大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的知识问题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育的知识问题的解答，让我们一起看看吧。
在家庭教育中，我们遇到了哪些问题？
感谢提问！
针对你的问题，我的回答如下:
家庭教育是一项涉及面广，赋有智慧，而且是科学汇集的综合的教育。
对一个幼儿孩子来说，家庭教育是他接触外界的第一堂课，园丁就是他的父母，教的都是必修课程。父母的品质与智商，都会在教育孩子的过程中展现出来的。
父母个性的好与坏，孩子的接受会照单全收。这就好比细雨绵绵虽无声，滋滋融入土壤中，是一个道理。这就好比俗话说得好，看见孩子的状况，就知道他父母的样子状况。
隔倍的爱护与教育，同样重要。有的老人看不好孩子父母的做法，越俎代庖，全全承包孩子的看护与教育，这是不对的，如此这般，既不利于孩子的教育，也不利于孩子父母的成长。因为这样做，隔离了父母与孩子直接的情感交流，利小弊大。
家庭幼儿教育就好比，建高楼打地基一样。地基不好，楼盖得再高、再漂亮，也都是无济于事的。好的地基，高楼大厦耸立几十年，甚至百年，地基有问题麻烦就来了！比如李双江的公子李天一，就是地基没打好。子之错，父之过！
快开学了！学生都要回归学校，履行他们的义务和责任。学校同样是孩子的人生课堂，老师是他们接触社会的引领着，责任重大，意义深远。老师的谆谆教诲和动之以情，晓之以理的教育，是学生最好的启蒙教育。老师的职业，被称为心灵的工程师！
虽然家庭教育与在校教育，两者同等重要。但各有千秋，侧重点不同而已。在校教育，重点是德智体要全面发展。家庭教育就不同，爱往往多余包容，严格要求的程度也不尽相同，前者易松，而后者严与前者。这在孩子的话语中可以得到验证：我老师说的！老师说不行！老师让这样做的！老师没让做！老师……等等
家庭世上千千万，家庭教育皆相同。快乐生活，健康成长！
在家庭教育中，我们会遇到如下问题：
1.思想认识不足，过分依赖学校教育。有一部分家长认为教育是学校的事情，而家长只要保证孩子衣食无忧就行了。
2.亲情缺失影响孩子心理健康。有一部分家庭父母外出打工，孩子留在家里和祖辈一起生活，或者是离异家庭，都会造成孩子孤独自卑敏感的性格。
3.教育内容单一，教育方式传统。大部分家长只关注孩子的学习成绩是否好坏，忽视了德育的教育。在教育过程中采用或严厉或溺爱的方式。
解决方式：
1.社会各部门职能要协调配合，发挥合力，大力宣传家庭教育的重要性，营造良好家庭教育的氛围。
2.办好家长学校，大力普及科学的家庭教育知识，注重家庭教育组织网络的建设。
3.学校每学期召开家长会，向家长宣传学校的中心工作，让家长了解学校要求指导教育孩子，做到与学校教育保持一致。
其实最大的问题在于：家长以“完美”的标准要求孩子，孩子却处处不完美。这当然会造成很多矛盾。
我们都知道人无完人，可是孩子摆在眼前的时候，就把这句话抛出脑后了。如果大人总是拿着一堆要求去跟孩子说教，他们还小，总是会觉得烦躁逆反，甚至造成不可挽回的后果。
所以，不要太着急。而是在生活中的方方面面去以身作则，润物细无声。潜移默化地教导才是关键。
在家庭教育中，常见的问题如下:
1.大人喜欢用自己的经验教育孩子，什么应该，什么不应该，造成孩子对大人的依赖，从而缺乏思考力。
2.常听家长说孩子说好话不算数，其实不是我孩子说话不算数，而是大人没有制定合理的规则，有时家长随便说一句，孩子当真了，结果，家长没去落实，孩子就认为“你一句话我都当真，我以后怎么相信你?”以后，孩子自然也会说话不算数，所以家规很重要， 直接显示家长在孩子心中的份量，但家规不能乱定，要和孩子共同商量制定。
3.很多家长不习惯赞美孩子 ，而且，赞美孩子只停留于表面，不深入，让孩子感觉很假。真的赞美是发于内心，真诚且具体。
4.家长喜欢说不喜欢听，正确做法应该做个倾听者，让孩子多表达自己内心，家长要学会闭嘴。做好是用行动和示范来引导孩子，身教大于言传。
对于孩子的教育，就好比“种树”，在树苗还小的的时候，就要时不时地关心它的成长质量，使它能够很健康地生长，孩子也一样，从小就要给他（她）做好“规矩”，“没规矩不成方圆”！经过一个长时间地“定型”后，孩子就会养成良好的生活和学习习惯，作为家长的你们将会从中受益匪浅的！
我想应当就是一个问题用什么方式教育孩子能让他听进去。其实大人的学识和精力有限，不可能做的到细致入微，真要细致入微了反而更起不到作用，弄不好还招孩子烦，我们只要把握好孩子的主流大方向就行，尽量不提教育两个字，不要显得居高临下，那样容易话没出口先让孩子产生抵触心理，我们强调只是告诉他，一个人什么时期就要做什么时期的事情，孩子要做孩子时期的事情，学习功课和观摩大人好的道德，大人要做大人的事情，工作挣钱和照顾孩子的生活，这样常告诫日久会见效，太多的琐碎的道理不说，就告诉孩子一个很管用的成长成人道理：你是孩子就该做让大人省心的事情，你长成大人就该做为你孩子操心的事情，实际上就是要求孩子在人生不同时期尽好不同职责，这种教育方法看似简单其实已经概全都说到了，切忌大人做孩子的事孩子做大人的事，那样除了乱套什么效果也不会有的。
您认为，青春期孩子家庭教育中，最棘手的问题是什么？
青春期，听起来有点恐惧，是人生的第三个叛逆期，是进入自我意识发展的第二个飞跃期，而父母的的恐惧可能来自于未知。当你有预知，有对策，也便会泰然处之。
青春期的孩子，最棘手的问题，俗语应该是：管也不行不管也不行，怎么做都不对，沟通无用，强制反抗吧……？
青春期的孩子有几个心理发展矛盾性的特点：
1心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾；
2心理断乳与精神依托之间的矛盾；
3心理闭锁性与开放性之间的矛盾；
4成就感与挫折感的交替。
而实际当中遇到的状况可能还会更复杂一些，除了这些生理上存在的必然，可能还有父母幼年教养方式上埋下的“雷”，此时都会爆发。
如何应对？简单总结一下。
这个问题是家庭教育很重要的问题，最棘手的问题是沟通少，或不沟通。就个人亲身既自己有做孩子的经历，又有做父亲的经历来回忆分析。这段时间首先必须做到大人有限度迁就孩子，道理不用细说。最好在孩子青春期将到时，和孩子一起读，或单独读有关青春期问题的书籍，能与孩子讨论更好。这时一般女孩子最好母亲多沟通，多关心。男孩子有父亲多沟通，多关心。父母必须特别重视，要多与孩子沟通谈话，交流。如果有孩子喜欢尊重，并且很有知识的一个长辈，朋友给予指导影响最好。当孩子青春期一到，必须对孩子多表扬少批评或不批评。要给予充分的尊重，从此把他当大人看待，当朋友看待。父母必须充分尊重孩子，充分尊重孩子的每一个建议和想法，从此放弃家长习气，给孩子充分的家庭地位和社会地位。让他去代表家庭走亲访友，代表家庭接人待物。切忌，万万不可与孩子正面言语冲突，僵持，赌气，斗嘴，因为孩子是你的，又正在特殊身体和生理变化逆反阶段，孩子需要帮助，只有父母去
帮助孩子正确安全的渡过他人生的青春期。
我认为大家都知道要给孩子营造一个良好的生活环境，用自己给他树立好的榜样，到最后自己却不能以身作则，总是给自己找借口说是为了家庭，为了生活，怎么样，怎么样，其实只是自己这件事情做不好吧了。
我认为孩子在青春期的时候是特别希望父母能理解，能不干预自己的事情，他们会认为自己已经是大人了，不愿意听大人那些已经说了千百遍关心的话，一句话青春期的孩子是非常的叛逆的，但是也是最希望家人帮助和理解的。
到此，以上就是小编对于家庭教育的知识问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的知识问题的2点解答对大家有用。