大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育中心灵抚养的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育中心灵抚养的解答，让我们一起看看吧。
什么是儿童家庭教育学科？
一门有关于0-6岁儿童家庭教育指导的学科，比如家庭因素对儿童家庭教育的影响，特殊儿童的家庭教育指导，儿童家庭与幼儿园、社区的合作共育，国内外儿童家庭教育及其指导的现状与变革。
这门学科让学生掌握基本的学前儿童家庭教育及指导的知识和技能。
柏拉图幼儿教育思想？
柏拉图是古代希腊著名的教育家，他在幼儿教育方面形成了自己独特的理论体系。
他认为生育儿童应该坚持优生学的原则，儿童由国家来抚养；儿童的培养应该以身体和心灵的和谐发展为目标；儿童的教育方式应该以故事、游戏为主；在教育儿童时应坚持趁早教育、正面教育的原则。
在西方教育史上，柏拉图是最早提出学前教育思想的人。他重视学前儿童的教育 , 这也是柏拉图教育思想中一个十分突出的特点。
柏拉图幼儿教育思想认为 ,教育应从幼年开始。 “一切事物都是开头最为重要 , 特别在幼小柔嫩的阶段 , 最容易接受陶冶 , 你把他塑造成什么型式 , 就能塑成什么型式” 。“每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质” 。因为幼年时性格正在形成 , 任何事情先入为主而为以后留下深刻的影响 , 幼年时期印入儿童心灵的形象 , 在一生中都是难以磨灭和改变的。基于柏拉图 “儿童公有”的论点 , 幼儿教育理所当然属于国家的职责。
如何从父母的角色转变成“心灵导师”？
如何从父母的角色转变成“心灵导师”？
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孩子小的时候都是粘着父母，有什么问题第一个问的就是父母，仔细相信三岁以前的孩子简直是十万个为什么？可是，后来随着年龄的增长，孩子便逐渐与父母越来越疏远，而且有什么话宁愿跟其他人说都不跟父母说。父母如何才能成为孩子心灵的导师呢？
01放下父母的威严
由于受传统育儿理念的影响，有的父母总认为要使孩子听话，孩子一定要有个怕头。平时在生活中，特别是当孩子对父母的做法表现出不满而抗议的时候，父母就拿出父母的威严采取管卡压。殊不知假如孩子是处于逆反期，父母的管卡压就像拍气球一样，父母越管孩子就会越逆反。要成为孩子心灵的导师，父母首先就要做到收回父母的威严，对孩子平等对待。
02诚心与孩子交朋友
孩子虽然小，但是也懂得平等是最温暖的爱，父母只有与孩子平等才能做到将心换心。如果父母放下架子学会跟孩子交朋友，孩子会乐于接受并积极配合。一般朋友之间的交流环境是宽松愉悦的，和孩子真正成为了朋友，孩子才能敢于在父母面前敞开心扉，一旦发现孩子有什么不解和谜团和心结，擦起好对症下药。
03父母要与孩子彼此信任
有个别父母，对孩子说的话总是持怀疑态度，由于父母对孩子不信任，反之孩子对父母的承诺也会将信将疑。这样的亲自关系即使从表面上看比较融洽，其实依然处于紧张状态。往往孩子即使心里有什么想法也不会和盘托出，说话时总是吞吞吐吐摸着石头过河。 孩子不能想父母敞开心扉，父母很难能做孩子心灵的导师。
综上所述不难看出，要从父母的角色真正变成孩子心灵的导师，一定要放下架子，真心和孩子交朋友，父母要做到与孩子彼此信任，只要创设出宽松和谐的家庭环境孩子才能真正向父母吐露心声。
到此，以上就是小编对于家庭教育中心灵抚养的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育中心灵抚养的3点解答对大家有用。