大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育与家庭教育专题素材的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育与家庭教育专题素材的解答，让我们一起看看吧。
关于父母陪孩子玩的的历史故事？
曾子杀猪
曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
家庭段子如何找素材？
最好是平时多留心观察身边的人和事，跟他们聊聊家庭的想法和经历，然后记录下，细细琢磨，然后加工打磨成新的家庭段子。
还有一个方法就是，直接去各大搜索引擎上进行搜索，这样也可以找到家庭素材，不过不怎么全面倒是，比较费时间，不过也挺好用的，可以尝试一下，然后再进行素材的整合和优化。
作为家长您理解的本地教育资源是什么？
个人觉得所谓本地教育资源，就是利用个人、家庭、学校、周边场所、生活交集各方面接触到的所有资源，而不仅仅局限于课本教学或者开展活动。
学校可以充分利用周边乡土资源，开展本土化的文化教育活动，寓学于乐，将经常课外接触到的搬到课堂教学中去，激发潜能，提升学习兴趣，摆脱长期枯燥教学；
再比如周边，可以接触到很多自然风景，为写作增添素材，避免写作无素材，或者内容干癟不形象具体生动，也可以学习到很多教材中无法学习到的很多知识，也可以开阔眼界，提升文化素养和自我素养。。。
到此，以上就是小编对于教育与家庭教育专题素材的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育与家庭教育专题素材的3点解答对大家有用。