大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的探究内容有的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育的探究内容有的解答，让我们一起看看吧。
你是怎么在家辅导孩子学习的呢？
谢谢邀请，我的孩子一到三年级我辅导，现在高二了学习很自觉，她每天都能按时完成学习任务，自己安排自己学习时间，也不需要我管理，女儿经常告诉我：她自己的事自己知道怎么做，让我做饭就可以。前几天她告诉我寒假作业早就完成了，网课作业也从不拖欠。我问她有没有不会的听不懂的，女儿说：自学可以学会。让我别担心，她会努力的。因此在女儿学习上我几乎不操心，反正她每天都在卧室里听课做作业，任务完不成不出来，也让我别打扰她。
在家辅导孩子其实是很上头的事情。这个不用我多说了。经历过的人，自然深有体会。
可是现在没办法，学校不开学，现在又弄个停课不停学，作为家长辅导孩子学习，你是避无可避。还好孩子现在年级不高。还应付的来！
从古至今，没有家长不希望，自己孩子出类拔萃的，可现实是，优秀的都是别家的孩子！嗯！这个说法，其实是不对的！攀比永远是错的！所以辅导孩子第一个就是不要攀比，真的会适得其反！ 当然，也不能不给孩子一点压力，不然，孩子也是会上进心缺失的！这其中的分寸，就需要家长自己拿捏了！
现在的孩子他们见多识广，内心警觉而敏感。所以家长要辅导孩子，直来直去是最差的方法，所以你要有一些小套路，激发孩子的自觉性才是辅导孩子的首要任务。这个世界上，没有不爱玩的人，尤其是孩子，在他眼中，玩乐是第一位的，所以有心的家长一定要陪孩子玩好，家长应该把辅导孩子也看作是陪孩子玩，不要过于严肃，整个小学阶段，能让孩子对学习不产生反感，我觉得辅导就是成功的。
当然会有大把的人，反驳我，因为我说的辅导没有提成绩的事情，是的成绩是很重要的，我没有轻视成绩，作为家长我也希望孩子成绩优秀，可是，有些事真的无法强求。
我的辅导方式也许没什么亮点，但难在不忘初心，曾经看辅导孩子时说过，自己一定不会逼迫自家孩子学习，一定不攀比，一定要让孩子有一个快乐的童年。说说容易，操作起来是很难的，成绩不好的孩子，即使不被家长责问，也会被老师连带家长一起责问，辅导孩子这件事，即使你看多少书，听多少演讲，别人经验仅作参考。其实，我们和孩子是共同成长。
在家如何科学有效帮助孩子学习呢？
孩子的学习本是自己的事，做父母的不能瞎操心，也不能不操心。我是过来人，总结了“三忌”和“十建议”希望能帮到你。
一忌“陪读”
有些家长为了不让孩子三心二意，就坐在旁边监视，这样做可以理解，天天坐在孩子旁边，陪着孩子学习，做功课。孩子一有不会做的地方，马上问父母，父母立即回答，孩子轻而易举地完成了作业 长此以往孩子养成了很少动脑筋，依赖别人，上课不认真听讲等坏习惯。
二忌“指指点点”
有些家长在孩子做作业的过程中，一旦发觉作业有误或不会做时，马上就指出来，这样做会阻碍孩子独立思维能力的发展。
三忌，“代劳”
有些家长怕孩子累着，常常代替孩子做作业。小学生的作业往往是一些打根基的内容，父母的代劳削弱了这种根基。
1、每天一定要询问孩子当天的学习情况。
2、对自己的孩子充满信心，善于发现他的优点并大声的说出来，而不要只盯着孩子的缺点。
从女儿上幼儿园就对她说“自己的事情自己做要学会做！”所以女儿的自理能力很强。
上小学了，我对她说“爸爸妈妈都有自己的工作，你也有你的工作！你的工作你自己要干好，爸爸妈妈无能为力！所以你要学会学习！”
所以，女儿每天放学后，她都按自己的计划自觉地做作业、预习功课。直至现在，女儿上大学，学习一直很主动，从来不要我们监督或催促。
个人认为，家长在里辅导孩子学习的方法有：
1.教会孩子规划时间。家长要放手让孩子规划自己的学习时间，并起好监督作用。比如每天回家做作业，需要的时间，做呀作业要干什么都要引导孩子逐步逐步计划。这样时间长了，孩子学习就会主动自觉，而不是让家长看着做作业。
2.教会孩子学会学习。比如背诵、阅读、计算等，要引导孩子发展规律，专注做事，千万不要死记硬背。
3.家长以身作则带动学习。孩子学习时，家长一定也要学习，千万不要觉得学习是孩子的，让他学，而你却在看电视玩手机。那样容易孩子造成心里慌乱现象，也会跟着家长玩手机等等。
4.教会孩子学会思考克服困难。孩子遇到难题，家长千万不要马上告诉答案，而是要引导孩子多观察，多发先解决问题的办法。长此以往，孩子遇到难题就会自己动脑筋想办法。时间长了，就会自己学会学习。也许这就是，授人以渔不如授人以渔！
5.教会孩子学会阅读终身受益。阅读的效应很漫长，但是不会阅读的孩子绝对不会学习。所以，辅导孩子学习，不只是让他做完作业，而是要坚持让孩子阅读，孩子的思考力和罗辑思维就会被很好的开发。
6.培养孩子良好的学习习惯和学习品质。学习是孩子自己的事情，家长要注重培养孩子的学习习惯，比如专注、认真、有兴趣等。家长在生活中注重细节教育，孩子的行为习惯就会形成的很好。
首先，我是一名重点班的教师。我在综合了解了身边各类学生的家庭教育情况后，结合自身实际，采取以下辅导方式：
一、原则上不超过学校教育的范畴。
如果孩子不是天才类儿童，那就按照学校统一安排的进度学习就可以。
那家长需要做什么呢？巩固练习！其实学生上课能听懂课，下课会做家庭作业，并不能说明他学会了。需要做各类变式练习，学生才能熟中生巧。
不要提前让学生学下学期要学的知识。你可以在同级知识水平拓展孩子知识的宽度。不要揠苗助长。
二、千万不能替代教师的工作。
我在家里的身份只能是妈妈。孩子是不会向服从教师那样服从妈妈的。所以我几乎不会给孩子讲解作业。我会陪孩子一起到课本中找答案，不会直接给他讲。因为我不知道老师在学校是用那种方法讲的。
三，尽量不要居高临下地指指点点。
多陪孩子做一些他感兴趣的事情，不要一味否定。试过才知道他为什么喜欢呀……
当然，也要带着孩子一起做一些你想让他做的事情。你都陪他了，他自然也会陪你。
到此，以上就是小编对于家庭教育的探究内容有的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的探究内容有的1点解答对大家有用。