大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校里的正常家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校里的正常家庭教育的解答，让我们一起看看吧。
儿童教育最重要的是不是家庭教育？
你好，很高兴回答你的问题。
父母是孩子最好的老师，父母的言传身教、一举一动都影响着孩子成长。如今，尽管孩子们一天的大部分时间都在校园里度过，但他们的品行、好的习惯、阅读兴趣、坚强的意志力以及幸福感其实都源于简单的家庭生活。教育好自己的孩子，对每一个父母来说都是需要专注一生的事业。
1 培养孩子的独立性父母不可能陪伴孩子一辈子，孩子终究要离开父母，离开家庭去追寻自己的人生理想。培养孩子的独立性能锻炼孩子的生活能力，培养良好道德品质。如果不自立，孩子将来很难以在社会立足。
2、教育孩子要用自己的智慧去克服困难
人生不可能一帆风顺，难免会遇到困难挫折，父母要教会孩子用自己的智慧去战胜困难。因为“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，让孩子学会用顽强的毅
力去面对未来人生不可猜测的种种磨难。
3 父母言传身教
父母就像孩子的一面镜子，我们父母的一言一行，都会对孩子的成长起到潜移默化的作用，因此，父母要给孩子树立一个学习榜样，以身作则去教育孩子，这比对孩子苦口婆心说教十句、百句更有意义，更有说服力。
总而言之，家庭教育对于孩子的成长来说很重要，我们父母尽可能给孩子提供一个好的家庭教育环境，让孩子将来走的更远，飞得更高!
儿童的概念不很统一，就当是学龄前，则是6岁前。
有通行的0岁教育理论。我主张负2岁教育：1、夫妻在决定要孩子后，一年的准备期，身体健康，心情愉快，知识积累⋯因为研究表明，行为是可遗传的。2、怀孕后的胎教又一年，包括孕妇的体育锻练。
孩子出生后，一个健康的身体，会成为家庭教育的好载体。不难发现：一个多病的孩子，通常会有很多坏习惯和毛病。因为病让家长只能宠养，这是坏的教育开端。
3岁前重点里：＂听话＂的孩子。听话会让以后的教育变得通畅有效。
6岁前完成＂是非＂的培养，既不做大家讨厌、反对的事，喜欢并争取得到：表扬和肯定。这样的孩子，巳有了初步的自律和荣誉感。将是进入小学，最合格的学校教育接受者。
父母应是家庭教育的首任教师，也应该是终身教师，家庭则是孩子的第一个学校。
同样的学校，班级、老师，教出的学生却有异，原因是：学生的家庭教育不同，因而他们的智商十情商是不同的。
这就是家庭教育的重要与魅力！
很高兴回答问题，儿童教育最重要的是不是家庭教育，这是肯定的，因为家庭教育是儿童教育的基础也是孩子接受所有教育的铺垫。现在有好多家长朋友单方面认为把孩子送到好的学校和各种培训机构就是最好的教育，最重要的教育了。其实这些教育都是应试教育，填鸭式的灌输知识，重视的是分数高低，其他基本没有。有好多孩子不听爸爸妈妈的话，而对老师的话言听计从。父母沦为了后勤人员，更有的像佣人一样。好多高分低能，少年犯罪都源于家庭教育的缺失。所以说家庭教育是最重要的。
视频加载中...家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。家庭教育在儿童教育中同样是最重要的一部分。
一个接受过良好的家庭教育、品行端正的孩子，在长大后一定会对社会产生积极的影响。大到影响整个社会，小到影响一个家庭、一个学校、一个工厂......无论作用是大还是小，他们的影响总是积极的、有益的。
如果父母盲目地把教育孩子的工作完全交给了学校，而且同时也把责任推到学校老师身上。实际上学校只承担了教育的一部分，如果把希望完全寄托于学校，恐怕父母承担的风险就太大了。
学校教育只是很有限地影响了孩子。学校可以给孩子提供一定的科学技能和科学知识，以及一定的做人做事的道理。可是，这对孩子的影响只是很小的一部分，父母才真正对孩子的一生产生深远影响，毕竟孩子的大部分时间是和父母一起度过的。家庭教育还能缩小孩子与父母间的距离。如果在孩子的学习和教育中，父母能够积极参与，有助于孩子的求知欲和学习的兴趣的提高。
家庭教育在儿童教育方面占有很重要的地位，如果家庭教育出了问题，再好的学校教育也无法弥补家庭教育缺失所造成的缺陷。所以，父母一定要树立科学的教育观念，承担起教育好子女的重任。
一些学校低年级的网课都要家长陪在旁边，这种网课有意义吗？
这个问题要一分为二的看待，低年级学生可能学习上，生活上的自觉性差一点，有家长在旁边协助生活上可以帮一些忙，但是学习上的问题尽量当时不要去过问，有问题等到上课结束后再一起讨论比较好。
我认为在这新新型冠状病毒施虐的特殊的时期，从中央到地方教育部门提出的“停学不停课”的初衷是值得肯定的，这种网课是特殊时期最好的一种方式，网课是有意义的。
第一，上网课是不得已而为之，这是冠状病毒侵蚀我们国家的特殊时期，上网课是最好的选择，没有机会去驰援武汉的人们，宅在家就是对国家最大的支持，就是对中华民族的最大支持。我们中国有14亿人口，武汉人口1000多万，如果不采取封城措施，任由人口自由流动，现在我们的疫情发展到什么程度不敢想像。全国人民上下一心，团结一致对抗病毒，钟南山、李兰娟院士进驻武汉，海外海华侨捐钱捐物，全国人民宅在家中，试问还有哪个国家能够有这种的动员能力?世界卫生组织总干事谭德赛评价中国防疫措施：我一生中从未见过这样的动员。从武汉封城到现在，我们自信的看到，我们中国做到了，我们中华民族是团结一致的，任何力量都无法左右我们发展的步伐，自然灾害不可怕、战争更不可怕，好友来了有好饭，敌人来了有猎枪。
第二，上网课是目前我们具备的条件比较成熟。从硬件上来讲，我们有发达的网络系统，还有成熟的授课平台，比如ZOOM，腾讯视频会议，钉钉等，还有微信、QQ等，其他的培训机构平台在疫情期间也是表现出了爱国情怀，免费提供平台，免费授课，比如猿博导、学而思等。从软件上来讲，因为疫情的原因，家长也不能外出开工，基本上都能够陪在孩子身边，这就是最好的软件条件，一、二年级的孩子，不管是不是疫情期间，不管是不是用网课的形式，家长多陪孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯是权利也是义务。一二年级的孩子，放任自流，等到四五年级成绩就会跟不上，孩子还有可能因为学习成绩而自卑，影响到孩子一生。
第三，在疫情期间，上网课是有价值的，是有意义的。最大的一个意义就是能够保证孩子学习的持续性。现在疫情正在关键时期，什么时候开学还不能确定，然而学习却是不能够中断的。通过网络学习，根据目前的情况，孩子至少能够基本上按照学校的作息时间安排每天的活动。上课报到、听课、写作业，仍然能够完成的。至于不少网友说到的网课给家长带来了不少的麻烦，有一些负面的评价，我们是可以通过学习之后去引导孩子走上正轨的。在这种时期，如果家长不接受网课，孩子自然就抵触，那落下的就是你的孩子。家长陪孩子上网课，还有一个意义就是让一二年级的孩子明白，手机、电脑、平板不仅仅是在父母手里的功能，仅仅是看看娱乐视频，刷刷抖音，看看新闻那么简单，它们还是我们最强有力的学习工具、交流工具，作为现代人是必须熟练使的。
第四，如何在疫情期间陪伴孩子，让网课成为有意义的事情呢？我认为有三点，一是家长要接纳这种方式，网课，不管你喜欢不喜欢，它就在那里，不管有没有疫情，它也在那里；二是要陪着孩子养成使用手机的好习惯，先和孩子约定好，手机、电脑只能用于上课，在上课时间之外由父母代为保管，当然也可以让孩子每天有一定的时间用手机做他自己喜欢做的事情；三是要检查孩子的学习情况，以结果为导向，比如孩子的作息时间，你要严格要求孩子和正常上学的时候一样；如何检查上课效果，重点检查课堂笔记、作业等，课堂笔记是否齐全，字迹是否工整等。
综上所述，在疫情期间上网课是一种最佳的选择，同时，也是今后对线下课的有益补充。不管你信不信，很多学霸除了去学校上课之外，还有很多网课要上的。所以，网课非常有意义。
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到此，以上就是小编对于学校里的正常家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校里的正常家庭教育的2点解答对大家有用。