摘要：富阳卫生学校康复治疗技术专业向您介绍康复技术专业。康复技术专业于2011年开始招生，已向社会选送两名毕业生。目前，学校有学生170人。是学校重点建设专业。本专业以现代康复为核心，以传统康复为特色，培养学生现代康复治疗技术和传统康复治疗技术。康复技术专业简介
康复技术专业于2011年开始招生，已向社会输送了两批毕业生。目前，校园有170名学生。是学校重点建设专业。本专业以现代康复为核心，以传统康复为特色，培养学生现代康复治疗技术和传统康复治疗技术。
培养目标： 本专业面向康复领域相关院校，培养良好的思想道德素质、敬业精神、责任感和创新精神，以及医学、康复相关的基础理论知识和专业知识，重点培养康复医学人才考核本专业实际工作所需的技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、物理因子治疗技术和传统康复治疗技术，以适应各级医院和康复机构的临床康复和教学。 【/br/】主要课程：人体解剖学、人体运动学、人体功能、康复医学概论、康复功能评估技术、临床疾病综述、运动治疗技术、职业治疗技术、言语治疗技术、物理因子治疗技术、针灸推拿、神经康复、疾病康复等。
师资队伍：0: 专任教师10人，其中高级职称5人，中级职称3人，博士（在读）1人，硕士7人，兼职教师8人。建立了一支熟悉行业技术动态和临床康复需求的专兼职教师队伍。
实训基地： 本专业设有5个实训室：康复评估实训室、运动治疗实训室、职业治疗实训室、物理因子治疗实训室、传统康复实训室等，形成了功能齐全、设备齐全的实训室。总价值超过150万元的校园康复训练中心，为学生实践技能训练提供保障。为保证教学与临床的衔接，我校与安徽省立医院、安徽省儿童医院、蚌埠医学院附属医院、安徽中医药大学附属医院、阜阳市人民医院签订了教学实习和临床实习协议等作为校外教学、实习基地。
就业方向：名毕业生可到康复医学科、神经内科（内外科）、D科康复医院、残联康复中心、儿童康复机构及康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、敬老院等工作、社区医疗机构、大学、中专或特殊学校从事临床康复、教学、科研和服务管理。
特色与创新：本专业人才采用“2+1”基本教学模式。他们在学校接受为期两个学年的理论学习和技能培训。第三学年，他们将在各级医院或康复中心实习，全面掌握专业知识和技能。技能。构建“校企共育、多阶段推进”的人才培养模式，形成与医院、康复机构密切合作的长效机制。结合本专业岗位技能培训的特点，我们采取“模块化”、“分段”的方式。综合项目式教学。
