大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育问题与趋势的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育问题与趋势的解答，让我们一起看看吧。
办一个“家庭教育指导”机构会有前景吗？家长会认可吗？
指导家庭教育合理进行，是一项极有前景的产业。只要确实能够从根源解决问题，而不是压抑问题，根据目前我做的调查，我觉得必然获得社会认可。
但是，我觉得根据您上文的表达，您个人对一些问题的理解存在一些偏差，另外，关于能够做“家庭教育指导师”的资格，我国尚未明确规定，随意招收一些并不具备相应能力的老师，恐怕并不能帮助家长从根本上解决问题。
关于您说的“早恋问题”，青春期对异性的好感是一种正常的荷尔蒙分泌和心理发展的历程，它之所以成为问题，在于我国长期存在的文化偏见，导致了学校和家庭对有此倾向的孩子使用了情感暴力；一些家庭亲子关系的障碍使得孩子过度依赖与幻想异性情感；性教育的不足还会导致早恋问题的变质。至于叛逆、”不听话“更是儿童和青少年自我发展、个性独立的必然表现，是非常正常的心理过程。这些都是极普通的心理学常识。
当看到您说要帮助家长解决孩子这些问题，我非常担心。
人的成长具有规律性，不应当把成长的历程作为”问题“去解决，教育首先要有爱，然后要有尊重和平等观。
其实，在很多时候，需要接受教育的不是孩子，而是家长，以及教育工作者。
你觉得现在中国家庭教育中最大的问题是什么？
当前家庭教育最大的弊病是父母对子女无限的希望，什么胎教、早教、幼教、家教、校教、辅教、网教…五花八门，一日廿四小时除了睡觉吃饭，扒不得小孩都在受教育，他们把儿女看成了受教育的机器，希望小孩成为学霸、神童。这不是教育，是伤害，是对幼弱生命的无情摧残。
中国父母在教育上存在的最大问题是什么？
中国父母对子女的家庭教育上，确实存在诸多问题，亟待破解。
我们深知，教育不仅指学校教育，还包括社会教育和家庭教育，三者相辅相成，缺一不可。三驾马车齐驱并驾，才可完成育人造材的使命。
首先，望子成龙望女成凤期望值太高。
近年虽然放开二胎，但独生子女仍占绝大多数。一家一孩，牺牲不起，故每家每户都指望子女成龙成凤。必须肯定，期望孩子成材，成器，成栋梁之材，成治国大器，无可厚非。
事实是，不可能每个孩子都考上清华北大，不可能每个孩子都上985、211。国情摆在那里。
生而为人，千差万别，先天基因更是无可比。必须承认这种现实。总有人成为普通劳动者，不是都做精英。
总有父母不服气，我这辈没出息，认啦，可是为什么偏偏又是我的后代成不了龙凤？
没有为什么，事实就是如此，如此残酷，如此无情！有什么办法呢？！
中国父母在教育上存在的最大问题到底是什么？不同的人有不同的看法。我认为现在中国父母在教育上存在的最大问题是过于“放纵”与过于“紧逼”的两个极端。
过于“放纵”的主要表现：
现在不少家庭对孩子在行为习惯的培养上过于“放纵”：孩子打人、骂人甚至打自己，不严加训斥和管教，受到旁人“指教”，还要为孩子申辩；给孩子大量的零花钱，让其任意买零食、买玩具或做其它，一点也不注重培养孩子的节俭意识；老师批评了孩子、甚至只是公布了孩子的成绩，就认为伤了孩子自尊，要找老师“理论”，不愿孩子有任何挫败感；在家饭来张口，衣来伸手，什么也不让做，孩子成了“四体不勤、五谷不分”的人；看电视、打游戏没有管束、没有控制等等。
过于“紧逼”的主要表现：
首先是在学习上急于求成，处处“紧逼”孩子：不考虑孩子的实际情况和试题的难以程度，给孩子定考试成绩的目标必须达到多少分；不考虑孩子的兴趣爱好和实际需求，给孩子报各式各样的培训班、辅导班、特长班等。
在对待孩子的错误上，“紧逼”孩子：不少家长，一旦发现孩子犯了错误，不分析原因，不做思想工作，不给孩子“缓冲”的时间，强加自己的意志和方式要求孩子立即改正。比如孩子哭着要买某个玩具，有的家长就会说：“不许哭！不许买！马上走！”
在孩子的爱情婚姻上“紧逼”孩子：当孩子到了初高中阶段，对爱情有朦胧的意识和向往时，大多数家长不是正确指引，而是以影响学习为名，“紧逼”不与异性同学往来或者频繁交往；当孩子参加工作后，又“紧逼”孩子快谈恋爱、快结婚、快生儿育女等。
过于“放纵”的教育使部分家长过于关注学校教育、苛求学校教育，而忽视了家庭教育，忽视了作为父母或长辈言传身教的示范教育，使很多孩子自理能力差、心理承受能力差，社会适应能力差。过于“紧逼”的教育不是让孩子失去“自我”、不断盲从，就是让孩子抗拒、自暴自弃，放弃一切。
谢谢邀请。本人愚见。我个人认为现在家庭教育中的最大难点问题有两个方面，第一，家人自身的教育问题，家长的素质能否过关，两代人观点想法的不一致。
家庭教育吗，首先应该从家庭内部说起，有很多家长自己的世界观多半都是扭曲的，如何能教育出一个正确世界观的孩子？常言道：“兵强强一个，将强强一窝”，“打铁必先锤子硬”，想要教育出懂规矩、明事理的孩子，必须先要有一个懂规矩、明事理的家长。
第二，无力抵御外来的不良风气。
家庭教育的第二难点问题，就是社会不良风气的侵蚀。社会飞速的发展，给我们的生活带来了有利的一大面，同时也产品了一些弊端，这些弊端一时半载很无解，使得受教育的孩子蒙胧阴影缠身，自己无法脱离，这就给家庭教育中的家长设置了一个很难逾越的障碍。
这两者就是现在家庭教育的最大问题。
中国是人口大国，自然也是教育大国，教育问题在中国社会面临的关注度极高，而家庭教育更是值得高度正视的，因为父母的言传身教关乎孩子的未来发展，而孩子是家庭最大的出产！
孩子青春期后，家长发现与孩子亲近越来越困难，沟通也越来越难该怎么办？
常说，科技是第一生产力；人类社会越是发展就越是感到，有效的沟通，才是第一生产力。很多家长反映出青春期的孩子，越来越难沟通，越来越难亲近，其实不然。
青春期，是孩子成长的一个特殊阶段，虽然做父母的都经历过青春期，当自己孩子处在这个时段的的时候，父母们开始困惑与孩子的沟通有障碍了，这不是孩子，青春期的问题，是父母不了解孩子自身，最喜欢的沟通方式，这是大多数父母所犯的共同错误。
每个孩子，都有其喜欢的沟通方式，这个是每个孩子特有的人格个。不是简单的父母与孩子的简单关系，父母怎么说，孩子就怎么听这样简单，如果是这么简单，我们中国的父母家长们，就永远不用在说那几个字了，“要听话”。
要孩子听话，绝不是这么简单的一个父母的要求，而是做父母的，真得指导孩子需要什么？喜欢的沟通方式是什么？孩子的潜在人格特质是什么？这些太重要，只是这些信息，这些信号，太过隐晦，无法让孩子告诉父母，家长也无法第一时间知晓这些问题。
借助人工智能大数据的技术，我们发现了人有很多这样的潜在信息，恰恰是这些潜在信息的我们的不知晓，不自知，彼此没有进行互通，造成了太多的误会，纷争，冲突。且一直在这样的碰撞中，试探的去理解，理解的效率是非常低，时间也是非常的漫长的。
当家长不知道这样的底层信息之后，只想一味的解决与孩子的沟通，殊不知，要知晓孩子喜欢的沟通方式，这是最为重要的，每个孩子喜欢的沟通方式，其实是相当稳定，是一个能伴随孩子一生的信息接收方式和发出方式。
故，面向孩子（重庆）提醒家长们一定要知道自己的孩子潜在人格特性！是老虎，还是考拉，还是猫头鹰，还是变色龙等，如：孩子如果是考拉型人格特性，这样的孩子喜欢做人温和，心地善良，不喜欢意气用事，不斤斤计较，他的思维是非常缜密丰富的，且能体恤他人心情的，有很强的同理心，喜欢听道理，喜欢父母用正面积极的鼓励，拒绝强硬的标准要求……
孩子的培养，一定是个用心的针线活，一针一线都得自己来，解决好这些前置的认知及信息的获取，与孩子的沟通，与孩子的亲近问题，其实与孩子的青春期，没有太大的关系，与孩子沟通不顺畅，与孩子不亲近，这些都是做父母的，一直在触及到孩子的自我意识底线，孩子的底线被触及了，自然孩子的防范方式，就是降温，少沟通，甚至不沟通。
相信孩子，更是相信自己，相信，就一定会看见哪些被你忽视的信息。
小孩随着时间的成长越来越有主见，如果他的主见跟家长的主见不合的话就会有代沟，代沟越大沟通的成本就越大。解决的办法就是去了解他跟他有共鸣有同观，关系自然就会好的。
12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期。
孩子们进入青春期后，不同的孩子都有不同程度的叛逆，他们的独立心、自尊心空前的强烈，所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己，自尊心受到伤害，所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子本来就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用！
所以，对孩子最重要的一点那就是良好的沟通,如果不沟通,如果没有良好的亲子关系,父母对子的所有空洞教导在他耳中都将形同废话。是无法教好孩子的。
我认为，改变应该从我们家长开始，我们在言语方面不要以家长制的口吻去和孩子说话，而应该以朋友交流的方式沟通，另外，要在生活中做到少念紧箍咒，多做好时而在左右，时而在前后的陪伴就好。
孩子进入青春期后，标志着孩子从儿童过度到大人了，开始形成自己的思维和想法，不再需要依赖父母了，想要独立和自由，把自己和父母分开来。但是许多父母没有看到孩子身上发生的变化，依然把他们当作孩子来管教，引起孩子的不满，造成父母和孩子之间的矛盾，父母发现孩子越来越不听话了，不知道如何去教育他们了。孩子青春期后，家长发现与孩子亲近越来越困难，沟通也越来越难该怎么办？侯妈研究家庭教育十几年，现在和大家说一下如何教育青春期的孩子。
1. 父母要正视孩子，把他当作大人来看，不能再拿他们当作孩子来使唤，要调整管教孩子的方式，以应对正在改变的孩子，多站在孩子的立场想问题。
2. 多表扬和鼓励孩子，多对孩子作正面的暗示和评价，不否定孩子，青春期的孩子自尊心非常强，不打击孩子的自尊心。
3. 管教孩子要放松，要相信孩子能够自己处理自己的事情，对于孩子的事情也不要过多地去干涉，不拿孩子与别人比较。
4. 关注孩子内心的想法，帮助孩子并和孩子一起去完成，从而走进孩子的内心，孩子就愿意接受父母的意见了。
5. 青春期的孩子价值观正在形成，但孩子的思想还不有成熟，父母要对孩子进行正确的引导，不被不良风气所影响，误入歧途。
各位父母朋友们想学习家庭教育，可以关注我，侯妈每天给你分享。
与孩子的沟通越来越困难，也就是对孩子的教育出现了困难，这是很危险的。
首先你不能及时了解孩子的想法，其次你的意见不能被孩子接受。这就从思想上切断了与孩子的联系。
家教有几种方式，看看自己是属于哪一种，应该找找自己的问题。
第一种就是平时不管不问型，孩子出了问题，猛训一顿。孩子没养成与你沟通的习惯。
第二种就是只告诉孩子不要去做什么，至于应该做什么，怎么去做，你从不教。比如家庭礼仪，为人处事，怎样处理人与人的关系等等。你从不去教，孩子从你这得不到有力的指导，有了问题也就不会请教你。
第三种就是既告诉孩子不能做什么，又交给孩子要做什么，怎么去做。孩子把你当成了良师益友，有什么问题会主动的请教你的。
第四种就是言传身教，既有言语教导，又能身体力行，孩子把你当成了导师，处处想向你学习，家里来了客人，向你学习说话待客之道，邻里有了矛盾，孩子想向你学习处理矛盾的艺术。这时孩子是渴望与你沟通的。
如果只是前一两种方式，孩子是不愿你沟通的。更别说整天在孩子面前絮絮叨叨，你这也不行，那也不好，孩子烦还来不及呢，怎么会愿与你沟通呢。
所以，孩子不愿与你沟通，责任在家长，家长应该自己找找原因，从自己做起，改正吧。
首先要无条件地爱他们。孩子从全身心依赖、信赖父母，到青春期开始独立的意识和思考，发现父母亲并不是自己想象中那样的，不是神，但父母亲仍不愿意走下神坛，所以抵触心、抗拒心特别强烈。
要有同理心，想想自己的青春期，想想自己当时希望父母怎样对待自己。希望父母倾听自己的心声、相信自己、尊重自己。父母亲在这个阶段必须得学着去慢慢放开紧紧牵着孩子的手，让他自己走，相信他自己能走好。
小学及初中各年级家长常见的困惑有哪些？
这是个比较普遍的问题。针对小学的来说，家长的困惑大致有这么几点。首先是孩子做作业磨蹭，精力不集中，一道题做半天，说了不理会，打了心痛！其二是，孩子在学校表现不好，家长被老师叫，说孩子在学校怎么怎么表现，家长要和老师怎么怎么配合，在家怎么样教育孩子，等等。
就初中孩子来说，正处在青春期，从心里到生理都在慢慢的发生着微妙的变化。从小学时期的男孩和女孩之间的排斥到男孩和女孩之间的吸引接近，这在很大程度上影响着孩子的学习。另一方面，这一时期的孩子正处在叛逆期，对任何事都有强烈的好奇心，同时，又有自己比较固执的观点。经常表现为，与家长的交流明显变少，不愿与家长交流学习情况，对家长的嘱托听而不闻，我行我素等。
以上是个人观点，希望对各位朋友有所帮助，能够针对以上问题采取有效方式方法，把孩子培养成才。喜欢的请点赞加关注！
基本上在小学各个阶段，我们分成低中高三个阶段。
低年级阶段的时候，家长最担心的就是孩子的学习成绩和作业习惯，中年级的时候随着孩子逐渐学习，以及他的学习习惯的养成，基本上家长就不再管理了，但实际上，这一个阶段仍然需要加强学生的学习习惯。到了高年级阶段，由于孩子的确一些行为习惯都已经定型了，所以家长对于孩子有时候也是非常无奈，他们不再希望自己的孩子非要考取清华或者北大，只是要求孩子千万不要需要成坏孩子就可以了。
到了初中阶段很快面临着高中的升学，很多地方高中的升学压力非常大，家长非常担心自己的孩子能不能考上高中，能不能考取大学，这是一个关键点，因为高中阶段是从中考成绩来分化的，整个初中阶段所有的家长最担心的就是孩子的成绩，最关注的就是在某一个区域内的排名问题。
到了初中为什么不再关注孩子的其他方面呢？因为孩子长大了很多事情不再和家长沟通，家长都是一知半解的，甚至会自信的认为孩子在学校里面都比较好，而把一些孩子感情上的事情进行了忽略，因此在初中阶段家长的担心主要还是集中于成绩方面。
不过还是建议家长在任何一个阶段都应当加强和老师的沟通，最好是和班主任老师加强沟通，了解孩子的所有学习和心理，同时家长也应当学习一些关于儿童心理学发展的知识，避免在处理孩子问题的时候出现了一些冲突，造成孩子对于学习对于家庭的背叛。
我的建议就是这样，基本上就是交流和沟通。
我认为最大的困惑是家庭成教育观念的不一致，尤其是夫妻之间。加上孩子叛逆期更是让家庭教育顾此失彼，不好把握掌控。
经常关注教育的大都是妈妈比较多，关注的多焦虑的也多对待孩子教育就会唠叨加压给孩子，而经常不管不顾的一方就会成了老好人，认为对方教育观念不对，甚至当孩子面驳斥，这样下来，家庭教育便是徒劳，尤其是夫妻感情不太好，三观不同的父母更是教育变得使得其反，伤了感情毁了孩子。
所以，同是孩子原生家庭教育的烙印在每个人身上表现得各不相同，并深深影响着孩子的一生。作为父母这一点值得让每个人深思。
到此，以上就是小编对于家庭教育问题与趋势的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育问题与趋势的4点解答对大家有用。