大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育培训机构线上教学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍家庭教育培训机构线上教学的解答，让我们一起看看吧。
兴智家庭教育公司全称？
兴智全称江西兴智教育科技有限公司，兴智主要针对家有0-18孩子的家庭进行专业指导。课程涵盖了家庭教育线上和线下两个体系。线上有兴智传承，线下有情感关系工作坊和公益课。兴智总部位于江西南昌，2018年，品牌成立了“兴智教育名师团”同时开设学习力建构课
针对在家辅导孩子上网课的家长，有什么更好的方法或者建议吗？
这个问题也是我自己作为父母的一个见解吧！我们也有年幼的时候，也曾经感觉学习很难，很复杂。辅导小孩子学习真的要等于自己去学习一样的，必须要有这样的耐心。其次是以鼓励的形式去辅导效果会好很多，就比如说孩子认真完成作业之后，会给予小小奖励。个人见解，不喜勿喷
你好，我觉得吧小学生应不应该网课上的问题？我认为小学生三月份之后，根据国家的规定。要求进行线上授课，正常情况下三月也属于大部分学校开学的时候。所以孩子上网课是应该的。希望帮到你。
你好，我是佳佳，很高兴能回答你的问题，现在中国的疫情自己基本控制，由于学生是特殊群体，我们国家非常重视，自二月到现在还有一些省份，还在组织学生线上网课学习。我有一下几点建议希望对您有所帮助。
第一，线上上网课，和现在上学希望，家长们要统一教育思想，分工明确，现在有一部分家长，已经复工，那白天可能是孩子的爷爷奶奶在监督孩子学习。我们要和孩子爷爷奶奶达成一致的教学方式。不然孩子会找避风港不好管教。
第二，要和孩子一起制作一日的活动计划，几点起床之类的，由于网课一般是录制课程，要和孩子沟通几点学习网课，几点做一些小游戏，看电视，运动。
第三，要指定奖惩制度，这样第一是激励孩子学习的动力，第二是约束孩子长时间的玩耍。
第四，和孩子找共同的事情一起做，读书，看电视，做运动甚至一起玩游戏，在陪伴中进行身教。
总之每个孩子都是独一无二的，教育方法也有差别，作为家长一定要学习育儿知识，找到适合自己孩子的教育方法。以上就是我的全部回答，希望对您有所帮助！
视频加载中...很高兴能回答这个问题，一场突如其来的风波，不仅让这个春节有点冷清，也让开学的日期延缓。在这样一个非常时期，网上教学这种线上的教课模式对老师学生来说无疑是最安全的。作为家长也要担起相应职责，辅助孩子学习，帮他提高学习效率。建议家长应该陪着孩子上课。毕竟平时看不到老师上课，现在通过网络也可以看到老师上课是怎么样上的，可以看看孩子在上课中是什么状态。但要强调的是，家长需要默默的陪伴。给孩子提供安静的学习环境。家长最好不要进进出出。减少干扰。同时家长也要及时辅导孩子家庭作业，帮孩子做好时间管理，只有帮孩子做好时间管理，才能让他们高效学习，建议家长别太大意。
我的孩子现在上小学三年级，因为疫情期间，学校开始上网课，都是通过互联网平台授课和交作业的，因为我们夫妻要上班，家里的老人是辅导不了孩子学习的，只能靠孩子自己完成每天的课程和作业，我发现在没有我的陪伴和监管之下，作业的完成情况和知识点掌握确实不是很理想。
因为孩子贪玩是天性，所以我制定了一些规则来约束她：
第一：要有正确的作息时间，习惯很重要，我定制一下详细的作息时间表，贴在书桌前醒目位置，让他按时起床，准时听课，晚上按时睡觉，作业要在规定时间内完成，不免拖拖拉拉，合理的安排好学习和休息的时间.
第二：用平板代替电视和手机，因为手机屏幕太小，看就了伤眼睛，特别是孩子的自律性差，总会偷偷摸摸地玩一下，看看一些没用的视频，我家用的是华为平板，设置里面有个健康使用电脑，可以设置使用的软件名称和使用的时间，当我们不在家的时候可以控制孩子用平板的时间.
第三：我在书店给他买了练习题和试卷，一般都是晚上或者周末我在家的时候陪她一起完成的，这样在我的监督下看着他做习题，我能及时的发现他不懂和不会的题及时的解答和辅导他.
网课最终会结束，他们最终也会回到教室。我认为，自学习的好坏，最终取决于他们自己能否自律，父母只需要做到监督和陪伴即可。
确实是个两难的问题，家长需要工作养家，孩子的自我管理能力又不足，疫情期间确实给大人和老师带来很多挑战，其实孩子自己也很苦恼。个人建议有几个方法可以尝试，一是跟孩子的老师（学校和课外班都要）勤沟通，毕竟孩子还是随着老师的进度学习的，各科老师最了解孩子的学习情况。二是相信孩子，尊重孩子，通过在家上网课也是孩子锻炼自理能力，提高自我学习安排的好机会，老人帮不上忙也没关系，就是起到时间上的监督就可以了，做好后期营养补充和户外锻炼提醒。学习是孩子一生成长的需要，网络世界也需要亲身理解才能适应，为他所用。家长尽量每天和孩子交流正向的内容，不光是聊学习，也聊聊孩子从网上了解到了哪些信息，也能缓解家长的焦虑，毕竟焦虑就是对未知的恐惧，你越是不让孩子接触，他也会越好奇。
线上教学目前如火如荼，请问各位觉得最好的平台和教学方式是什么？
抗击疫情，停课不停教，停课不停学。为落实教育部文件精神，全国各地引进了网络教学平台，教师、学生参与其中，这种灵活、便捷的教学方式很好地弥补了课堂不足。
但是，物极必反。随着线上教学推进，缺点也一览无余：学生自主能力差，线上学习积极性不高；师生互动交流性不够通畅，对于教学中的问题交流容易受到局限；长期的线上学习，对学生身心健康带来不良影响，学生、老师、家长身心疲惫。
健康的线上教学关键是要提高学生学习兴趣。教师在网络教学中应该重视课件的设计与制作，将学生的心理教育、美学、网络动漫科技与课程完美融合。同时，加强与家长沟通，完善课堂评价系统，杜绝惰性在线上教学中产生。
教给学生一滴水，教师需要一桶水的努力。主管部门要加大对老师的线上培训，使全体教师尽快适应这种教学模式，真正融入线上教学方式。
就我目前所用的平台，钉钉，QQ直播，腾讯课堂极速版，学习通等。我最爱用的是腾讯课堂。之所以觉得它好用，还得基于以下认知。教学手段和方式，平台等都是为教学做服务，辅助教学的。因此它不必过于冗繁，易于操作，功能够用就可以了。腾讯课堂正正好。它的ppt区域，可以全屏完美呈现你的课程教案，以及制作的ppt播放，再加上语音功能。以及讨论区，学生可以身临其境教学现场。
本人认为网上教学，以复习课为主比上新课好。做好重点知识的升华和透彻研究，以微课方式最好。做到化大为小，化整为零。一个问题一节课，从网上找到优质微课，传与学生观看，然后针对性习题专练，最后教师视频直播讲解习题，归纳本小节知识要点。达到积圭步致千里效果。@苹果汁
网络教学在我国起步虽晚，但发展很快。2003年国家教育部启动精品课工程和农村远程教育工程，网络教学就在全国范围开始拉开了大幕。近十几年来发展迅猛，各大网络教学平台如雨后春笋，网络教学软件更是琳琅满目。2020年新春这场疫情给人类带来灾难的同时，更是给网络教学注入了新的活力。一夜间，全部网络教学平台人满为患，所有的教师都成了网络主播。造成部分平台遭遇网络塞车现象。
常用的网络教学软件有101PPT、WPS、作业帮、钉钉、腾讯课堂、企业微信等等。各平台功能基本大同小异，个人认为彼此不分上下，各有千秋。所谓的好不好用，完全跟个人使用习惯和掌握的技能有关。比如，你习惯了开手动挡大众桑塔纳2000，现在给你换一辆自动挡奔驰s350,你也不觉得会好到哪去。更不要说你压根就不会开车，给你一辆再高档的宝马你也只能干瞪眼。
我用的是企业微信平台授课。选用这个平台最初的想法是避免从众，以防塞车。没想到使用之后才发现，操作这么简单，像我这样对IT几近白痴的人都这么容易上手！而且，我想要的功能如直播、打卡签到、视频会议的同时分屏课件、作业布置与批阅、班级管理……应有尽有。更可以同时给几个班级上课，随时掌握各班级情况。还有就是手机和电脑一号互通，基本上只需一部手机即可搞定网络授课。卡顿现象也很少，教学效果非常好！
我回答：
一、网课优质工具—轻课堂
工欲善其事，必先利其器”。为了让大多数老师能够在市级资源的基础上，结合学生实际进行网上教学，我们推广采用了——怡海数据服务（上海）有限公司提供的——轻课堂APP（免费），积极帮助全市教师解决远程教学的需求，把课堂送到无数学生家中！
为教师提供了一个在家中实现自助式视频录制的环境，同时创新性的提供了微课视频中异步互动答题的功能，方便学生在家中自行择机观看视频时完成课程中的习题测验以及课后作业。优势如下：（1）0培训、0准备，简单上手；（2）教师在家中录课、学生在家中听课，有效隔离；（3）使用手机即可完成录课，无需安装任何摄像头或麦克风等；（4）异步答题互动，实时收发作业，无需批改，统计自现。
二、轻课堂工具的突出特点
是有效辅助直播课堂互动工具。教师在使用各类互联网直播工具进行授课直播过程中，可以利用轻课堂APP实时了解学生的学习质量反馈，可快速完成即时答题反馈并自动完成批阅和统计，所有课堂测验结果数据，课后也可按需查阅，为下节课备课提供必要数据支撑，其优势如下：（1）支持所有主流视频直播平台，无缝接入；手机操控，简单易用；（2）为直播植入课堂教学元素，课件播放、板书、问答、课堂测验、疑难点反馈、课堂数据实时采集和统计；（3）促进学生有效参与直播授课，提高远程直播教学效率、方便监管；（4）自动完成教学视频、课堂互动数据的录制。（5）自1月30日开始，由教育局统一组建了8个微信群，6次大规模网上培训，近3900骨干教师参与了轻课堂微课制作网络培训辅导，教师信息化素养得到了极大提升。
三、有效的教学方式选择
在大数据和“互联网+”的时代背景下，“直播、录播、资源包、直播+录播、直播+资源包、录播+资源包、直播+录播+资源包”等方式，在全市线上教学中应运而生。各学校备课组内集思广益，协同合作，合理确定授课和作业内容，照顾不同层次学生的需求，反复打磨教学环节设计，把每节直播课打造成经得住回放观摩的精品课例。在线学习时，学生自主控制学习时间、地点、路径、进度，可以选择线上上课，也可以根据老师提供的学习资源，进行自学，做到学有所得，学有所获。
据我了解，目前主流的线上教学平台可以分为两种，一种是入驻型，一种是专属型。入驻型的线上教学平台本身流量较大，会给入驻的老师带来一定的优势。方式有直播、录播、一对一等方式。
我假期参与了全县网上录课，同时给自己学生进行了网上直播，我用的是钉钉群直播，确实很方便，还能回放，但是自觉能力差的学生就不好管理了，家长如果监督不到位，那假期里两极分化更严重，让我更真切的认识到，科技再发达，也替代不了学校的课堂教学，教学真的是一门艺术，这是任何科技都代替不了的，家长也是迫切希望疫情过去，让学生回到课堂，很多家长快被网课逼疯了。
线上教学的几个渠道，播放的内容不一样，怎么办？该学哪一个？
根据自己情况，选择学习。如何选择呢？
请往下看：
1.如果自己平时基础较好，就选择讲解比较深入的。
2.如果自己成绩平平，那就选择讲解特别详细的。
3.如果自己成绩不上不下，那就选择和课本内容最契合的，按部就班，一步步学习。
很高兴能够回答您的问题
这应该是很多家长的困惑，现在线上的学习方式有很多种，当地教育局安排的学习方式也很多，各学校应该也有自己的网络课程，那么多的方式究竟应该选择哪一种呢？
首先，如果孩子所在学校安排了自己的线上课程，那么这对于孩子来说应该是最好的学习方式。我是一名一线教师，拿我们学校来说，每个阶段都安排了相应的老师做网络课程，孩子们对老师的方法也很熟悉，只要孩子自觉些，还是可以学到很多知识的，也不存在教材版本差异的问题。什么时间上什么课程都有安排。如果您孩子学校对网络直播课已经安排好了，那么接下来配合学校老师完成每天的学习监督就可以了。
还有一种，学校没有安排自己的课程，让同学们参加教育局统一安排的视频直播。那么参加这种方式的学习同样是一种很好的方式。首先，当地教育局安排的课程和孩子使用的教材是一致的，另外，所授课的老师也都是一线名师，教学质量非常高。由于学生较多，可能学生没有办法和老师在线互动。
最后如果你想了解不同地区的授课情况，那就可以多浏览别的地区的直播课程。当然了，肯定存在教材版本不一致的情况。
所以说，最适合你的网络直播课，肯定离你最近，不妨找时间做一下相关搜索，相信很快能找到当地的直播课程。
希望我的回答能够对您有所帮助，谢谢！如果有什么好的意见或建议，欢迎留言评论探讨。
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已经开展多个月的网络授课了，作为家长谈谈网络授课的效果如何？
你好，我是教育领域创作者春泥945，很高兴回答你的问题。
首先，网课的效果肯定不如在学校上课效果好。
1、学习效果差。在家的学习受环境影响和孩子自觉性的影响，孩子不能充分投入学习中去。一些孩子的自觉性差一些，还会在偷懒。还有一些孩子在网课的时候挂着游戏，心思全在游戏上面，根本没有效果。
2、对视力不好。学生在电脑上做学习或者手机上学习肯定是对眼睛保护不好的。好多孩子的视力还在发育中，相对于他们更加不好。老师在线上批改作业，也很受罪呀。横的竖的作业都有，那个难受难以想象。最主要的是，没法用笔写，也起不到好的效果呀！
其次，虽然效果不好，咱不能抱怨。毕竟，孩子们不能到学校上课了，在家要再不上课的话，这时间不等人，都积攒到下学期，还有新课程，孩子们承受不了，也消化不了，那不是音响孩子一辈子了吗？所以，各地教育部门才花了很大的精力，开展了网上教学，我们作为家长需要坚持，老师们也要坚持，孩子们更要坚持！
家长们，尽管我们通过网课的学习，可能烦透了孩子的各种不良表现，也烦透了学校的各种通知，但是，居家学习首要任务是保障健康，这对于我们每一个孩子的一生来说是头等大事。家长们，再坚持一把，疫情总会过去，阳光总会到来，让我们一起陪伴孩子走好每一步，不负韶华！
到此，以上就是小编对于家庭教育培训机构线上教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育培训机构线上教学的5点解答对大家有用。