说之前，已经能听懂你说的话，只是他不会说话，不能表达出来，但是，孩子的行为习惯已经开始形成，父母不注意，就会出现难管的后果。至于农村的留守儿童，父母成年不在家，更谈不上教育了，世界观的形成已经在心灵深处扎根，你觉得还很小，但是已经晩了，所以教育起来就有点费事了。
现在的孩子越来越难教育了，这已经是一个大的社会问题，并且引起了许多人的关注。为什么会有这种现象呢？我认为有以下几个原因：
一：经济飞速发展导致许多人的观念发生了变化。许多人认为聂叔对一个人来说并不重要。现今社会，即使你念完大学，毕业后还要自己找工作。而你如果没有过硬的本事的话，根本就找不到好工作。尤其是对于刚出校门的“菜鸟”来说就更难了；最近几年社会上出现了大量的包工头，他们虽然念书不多，但他们挣的钱却很多，这就印证了某些人心中中“念书不重要”的观点。因此他们对自己的孩子也就放任自流，让其自由发展。
二：经济和信息的发达导致社会离婚率越来越高。在离异家庭中，孩子往往由爷爷、奶奶或单亲来照看，使得这些孩子心中缺失一部分爱从而具有强烈的叛逆心理，教育起来很难。
三：老师社会地位低下。许多家长认为老师挣不了几个钱，所以在日常生活或语言中表示只对老师的看不起。而这些行为都潜移默化地影响到了孩子们的身上。好多孩子就出现了与老师作对不好好学习的状况。
以上几点就导致了现今社会孩子难教育。但是最难教育的却是农村的留守儿童。这是因为这些孩子大多数都是：1；父母角色缺失，亲情饥渴。我认为这是最主要的原因。2；监护人文化程度不高，大多数为爷爷奶奶。这就很难教育出跟上时代步伐的孩子。
综上所述，我们都知道孩子是祖国的花朵，祖国的未来。为了祖国的繁荣昌盛，我们一定要关注孩子的教育，尤其是农村的留守儿童。因此我认为应该采取一下措施。
1：推尊师之行(在全社)
2：注重科学
3：提倡社会教育
4：改善农村落后的教育环境
关于现在的孩子越来越难教育的原因，我们还得从“教育”二字入手。
何为教育？教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。
教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
为什么现在的孩子越来越难教育了？原因大约有这样几方面：
1、现在的生活环境比以前丰富了，各种媒体、手机、游戏等，很早就接触到了孩子，使现在的孩子的思想比以前更加成熟，见识比以前更加宽广，自已的想法和主意也更多，所以，比以前的孩子难教育了。
2、而古语云：亲其师，信其道。父母，是孩子的第一任老师。现在的父母对子女的教育就不如以前，他们多忙于工作和生活，陪伴孩子的时间不多，尤其是农村留守儿童，他们与父母之间的感情有些疏远。所以，孩子对父母的依赖、服从都会淡化些，这就使父母感到，孩子越来越难教育了。
综上所述，要想教育好孩子，就该尽可能的多陪伴，多关爱，以言传身教，代替刻板的说教或简单的粗暴，这样，孩子们一定会越来越听话，越来越懂事，越来越好教育。
现在孩子越来越难教育，不分农村城市，也不分是否是留守儿童，归根结底是因为时代在变，父母教育孩子的方法也应与时俱进！今昔对比，以下现象您家孩子是否也有？
以前孩子会认认真真的完成作业，现在作业不写、或马虎了事；
以前只能在书本里学习，现在可以通过网络、旅游实地学习；
以前课余帮忙做家务，现在回家什么也不做，只会玩手机；
以前挨批评安静听着，各种反驳理由和家长顶嘴；
以前在大自然中玩耍，现在鱼龙混杂的社会环境。
唯一不变的是对孩子的呵护与关心，改变的只有对孩子的教育方式，那么家长该怎么做呢？
1.注重孩子“自律”认知的培养，逐渐向孩子灌输对学习的热爱，在家里主要从艺术创造力上来引导孩子；
2.父母教育孩子上态度要一致，“红白脸教育”会给亲子关系划上裂痕，会直接影响到孩子正确三观的形成；
3.适时的严厉和忽视孩子的行为，很有必要！别被你的爱所绑架；
在家庭教育中你遇到了哪些困惑？
家庭教育中的最大困惑是父母自身觉醒不足。且又学习能力低下的情况下——根本无法根据孩子自身的潜在优势特点，对自己的孩子进行一些具有″挑战性，可塑性;专注性，创造性与革命性，颠覆性"的亲子互动学习和教育。这更不用说什么″母婴启蒙教育，亲子乐学教育"了！
在指导别人家庭教育过程中，最苦恼的是家长都只关注孩子，不关注自身。
其实家庭教育或孩子教育最关键的是父母，而不是孩子。
很多时候，大部分家长听不懂或不理会我们的建议，没有效果反而认为我们说得不对。
其实就是家长不会创造，而是教条，不管自己孩子的实际情况，拿建议者的话全盘照搬，没有效果时，给自己找个台阶下。
再次就是绝大部分家长没有耐心。
目前家庭教育中主要困难就是如何和孩子沟通，有些家长就是棍棒教育，有些就是说服教育。有些家长说说服教育不管用，根本听不进去。那如果小孩子都能这么懂的话，我觉得你孩子会是天才。。所以方法有很多就看自己找到没有
在家庭教育中，我同样遇到了很多问题。最大的问题就是家长的认识问题。他们从没有想过教育孩子还要学习。认为自己的父母以前也从不学习的，自己也是这样长大的，我做父母怎么还要另外学习呢？在碰到孩子有了不良行为时，就是用简单的打和骂去解决。最普遍的三种情况就是：一种是严厉型（过度控制），孩子有规矩但没有自由；第二种就是娇纵型，孩子有自由没有规矩；第三种是正面管教型（有权威的）和善与坚定并行。我们提倡的教育方式是第三种正面管教型。而家长要想真正教育好孩子，懂得孩子，一定要学习。我来具体谈谈：
一、家长只看到了表象，而看不到孩子行为的背后。著名的萨提亚在他的冰山理论中谈到，人就像一座冰山一样，我们能看到的只是表面很少的一部分——行为，而更大一部分的内在世界却藏在更深层次，不为人所见，恰如冰山。在冰山下就是隐藏着人的感受、信念、期待、渴望、归属感和价值感等等。我们往往看到一个孩子爱打人，就会去骂他不准打人，但不知道他为什么会有打人的行为。这样的孩子大多数是缺少父母关爱的孩子，得不到他人的关注，他就会通过打人这种行为来寻求关注。还有的孩子是长期看动画片，他善于模仿动画片中暴力的行为。因此，家长光靠打骂和讲道理是没用的，你要花时间去陪伴孩子，转移他的注意力，给他归属感。有些行为就会自然消失。
二、家长不明白孩子错误行为的目的。孩子出现一些错误行为，背后都是有目的的。在正面管教中，错误目的有四种：1、寻求过度关注。2、寻求权力。3、报复。4、自暴自弃。第一点孩子如果总是打扰你，总是在班上表现出不同，说明他在寻求过度关注。他想引起你的注意。第二点当你去强迫命令孩子做某一件事时，他不想去做，于是就会和你对着来，他是在寻求权力。第三点如果你没有关心他的感受，他会以牙还牙，去伤害别人或损坏东西。就是为了报复。第四点孩子受到了严厉的打击，会感到绝望无助消极。他不相信他还会得到归属感。当父母了解了他们行为的背后目的时，就会去理解孩子了。当孩子成绩下降，你去责备他，于是，孩子很可能出现自暴自弃。
三、家长对孩子期望过高，缺少爱的连结。现在的家长都希望自己的孩子成龙成凤，对孩子寄托了太高的期望。使孩子产生了巨大的压力。等孩子大一点，我们就会碰到很多孩子厌学、孩子叛逆等情况。家长应该对孩子有合理的期待，而不要把孩子当成学习的机器。要多与孩子建立爱的连结，先连结了感情后再去纠正错误的行为。多给孩子一些特别时光，建立起良好的亲密与信任的关系。把爱的信息传递给孩子才能建立起归属感与价值感。而不要每天就只关心孩子的分数。
四、家长不懂如何正确对待孩子的错误。当我们看到孩子犯了错误时，总是会很愤怒。把杯子打碎了、忘记带书了、作业写错了......“你怎么犯这种错误？”“你有没有脑子？”想想看，我们小的时候有没有犯过错误呢？要把错误当成是学习的好机会。在错误中成长。如果一个孩子从来没有犯错误，那也是很可怕的，谁都不知道他以后会犯什么样的大错误？错误不可怕，可怕的是孩子是责骂声中丧失了去尝试的勇气。那样的孩子是可悲的。因此，家长要正确对待孩子的错误。去多鼓励他：“我们在错误中又学习到了。”
在孩子的成长过程中，我们家长会碰到各种各样的问题。要想成为一名合格的家长，必须学习，才能接受各种挑战。有一本书叫《孩子：挑战》，推荐给家长看看。我是雨后山林静，欢迎您关注留言或转发！
到此，以上就是小编对于幼儿家庭教育问题困难的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿家庭教育问题困难的3点解答对大家有用。