大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育哪个领域好就业的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育哪个领域好就业的解答，让我们一起看看吧。
在家庭教育或者心理咨询方向，目前有哪些比较有含金量的证书？
心理咨询师的证书是目前心理方面含金量最高的证书了，证书是人力资源和社会保障部颁发的，全国通用，终身有效，不需要年检，可以在国家职业资格证书网上查到。
心理咨询师无论从涉及的内容广泛程度还是临床经验方面都比家庭教育师要求高,而且其认证等级森严啊!前景就不说了
我是国家二级心理咨询师，你问我这个证书的含金量大不大，应该说一点都不大，因为心理咨询含金量最大的是实操部分，也就是你咨询的时间长短，我因为是老师，平常比较多和学生交往，有时候一周都可以咨询十多人次，这在咨询师界一般人当中算是一个实践时间比较多的人，大部分读完心理咨询的人是不做心理咨询师的，我比较擅长的技术的解梦，而我目前解的梦有几千个，这也是一般咨询师所不具备的。我认为这部分含金量会稍微高，而证书是没有多大含金量，只要去读，而且哪怕没有什么灵性的 人也可以考得到手的。
另外，现在国家心理咨询证书已经不能再考了，因为已经停考。
那么，什么样的心理咨询的证书含金量比较大，一般说，那些心理大咖办的课出具的证书含金量比较大，因为在圈内人比较认可，另外，一般费用很高，三五天或者一两周就是几千甚至几万的培训费都有，从这个意义上说，这个证书“含金”太高了，至于有没有效果那不好说。
你好，我是浅浅心理老师，国家二级心理咨询师，儿童学习潜能测评师，家庭教育指导师，你这个问题的非常了解，我可以来回答这个问题，也非常感谢你给我回答问题的机会。
我的大学本科和研究生都毕业于西南大学心理学部心理学专业，因此，顺理成章地就考取了心理咨询师资格证，本科生可以考三级心理咨询师，研究生可以考取二级心理咨询师。
在我国，劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》，并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。
2002年7月，心理咨询师国家职业资格项目正式启动，全国统一鉴定考试每年举办两次，分别是5月和11月。
2017年，心理咨询师资格证考试认定取消，已获证者仍有效。
在家庭教育或者心理咨询方向，目前有哪些比较有含金量的证书？
只能说哪个证书有权威，现在看，就是人力资源部（以前劳动部）颁发的国家二、三级心理咨询师最权威了。
至于说含金量，不好说，如果只是考下一个证书，基本掌握了教材的内容，那离着应用还有很大的距离，因为那点知识真的做不了什么。
有了证书，要学习的很多，比如家庭教育方面的，亲子关系方面的，夫妻情感方面的，心理问题方面的，就是心理问题的发病原理，发作的特点和规律，痛苦的原因，解决的方法等等，家庭教育，很多是平时感悟的，有的理论学会了，需要感悟，只有把原理吃透了，才能高效的使用。
2020年以后教育创业，教育行业哪个领域利润率高，有发展前景，请具体一点？
谈谈我个人的想法吧，教育，永远是古老又崭新的话题。
过去呢教育就只是“教育”，现在呢，这个社会里无处不充满着科技，所以“科技+教育”是一个趋势。
那么具体在细分一下，就是AI+教育这种组合，也就是所谓的AI赋能教育。
其实教育与科技的结合我们并不陌生，早期的PC互联网+教育，到移动互联网+教育，再到之前比较火的微信+教育，未来伴随着时代的发展，AI+教育会成为主流。
因为过去的线上教育仅仅就是视频+文字的组合，这样的话有一个最大的弊端，就是很难满足学生的情感互动需求。
所以未来的AI+教育组合就会解决这个痛点。
AI 技术可以辅助教学内容，让教学过程能够数据化。
例如，在教育场景中大量使用传感器，利用语音识别、AR/VR 等技术，实现智能批改、评测学生或教师水平、虚拟老师、让聊天机器人进行唤醒和陪伴练习等。
这样的话，教育借助AI技术就能为学生提供更具个性化的内容，并且能更快速的收到反馈。毕竟每个人都是不一样的，学生当然也不同，所以如果能够个性化，有针对性提供教育内容，那么这方面的市场将会无比的广阔。
所以未来结合直播、AI老师、AI助教等工具可以更好的推进教育科技的发展，这个大方向您可以思考一下，然后选择一下模式。
最赚钱的，教育业绝对
但是，教育行业很难规模化。
拿补课来说，有经验的老教师，教学水平高，名声好，也有人脉，坐着睡觉都源源不断地有人来找他补课。学生少的话，自己家里面就能坐下；学生多的话，按小时租一个便宜的地方上课即可。收的钱除去少量的租金全是自己的。
对比那么做课外辅导的机构，比如‘优胜教育’，他们不但要支付老师的讲课费，还有昂贵的租金和市场推广费用，行政、财务、人事、IT等人员的费用，股东的分红，税收等等。学生交的钱只有小部分能进
试想一下，如果你是一个优秀的老师， 你自己收学生，同时辅导10个学生，一个学生1小时交费100元，进你个人腰包是1000元，即使有租金成本，你也能拿到800-900元。
但是你如果去教辅机构上课，他们收学生200元1小时，他们扣去以上所罗列的各种费用之后只剩下80元，然后给你20-30元。你只能得到200-300元一小时。同时，你还要受他们一定程度的约束，他们还会拿你的名字到处宣传，消费你个人的名声......
我们建议从事艺术教育，利润高，当前巨头不多
1- 教育行业种类
一般可以分为学前教育，k12教育，成人教育等；按类别可以分为基础教育，课程培训，艺术教育等等。种类繁多
2- 基础教育和课程培训式教育已是红海
当前从事学前基础教育的龙头包括：小小地球，迪士尼，金宝贝等
学习课程培训教育龙头包括：新东方，学大，巨人，学而思等等
特别是英语课程培训有：EF，Weibo，华尔街，乐宁等机构扎堆入驻，新加入的企业几乎没有生存空间。
3- 艺术培训市场广泛，品牌效应还未显现
艺术培训又包括舞蹈班，声乐班，乐器班，话剧演讲，形体班，美术班等等。范围广，竞争压力没上述细分行业大，特别是线上教育资源少之又少，完全可以在未来5-10年成为主攻方向。
结束语
当前随着政府不断提出素质教育，减少民办学校的倾向；同时家长也希望孩子拥有艺术细胞，学习1-2样艺术相关内容，我们认为从事艺术教育一定是未来趋势。
图片均来源网络
中国的教育行业一直都是以公益事业为发展的，教育一直采用公办学校为主。90年以后逐步发展起来的民办教育，不管是基础教育和是民办高校，尽管采取收费制度，但依然不允许不提倡教育爆利，高收费制度。过去一度提出教育产业化后来被办学实践证明，不利于我国的教育发展，被业界人士认为是错误的。至于教育创业，一是指教育地产，利用优质教育资源，拉动教育地产，实际上还是房地产为盈利模式，教育只是房地产加教育而已。还有一种教育创业就是指校外教育培训的创业，尽管国内以职业教育模式，有几家成功案例，比如说新东方学校、蓝翔技工学院，但绝大多数校外培训模式的教育不是真正的成功创业。一些私立幼儿园，以高收费模式盈利，也不是真正的教育创业，近期国家教育部门正在陆续整改和明令禁止。
目前看来，只有真正立足于教育科技发展，优质教育资源和互联网技术结合，教育智能化发展的先进技术才可以称为教育创业，比如说创业公司利益科技技术和互联网技术，利用智能教育技术，弥补校内教育不足，形成立体化、全覆盖的社区教育网络，形成学校、社区、家庭三者结合体，也许可以成为教育创业的一种新途径。
好问题。我从事互联网行业这几年，做的最多的其实是教育行业的产品，例如下载量过千万的APP小伶英语，做垂直教育的芒小豆APP，做学涯规划的超级学芽APP，对这个行业有一定地理解，在这里写出来，希望能帮助创业者。
首先从大势上讲，教育创业，依然可以挣钱。
何为大势:
拿成都来说，高中的升学率只有五成，这里面有两个原因:第一，教育资源分布不平衡，这个不过多解释，每个地方都存在这个现象。第二，政策原因，我们的政策希望有部分的人进入到技工行业，不然我国的基础工业将无人可用。
从大势来讲诞生了两部分需求:
第一，让学生在竞争中占优的培训机构。
第二，高职，技术类培训（这是未正常进入高中的学生另一种晋升之路。）
说回创业，培训机构太多了，以前的机构成立很简单，一个老师租个场地，搭几个板凳一张黑板就可以称之为机构，但现在的现象是每隔二十米就会有一家培训机构，大部分的培训机构从长期来看是难以盈利的。招生难度大，老师培养（人才流失），是培训机构难以做大最重要的两个因素。那培训还能做吗？
答案是:能，这里记得做笔记!
k12教育培训竞争大，但综合素质类的教育机构依然有很大缺口。例如艺体类教育，我认识几个做钢琴和声乐培训机构，正在闷声发大财。好到什么程度，基于社区竟然还有名额限制，非常火。再比如我接触的一家做少儿播音主持人的少儿培训，两年内做到了全国一千家会员单位，靠销售课程赚的盆满钵满。
比较看好职业教育方面，但职业教育必须配合产业和行业的就业岗位，市场消费需求来做。
比如像山东依托itm产业模式对传统服装实体店转型升级成为衣品店，这就要求原来从业人员导购要重新筛选，学习专业穿搭，色彩艺术等美学专业知识，以及衣物收纳和整理技能。这就是一个职业技能教育的新职业，新就业方向。
因此，ITM模式创始人采用与服装各类院校合作，开设这类招生培训课程，加快职业人员转型，应届毕业生1+X课程技能等级考试等方面的职业教育。
这种职业教育打通了社会与学校，人员与就业，产业与教育之间的多方面通道。大家可以去了解一下，开拓思路。
什么是教育学？
答：《教育学》《教学心理学》
1、《教育学》《教学心理学》两门专业课一起学习，相得益彰，起到事半功倍的效果。
2、《教育学》是研究教育的学科，旨在提供有关教育过程、方法和效果的理论与实践知识。
3、《教学心理学》与《教育学》有机结合，为教育实践和政策制定提供了指导作用，并致力于改善教育质量管理体系完整运行。
教育学标准名词解释是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，这个学科不仅自己学到了教育和心理，而且可以传递给自己的子女甚至学生。
教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一教育学般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
特别是现代社会的发展，现在教育实践的发展，对于教育学研究提出更新，更高的要求。深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题。
教育过程问题，教育主体问题，教育制度，教育管理问题，以及反映中国特色各种教育理论和教育实践问题的。
教育学是通过各种教育现象和问题的研究揭示
教育的一般规律。
教育与社会政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，有内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系。小学，中学，大学教育之间的关系。
教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系。
教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
到此，以上就是小编对于家庭教育哪个领域好就业的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育哪个领域好就业的3点解答对大家有用。