大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育是学校家庭教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育是学校家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
学校教育的名词解释?
学校教育
学校教育是在学校中实施的教育。特点:有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展,学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为初等学校、中等学校、高等学校,按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。
辨析1、教育学只研究教育现象2、教育现象就是指学校的教育现象?
再狭义上说教育学研究教育现象,教育现象就是指学校的教育现象是不错的,但在广义上不对。
教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的地培养社会人的活动。深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育现象是人类各种教育活动的外在表现形式。有三个规定性: (1)可以感知、可以认识的古今中外已经存在或正存在于现实的存在物; (2)教育实践的表现物,或正从事着的教育实践; (3)以教与学为主体形式的客观存在。教育现象有多种类别,从时间上看有古代教育、近代教育、现代教育等,从横向来看除了学校教育还有家庭教育、社会教育、自我教育、自然形态的教育等。人类历史上最原始的教育形式是社会教育吗?
从教育发展历史来看,最早出现的教育类型是家庭教育。家庭教育出现在一夫一妻制的家庭之后,而学校教育形态最晚。但是学校教育却在人的身心发展中起主导作用。
家庭教育出现在一夫一妻制的家庭出现之后,学校教育形态出现最晚。教育自产生、发展到现代,由初始的观察模仿、口耳相传的原始形态,到后来学校的产生,再发展到近现代社会,已经形成多层次与多类別的、纵横交叉的庞杂的教育体系。
但从教育的存在形态上看不外是社会教育、家庭教育和学校教育三种基本形态。
是的。
原始社会是人类形成的最早的社会形态,此时,男女杂居,没有家庭,只有所谓氏族、部落等人类群居的形态,每个原始人,都会由整个氏族或部落的其他人进行教导生活相关的能力,此时的这种教导就是人类社会最原始的教育形式,即公共教育,又叫社会教育。
学校教育和社会教育的区别是什么?
一、学校教育
学校教育是由专业人员承担,在专门的机构,进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。
二、家庭教育
通常认为:家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念,家庭教育包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。
三、社会教育
广义的社会教育指一切社会生活影响于个人身心发展的教育;狭义的则指学校教育以外的一切文化教育设施对青少年、儿童和成人进行的各种教育活动。现代社会教育是学校教育的重要补充。不同社会制度的国家或政权,实施不同性质的社会教育。
到此,以上就是小编对于教育是学校家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育是学校家庭教育的4点解答对大家有用。