大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中生家庭教育及学习方法的问题,于是小编就整理了3个相关介绍初中生家庭教育及学习方法的解答,让我们一起看看吧。
三宽家长—如何培养一个中学生观后感?
其中有一条说到:家长要学会宽容,敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思 想驱动下,父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程 中,难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻,孩子得到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责,长期这 样,孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击,从而产生了厌烦感。
聪明的家长都是从孩子的实际出发,密切与孩子接触,从深切智慧的爱出发,用“赏识”的眼光代 替“挑剔”的眼光;用热情赞美代替讽刺、挖苦,宽容孩子的缺点和过失,认为孩子的优点和缺点都是 与生俱来、与生相伴的。于是,家长就会发现和挖掘孩子的优点,用有点去点燃孩子的自信,用自信去 点燃孩子对生活和学习的热情。
家庭教育的观后感2
今天看了家庭教育里的一段内容非常有感触,写下来分享一下。
这段内容主要讲了五个问号教孩子养成规划习惯。我家的哲凡同学时间观念不强,做什么都很慢条 斯理的,看了以后觉得非常适合他做作业慢,拖拖拉拉的,不能合理规划时间。一问是假期有什么计 划?二问是想去哪里放松一下?三问是那可能要占用一天半的时间,你觉得够吗?四问是那你制定时间 表吧,怎样才能休息好又能提高?五问是如果没有完成,你觉得需要多久时间弥补?
从以上可以看出这是位有智慧、耐心的爸爸,在帮助孩子建立良好的规划态度方面依照这样一个规 律:询问并引导计划制定计划、实施计划、监督检查、修正改善。在上次计划落实的基础 上,下次适当的延长时间,逐步锻炼孩子的规划能力,不唠叨只问了五个问题,这位家长就让孩子养成 了规划的好习惯。
初三家校共育家长意见和建议?
1、及时跟家长联系沟通多使用家校通反馈孩子的在校状况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况。
2、经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在校园的状况;期望在家校通上公布教学进度。
3、多些家长开放日,家校互动的活动在这天电脑普及的前提下,还是期望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在校园的状况,班级内要经常开家长会。
建议学校多与家长沟通孩子在校情况,开展多钟形式的家校联谊活动,学校早多开展爱心教育,教育孩子多参与家务劳动。班级要定期召开家长会,指导家长教育孩子的方法,并介绍有经验的家长教育孩子的经验。对特别孩子老师要多进行家访,共同解决孩子的问题。
在学习上,家长如何辅导上初一的孩子?
到了初中,课业的负担变得相对的更重了;课程的难度相对也更深了;家长相应的辅导也就显得更重要了。如何辅导,谈三点想法:
1、首先要培养孩子良好的学习习惯。养成自主预习、复习、做练习的积极性;
2、初中开始学《代数》课了,这个与小学的《数学》的算术思维是不一样的,家长需特别加以注意。可以购买些有答案的“练习集”让孩子多做做习题;
3、《历史》、《地理》等也是一些新开的课程了,注重对孩子的兴趣培养,好奇心是一切的动力。有了好奇心,学好就不是问题了。
到此,以上就是小编对于初中生家庭教育及学习方法的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中生家庭教育及学习方法的3点解答对大家有用。