小班幼儿数学认知发展特点?
儿童数学认知的发展主要表现在儿童对有关数以及数之间的关系、量、空间、几何形状、分类、排序、模式、时间等概念的理解与运用上,其中对数概念的理解与运用是学前数学课程的重要内容
幼儿小班安全课教案?
幼儿园小班安全教育——《走在马路上》
活动目标:
1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。
2、能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。
活动准备:
1、信号灯,斑马线,天桥图片
2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。
3、教学挂图和幼儿用书
活动过程:
1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。
教师:、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。
5、教师小结:哦,原来冷的时候是多穿点衣服,热的时候就减掉衣服,小朋友们教老师的方法真好,老师现在知道解决冷热的方法了,那还有一些小朋友不知道,你们也来帮一帮他们吧!
6、出示冷和热的图片,引导幼儿解决方法,并引导幼儿表达自己的感受。
7、教师总结:在家,当小朋友感觉自己很热的时候要告诉自己的爸爸妈妈,而在学校,要及时告诉自己的老师,请求帮忙,千万不要让自己满头大汗,以免受惊,生病,也不要穿太少的衣服,好好保护自己的身体,锻炼是少不了的,我希望小朋友们多多参加晨练,跑步等活动,也希望小朋友们三餐要吃好哦,确保营养跟上,还有不要挑食,多吃点蔬菜、水果,冬天冷,水果要用热水烫一下,以免受凉拉肚子,小朋友们记住了吗?
8、引导幼儿练习表达自己的感受
小班幼儿的音乐认知的特点?
小班幼儿的音乐认知特点:1、经常自哼自唱或模仿有趣的动作,表情和声调。比如音乐歌曲《走路》小朋友随音乐模仿小兔、小鸭、小乌龟小花猫;
2、能模仿学唱短小歌曲。如《两只老虎》《打电话》
3、能跟随熟悉的音乐,配合自己的身体做动作。
此如每天的早操音乐,幼儿在熟悉的基础上,一听到音乐响起,就会不自主地动起来。
幼儿小班保护乌龟的教案?
好乌龟是人类的好朋友,大家一定要保护好,不要伤害她,也不要打她,也不要骂她呀
幼儿小班骑行回溯性教案?
幼儿小班骑行回溯性的教案:
编写幼儿园回溯性教案,首先要明确目标,确定教学内容和教学方法。其次,需要考虑幼儿的认知水平和特点,选择适合的教材和教学活动。
针对不同的主题和情境,设计不同的教案,注重引导幼儿回溯过去的经历,启发他们对现实的思考,加强他们的认知和感知能力。
幼儿园小班教案《我会》?
活动目标:
1、学会拉拉链的正确方法,小心夹到手和下巴
2、能用拉拉链儿歌提醒自己拉好拉链活动准备:光盘,儿歌,有拉链的衣服活动过程:1、请一位会拉拉链的幼儿示范2、说一说是怎么样拉的
3、老师讲一个小故事,《夹到了,好疼呀》
4、请幼儿说一说,怎样做才不会被夹到?慢慢拉,拉到上面要抬头,不玩拉链等。
5、看光盘,学儿歌。插到底,往上拉,慢慢拉,别夹到。
6、每名幼儿用自己的衣服实际操作。分析:设计中的“老师讲的故事《夹到了,好疼呀》”,我请班中的一名小朋友讲了她被夹的感受,因为前几天这名幼儿被拉链夹到手,都疼哭了。小朋友当时也知道这件事,讲身边的真事使幼儿更能理解。
幼儿园小班立夏教案?
立夏是农历二十四节气中的第七个节气,夏季的第一个节气,表示盛夏时节的正式开始,太阳到达黄经45度时为立夏节气。斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。一、课题二、教学目的三、课型四、课时五、教学重点六、教学难点七、教学过程八、书设计九、教具
小班幼儿鼹鼠种马铃薯教案?
不吃土豆。鼹鼠主要以昆虫为食。但是他在地下钻来钻去,可能会伤害土豆的根。所以他对农作物有害。
小班幼儿拼贴画地球教案?
让孩子先画个圆,然后再圆里画上几条线,在规划每个地区的名字