大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育谁提出的观点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育谁提出的观点的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育指的是什么？包括哪些内容？
大家的回答都挺好，挺对题目。大家说的方方面面如何才能最大比例地达到呢？这个问题看似超出了题目的要求，我想也付合提问者的意原。大家都希望所有的孩子都成才成器，可是，同样的条件，同样的教育，同样的环境，长成的孩子却千差万別，为什么呢？怎么应对呢？所以这也是家庭教育中应该注意的一个方面。
孟子的母亲在这方面就表现得非常完美。对孟子的表现，自己不满意。她沒有去说教，而是采取搬家的方法，让环境去影响他，最后达到了目的，实现了自己的愿望。
所以用善法去教育才是重中亡重。
社会学研究表明，决定一个孩子未来发展的最关键因素，不是学校教育，而是家庭教育。
父母是孩子最好的老师，会给孩子带来榜样的力量，是孩子的镜子。
而亲子关系好比是联结孩子与父母的心灵管道，管道出了问题，孩子的心灵就没有了家，教育就会出现各种各样的问题。
好的亲子关系，才是教育的根，是决定孩子一生幸福的底层密码。
什么才是好的亲子关系呢？
好的亲子关系是一种相对自由、和谐、彼此尊重的关系，在这个过程中，父母更多的是靠引导教育孩子。
可以说是包括了孩子的所有，例如衣食住行，三观言行等等，对孩子说的每一句话都会在某种程度上影响孩子。俗话说，家长什么样孩子就会是什么样！因为家长是孩子的标榜，你给孩子带来了什么，孩子就会往那方面走。家庭最重要的教育就是孩子的为人及三观。价值观！人生观！世界观！对孩子的一生影响都是巨大的
家庭教育指的主要是家长的责任和义务！包括的内容：说重点！胎教，启蒙教育，陪伴教育，引导教育，学前教育，配合教育，综合教育！
家庭教育配套措施：轻松愉快的生长环境！丰衣足食的生活条件！善良，正直，勤俭，宽厚，智慧，博学，博爱的父母！
家长在家庭教育中，还要注重对孩子做人做事，道德品质，健全人格以及情商的培养！
家庭教育是指在家庭系统中，家庭成员之间的相互影响和责任传承的过程。主要包括了亲职教育，子职教育，两性婚姻，家庭伦理，家庭资源管理等。在很多时候，我们都说家庭教育是父母言传身教的结果，只有父母懂得孩子的自然成长之道，才能培养出优秀和卓越的孩子。
孩子的一切，如衣食住行、三观言行等，可以说都包括在内，对孩子说的每一句话都以某种方式影响着孩子。常言道，什么样的父母的孩子就是什么样的！父母是孩子的标榜，你带给孩子什么，孩子就会朝那个方向前进。对孩子来说，家庭最重要的教育是孩子的性格和三观。价值！人生观点！观点！给孩子的一生带来巨大影响
教育是家长的事还是老师的事？该如何界定？
为了回答这个问题 小孙特意去查了一下中国汉语词典关于 教育 的解释：
1.按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作：初等～。高等～。成人～。～方针。
2.按一定要求培养：教师的责任是～下一代成为德、智、体全面发展的有用人才。
3.用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服～。～干部要清正廉洁。
个人感觉这个解释应该更新了。
小孙不知道题主问的这个教育是指什么？估计是指学习书本上的知识，但是有没有想过教育真的是指在书上学东西么？
一个孩子从出生到会走路、会自己吃饭、穿衣、刷牙、等等这些东西难道也需要找一个老师单独去教一下吗？每个家长都会教的，那么家长不就是在教育孩子吗？
这个问题本身就有问题
那么我也来问几个问题：
1、学习就是指在学校的时间几个小时吗？
作为一名情商训练师，有必要分享一下教育黄金三角原则：孩子+家庭+老师，其中孩子的成长是主体，家庭和老师给孩子的教育支持是辅助，如果在孩子成长过程中，孩子本身在努力学习成长，家庭和老师还能够给孩子更多的教育支持，那么这个孩子的成长会更全面稳固；如果只有孩子+家庭或者只有孩子+老师，那么，教育都是不太全面的。所以，教育不是某一方的事情，是一个共同合作的事情。
教育大体上分为家庭教育，学校教育和社会教育。任何一个人都要经历这三种教育。不同的教育呢，起到不同的作用。
家庭教育最重要的就是父母的责任。父母的是孩子的第一任老师。父母的一言一行直接影响着孩子的成长，父母的性格，日常的行为，父母的价值观会深深地影响着孩子的一生。
学校教育是孩子获取知识，吸收养分的一个重要场地。那在学校教育里面呢？最重要的就是老师，师者，传道授业解惑也。老师最基本的职责，就是传授知识，解答疑惑，也可以说老师是各类专业知识的解答者和传授着。当然，老师也深刻地影响孩子的成长和进步。
所以教育呢，不仅仅是父母的事情，也是老师的事情。个人的起到的作用都不一样，但是都会影响着孩子的成长。
家教就是家庭教育，就是父母的语言行为表现，对孩子的影响。家教也可以理解为到家里教育！老师的职责我个人认为就是传道授业解惑也！
孩子的教育由家庭教育,学校教育，社会教育三部分组成，缺一不可。
经过研究发现，孩子的学龄前（6岁之前）教育，特别是0——3岁的教育对成长起着至关重要的作用，即我们的古语:“三岁看大，六岁看老”，是非常有教育学依据的。
教育家们研究发现，孩子的成长是有很多敏感期的，也可以叫做关键期。如果家长们能尊重孩子发展的需求，顺利度过这些关键期，那么孩子以后的成长就顺利的多。根据孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》一书中的观点，儿童教育理想的状态是在6岁之前度过所有的敏感期。而0-3岁儿童主要生活在家庭之中，可见儿童在接受学校教育之前，所受到的家庭教育已经对儿童的性格、习惯养成影响巨大。
从儿童上一年级开始我们会发现，同一个班集体中的几十个孩子，在教师教育资源完全均等的情况下，所表现出来的学习态度，行为习惯，学习成绩的不同，其实本质就是因为家庭教育的不同。
由此我们可以得出结论，儿童教育家长比老师更重要。因为家长是儿童的第一任老师，在学校老师教育之前家长开始了对儿童的教育重任。儿童教育始于0岁，甚至很多家长在儿童教育前已经开始了胎教，儿童教育始于0岁前。儿童接受父母的教育，模仿的父母的行为处事方式。俗语称，“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。”就是这个意思。而书香门第，高知家庭等也是这个道理，这就是所谓的家教，即一个家庭拥有的素质。
而老师的作用首先是传授知识，学校教育对儿童的德育，智育等方面的培养是在家庭教育的基础上进行的。我们所有的人都生活在社会之中，行为习惯有一个时代的烙印，这就是社会教育。
最后是大白话，咱自己的孩子不自己好好教育，指望谁？靠学校？还是靠社会？
你的家庭教育观是什么？
不管什么情况下，都要遵纪守法，不能参与赌博，不能拉帮结派，欺上瞒下，做两面人，做事要认真负责，不能马虎了事，要诚实做人诚信做人，宁🉑️吃亏，乐于助人。学习上要发奋努力，要学会先做人，其次是孝敬父母，关心妻儿，与亲人要交流不断。尊敬领导相信和团结同志，对确🈶️特殊困难的人尽自已的能力帮助一下，要廉洁自律，克已奉公。我是这样做的，也是时常教育孩子的，几十年来🈶️收获。自己的言行会影响子女的成长，仍之会影响孩子的一生。
老爸是从旧社会来到新社会的人，教了一辈子的书，从小对我的教育是“没有毛主席就没有新中国，要热爱我们的国家”。
老妈是旧时地主家的女儿，因政治成分不好，初中时被迫辍学，我自小听到最多的是“你要专心读书，只有读书才会有出息”。
我成家后，经常会对孩子们讲：在外面不许欺负别人，不许做坏事，不许害人。
我的爸爸妈妈都是高中老师，一个教物理，一个教语文，所以我的家庭教育是非常严格。我小学二年级就写毛笔字，贴到奶奶房子四面墙壁，我的数学和物理必须比别的同学先行一步，就是老师这周讲第一章节，我已学到第二章节，爸爸妈妈不太辅导我，就让我多读多看多理解，而且让我什么事情都独立解决，根本不宠我惯着我，妈妈每天逼我背诗写日记，所以我的家庭教育氛围就是：父母在备课，我认真学习，有一个好的环境，养成了好的风气，我长大后的选择完全由我决定，我不可能负于梦想，而且完全会驾驭好自己的人生。感谢父母的严厉让我早早独立，感谢父母的影响，让我有了出息。
到此，以上就是小编对于家庭教育谁提出的观点的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育谁提出的观点的3点解答对大家有用。