大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育指标有哪些类型的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育指标有哪些类型的解答，让我们一起看看吧。
教育教学常用指标有哪些？
1. 教师用语和学生用语通晓易懂。
2. 课堂教学参与者的角色定位清晰。
3. 教师能始终遵守之前发布的教学指令。
4. 课堂练习任务表述清晰。
5. 课堂教学的每一步都有清楚的标识。
一、清晰的课堂教学结构
1.过程明了，目标明确，内容清晰；
2.师生角色分配清楚，师生双方协商好规则、程序及自由空间。
二、高比例的有效学习时间
1.时间安排得当，守时；
2.拨冗去繁，日程安排有节奏。
三、促进学习的课堂气氛
1.互相尊重，互相信任；
2.遵守规则，承担责任；
3.公正，关怀。
北京市新能源家庭摇号和个人排号区别？
新能源是以家庭为单位排队，在申请时需提交家庭成员资料、婚姻关系、户口等证明资料排号；个人申请是以个人为单位提交证明材料，而且手续简单，但排的慢，基本上以无车家庭为优先排号。
家庭摇号优先于个人排号
根据《北京市小客车数量调控暂行规定》在以个人为单位参加普通指标摇号和新能源指标轮候配置方式的基础上，增加以“无车家庭”为单位摇号和积分排序的指标配置方式。同时，指标配置向“无车家庭”倾斜照顾。
如普通小客车指标：通过积分赋予“无车家庭”明显高于个人的摇号中签率；新能源小客车配置指标：80%优先向家庭配置，20%向个人配置。
作为家庭娱乐台式微型计算机的主要性能指标？
一台计算机功能的强弱或性能的好坏，不是由某项指标来决定的，而是由它的系统结构、指令系统、硬件组成、软件配置等多方面的因素综合决定的。但对于大多数普通用户来说，可以从以下几个指标来大体评价计算机的性能。
1、CPU的运算速度。运算速度是衡量计算机性能的一项重要指标。通常所说的计算机运算速度（平均运算速度），是指每秒钟所能执行的指令条数，一般用“百万条指令／秒”（mips，Million Instruction Per Second）来描述。同一台计算机，执行不同的运算所需时间可能不同，因而对运算速度的描述常采用不同的方法。常用的有CPU时钟频率（主频）、每秒平均执行指令数(ips)等。微型计算机一般采用主频来描述运算速度，通常显示为X.X GHz。一般说来，主频越高，运算速度就越快。
2、字长。一般说来，计算机在同一时间内处理的一组二进制数称为一个计算机的“字”，而这组二进制数的位数就是“字长”。在其他指标相同时，字长越大计算机处理数据的速度就越快。现在的大多装人都装64位的了。
3、内存的容量。内存储器，也简称主存，是CPU可以直接访问的物理存储器，需要执行的程序与需要处理的数据就是存放在主存中的。内存储器容量的大小反映了计算机即时存储信息的能力。随着操作系统的升级，应用软件的不断丰富及其功能的不断扩展，人们对计算机内存容量的需求也不断提高。目前，常见的内存容量都在1GB以上了。内存容量越大，系统功能就越强大，能处理的数据量就越庞大。
4、外存储器的容量。外存储器容量通常是指硬盘容量（包括内置硬盘和移动硬盘）。外存储器容量越大，可存储的信息就越多，可安装的应用软件就越丰富。目前，硬盘容量一般为300 G至1TB，以后存储容量还会更大。
到此，以上就是小编对于家庭教育指标有哪些类型的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育指标有哪些类型的3点解答对大家有用。