大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的教育与未来回放的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育的教育与未来回放的解答，让我们一起看看吧。
为什么同一个父母教育出来的孩子，长大后却截然不同？
这很正常啊，常言道，一母生九子，九子九样，每个孩子都是不同的。
孩子的不同，构成了世界的不同
孩子是世界的未来，即使是来自同一家庭的孩子，因为出生顺序、孕育过程中的情绪等的不同，孩子先天就存在不同的因素了。而后天的条件不可能完全一样，所以孩子的性格和对事物的态度总是有差别，而正是这些差别才构成孩子不同的未来。
父母对待孩子总有细微的差别
香港影星张柏芝曾在金星的访谈节目里说过，她对大儿子会更好一点，更喜欢一点，这不是说她爱大儿子不爱小儿子，而是因为她觉得大儿子教好了，可以起表率作用，对小的有好的引导作用，无独有偶，金星也是对大儿子更多关注。
而普通人家的孩子，老大在家里充当很重要的辅助父母的角色，老大懂事的比老小要早！
没有两片一样的叶子，孩子也一样
没有人能同一时间一只脚踏进两条河里，也无法找到两片一模一样的叶子，因此充满情感的人，不可能拥有机械的同一的情绪和人格，鲁迅和自己的弟弟可是完全不同的两个名人。
非常感谢孩子的不同，即使来自同一个家庭，也有不同的未来，孩子是家庭的未来，也是社会的未来。
孩子们，为你们的不同而喝彩！
这个问题问得真好！
世界上没有完全相同的树叶，相信这句话大家都不陌生。
中国自古就有“龙生九子九子不同”之说。
大千世界，正因为人各有异，才会如此多姿多彩。
有人活泼，有人沉静；有人温和，有人暴躁；有人懂事，有人执拗……同一个屋檐下的孩子们，差别咋就那么大呢？
我想，除了天赋秉异，还跟孩子在家中的排位以及跟父母对待孩子的态度有很大关系。
就拿我家做例：
我家共有姐弟三个，我排行老二。
我姐姐是家中老大，第一个出生的孩子一般很受重视，得到的关注更多，当然，特别重男轻女的家庭除外。
我姐第一个出生，自然得到家中人更多的关注，再加上我姐姐从小就机灵，所以，父母对她的关注也更多，受到的关注越多，她也越自信，担当也越多。所以，我姐从小就很有担当。
龙生九子，各不相同，谁说同一娘胎就必须一样优秀或平凡呢。但我觉得主要影响还是后天家庭环境，社会环境。我和我哥就大不相同，从小家里重男轻女，他娇生惯养，重活都没干过，我就变成了家里的劳动力，更惨的事，干活的我还要被奶奶骂，可多年以后，我研究生毕业生活条件也好，他却日子过得紧巴巴捉襟见肘。小时恨透了偏心眼的奶奶，恨死了长兄不如父的兄长。现在想想也正是小时吃的苦才变成我日后奋斗的动力。
这种情况确实存在，因为没有完全一样的孩子，如果父母只用一种教育方式教育两个孩子，结果肯定是不一样的。
就拿性格来说吧，父母总喜欢给孩子一个标签，例如喜欢安静一些的，不能快速融入新环境的小家伙总是贴上“内向”的标签，那些活泼开朗、能快速融入新环境的孩子就是我们认为的“外向”。如果我们用一种方法养育这两种孩子，肯定结果不同。
作为家长，我们总希望孩子按照我们的期望行事，总会带着一种先入为主的观念去教育孩子。
例如遇到不高兴事情的时候，脾气大的孩子很容易感到不满而大叫，“禁止喊叫”是父母容易做出的第一反应，但是对于一个情绪强烈的孩子要求立马禁止大声喊叫成功的可能性很小，这时父母要做的就是温和的方式对待孩子。
还有富有想象力的孩子很容易陷入自己的幻想中，有时他们真的没有听到我们在说什么，与其指责他们不好好聆听，还不如给他们提供一些语言或者非语言的线索，以便他们能从神游中回到现实。
结束语：由于孩子性格的不同，作为父母使用的教育方式也要有所不同，这也就是同样一个家庭教育出来的孩子不一样的原因。家庭教育真的很重要，后期的教育更重要！
谢谢悟空邀请回答。
一、每个人都是独立的个体，成长环境是完全不同。即使是同样的父母，父母对不同孩子的态度也不可能一模一样。即便父母是用相同的教育方法去管教孩子们，但每个孩子的兴趣爱好性格特征都各不相同。同样的方法是不能适合每一个孩子的。
二、家庭教育只是教育的第一环境，随着孩子的成长，所遇到的同学，朋友，老师也不尽相同，对孩子三观的形成有很大的影响，这也是造成截然不同的原因之一。
每个孩子都是不同的一片树叶，他们各有所长。有的孩子聪明，有的孩子反应慢，有的孩子情商高，有的孩子善于学习。但不管怎样，他们依然是独立于父母之外的生命，他们是如此个性，我们又何必非要将他们整齐划一呢？
我是伊沅二次方，用妈妈和教师的双重眼光看教育关注我，了解更多教育资讯。
同一个父母教育出来的孩子，长大后却截然不同。
我们这里实际上用了一个假设，那就是父母是一样的，教育方法也一致，环境也没变化，在这种理想的情况之下，孩子是不是也应该差不多呢？
至少，也别相差得太大了吧。
但事实是，不论父母怎么没变化，环境怎么一致，最终孩子间的差距是非常大的。
造成这种情况的原因，从两个方面去看，一个是父母的角度，另一个则是孩子的角度。
为什么这么说？
当大宝出生，父母没有育儿经验，教育方面会带有一些新手的特点，但同时也会因为是新手，教育方面会很重视，会更加的做好一些准备。
而到了二宝甚至是三宝出生，此时父母已经有了实际的育儿经历，有了实践，有了切身体会之后，教育孩子就会变得胆大很多，同时动作也会变得更加泼辣。
这一点实际上挺好理解的。
你的家庭教育观是什么？
父母的文化道德素养，言谈举止，言传身教，家教家风，对子女会起耳濡目染，潜移默化的作用。希望孩子长大成为什么样的人，父母就从现在起，率先垂范，做一个什么样的人。
以孝为重，以德立人，以诚待人，以理服人，以情动人，以礼让人，以义交人，以苦为乐，以廉为荣，以爱为人。
此乃我之家庭教育观。
首先家教在一个人一生中起着奠基的作用。要记好人生的第一粒扣子。说的就是这个道理。
作为家庭的主要监护人关于家庭教育，我的基本观点是孩子的培养是一项综合性工程。有一定的道德水准和修养，有强烈的社会家庭责任感，有良好的学习、生活、生活习惯，有一个健康平和的心态。简称为.“四有”。
道德是一种品质，得道者多助，失道者寡助。道可道非常道矣，路漫漫其修远兮！身行千万里，辗转几度秋，回归一个德行。故，以礼待人，孝心奉行，诚信交友，鄙赌恶嫖，善解人意等都会纳入不同时期教育引领的主要内容。责任感是什么？是使命，是义务，是一种无怨无悔的追求。它是立世的保障。习惯，当然重要。因为习惯影响着性格，性格决定着命运。平和的心态，事关素养，眼界，学识，胸怀，这是人生质量的大事。
家庭教育观，仁者见仁智者见智，愿拙见有其抛砖引玉的功效，不甚窃喜。
不管什么情况下，都要遵纪守法，不能参与赌博，不能拉帮结派，欺上瞒下，做两面人，做事要认真负责，不能马虎了事，要诚实做人诚信做人，宁🉑️吃亏，乐于助人。学习上要发奋努力，要学会先做人，其次是孝敬父母，关心妻儿，与亲人要交流不断。尊敬领导相信和团结同志，对确🈶️特殊困难的人尽自已的能力帮助一下，要廉洁自律，克已奉公。我是这样做的，也是时常教育孩子的，几十年来🈶️收获。自己的言行会影响子女的成长，仍之会影响孩子的一生。
我的爸爸妈妈都是高中老师，一个教物理，一个教语文，所以我的家庭教育是非常严格。我小学二年级就写毛笔字，贴到奶奶房子四面墙壁，我的数学和物理必须比别的同学先行一步，就是老师这周讲第一章节，我已学到第二章节，爸爸妈妈不太辅导我，就让我多读多看多理解，而且让我什么事情都独立解决，根本不宠我惯着我，妈妈每天逼我背诗写日记，所以我的家庭教育氛围就是：父母在备课，我认真学习，有一个好的环境，养成了好的风气，我长大后的选择完全由我决定，我不可能负于梦想，而且完全会驾驭好自己的人生。感谢父母的严厉让我早早独立，感谢父母的影响，让我有了出息。
老爸是从旧社会来到新社会的人，教了一辈子的书，从小对我的教育是“没有毛主席就没有新中国，要热爱我们的国家”。
老妈是旧时地主家的女儿，因政治成分不好，初中时被迫辍学，我自小听到最多的是“你要专心读书，只有读书才会有出息”。
我成家后，经常会对孩子们讲：在外面不许欺负别人，不许做坏事，不许害人。
最主要教孩子，为了什么读书！！！学到知识后，又怎样使用知识！！！从小的来说：“改变自己的命运！！！大的来说：“改变国家，和世界！！！着眼目前，放眼世界！！！将国家，和世界建设得更加美丽，富强！！！
家庭教育能起多大作用？主要在哪些方面起作用？
首先感谢邀请来回答此问题！
应该说，家庭教育，对一个孩子来说，甚至对孩子的一生发展来说，
起着巨大的作用！
可以说，任何教育，都无法替代！
家阖万事兴！
父母的教育理念，能力，素养，对孩子的教育起着很大的作用！
也有人说，学校教育很重要！
也有人说，遇到一个好老师很重要！
也有人说，社会环境，很重要！
实际上，说的都很对！
首先，感谢悟空问答的邀请。
这个问答不是我熟悉和擅长的领域，勉强回答恐班门弄斧。
最好请儿童教育专家，社会学家来回答这个问题。
我所擅长的领域有，医患关系，医患故事，以及与麻醉和相关专业的医学科普。
谢谢！
首先：家庭环境影响孩子的成长。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种种影响。所以，不能低估环境因素的作用。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。
其次：父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是孩子生活的第一环境，
父母是孩子真正的“启蒙老师”，在孩子询问世界，认识世界的时候，他们最先接触的是父母。父母的言行表达着他们的人生态度。父母总是最先被孩子无条件认定的，虽然是无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长必须事事以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。
最后：父母对教育的重视程度影响孩子的成长。现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。
总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。
家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。家长应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对孩子的教育水平和能力。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。
到此，以上就是小编对于家庭教育的教育与未来回放的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的教育与未来回放的3点解答对大家有用。