大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育缺失会辩护吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育缺失会辩护吗的解答，让我们一起看看吧。
罗翔老师为犯罪人员子女的辩护，我们为什么不予认同？
关于限制罪犯子女考公这个问题。
罗翔认为，对罪犯子女的考公限制是不合理的。它违背了法治精神，同时也会导致不公平的结果。因此，我们应该重新审视这种做法，采取更加公正合理的措施来惩治犯罪，同时保护罪犯家属的权益。
罗翔作为法律专家，这个看法从法律层面来说，没有任何问题，也符合法律的精神和内涵。
前面我发起了个小投票，其实支持取消限制的人数跟不支持取消限制的人数基本持平。也就是说，这个问题在现实中并不是一边倒的情况。有的人说，不限制的话，以后子女会走父母的犯罪道路，不放心将这么重要的岗位交给他们。但要这样说的话，那父母犯罪，那子女已经是公务员的，要怎么处理？
这是个政审问题。这其实也就注定这个问题无法用法律来解决。如果法律层面分析，那必然是取消才合理。
我看到很多人对罗翔有意见，但是我想说的是，绝大多数吃瓜群众都不是法律专业，对法律都是外行。许多人反对的目的是为了惩罚贪官，但我想告诉你们的是，在所有的刑犯里面，百分之85的是轻刑，绝大多数是普通老百姓，贪官一般都是重刑。法律专家和政协委员谈提议，目的是要建立一个和谐公正的法律环境，而不是偏袒任何人，所以我们这样的吃瓜群众只是站的角度太低。
要理解我们的文化，比如，大家反对贪污，其实并不是反对那件事，而是反对的是那些人，为啥要反对呢？并不是因为他拿了国家的钱，而是因为他是社会上层，跟底层人不是一伙的，所以不管他做什么都要反对，不光是贪污。反对医生拿红包也一样，他们一边反对，但转身就会给医生送红包，一点都不耽误，丝毫不觉得这两种行为有什么矛盾之处。
至于贪污，如果反对者自己有机会贪污，那这些人是绝对不会反的，也就是说，并非因为贪污而反，要看谁贪污，别人贪污要反，自己贪污则是可以的。如果医生能给自己好处，那他绝不反对医生收红包，更不会觉得自己送钱给医生有什么不妥。
这就是多数人思考和处理问题的逻辑，为何要反对罗翔，因为罗翔不是社会底层的代表，他的意见代表了上层人，所以不管对不对都要反对，罪犯相比普通人来说处于更加低的社会层次，这些普通社会大众，既然惹不起社会上层，那就会转过头来去损害比他层次更低的人的利益。
比如，阿Q,惹不起赵四老爷，惹不起假洋鬼子，那就去欺负吴妈，欺负小D，欺负小尼姑。再比如红楼梦那些高级丫鬟，他们对低级的丫鬟是要跟主子一样去教训，去剥削，去压迫的。
封建思想的影响仍然很广泛，不仅是罪犯问题，也不仅表现日常生活中，这种思想的腐朽性连资本主义社会都无法接受。
如果社会上这样的人太多，那必然会导致社会倒退，实现民族复兴是不会有希望的。
一般人只知道有“株连九族”甚至“株连十族”，但是，大多数人不知道，明朝还有过“瓜蔓抄”。所谓瓜蔓抄，乃是朱棣夺位后诛戮建文诸臣的恶毒手段；因残酷诛戮，妄引株连，如瓜蔓之伸延，故名。建文四年（公元1402年），朱棣攻占南京后，左佥都御史景清行刺未遂，朱棣下令夷其九族，尽掘其先人冢墓；又籍其乡，转相攀染，至使村里为墟。后遂以瓜蔓抄泛指朱棣穷治忠于建文诸臣之举。
罗翔老师为犯罪人员子女的辩护并不意味着他支持犯罪行为，而是要维护这些孩子的合法权益，确保他们能够接受教育和生活保障。律师有职业道德和法律规范，需要尊重并维护法律的公正性和公平性，为客户提供合法的法律服务，这也是律师的职责所在。
但是，由于犯罪的严重性，社会对罪犯和其家属往往有强烈的情感反应。因此，当罗翔老师为犯罪人员子女的辩护时，可能会引起一些人的不理解和反感。这也需要我们理性看待，避免情绪化的评判，尊重法律和律师的职业道德。
我非党非干也非服刑家人，平头百姓说事实。一，共产党无株连之法，更讲革命的人道主义。有一国军军官叫李金生，9.25起义后又参加反革命叛乱，被判重刑入獄。一九六零年重病住进医院，医嘱“特别护理”，吃全流，有护士三班执行治疗，翻身擦洗防止褥疮，喂水喂饭倒便盘；他的全流饮食是鸡汤，治疗有所改善后吃半流，是牛奶饼干。那是三年困难时期，医护人员的月粮标准十八斤！而他有鸡汤牛奶饼干！当然，同程度的病人标准相同，无差异。二，众所周知，中国最大服刑地在新疆，送往新疆服刑的又大都是刑重期长的罪犯。而五六十年代刑满留疆就业人员中，有很多能干之人，工资比一般人高，举例；上海知青到新疆之初定级，月薪31.08元，但不少刑满就业人员月薪40.85元。现在那些人均已退休，与同工龄工人同样享受养老金，若仍健在 ，养老金在四千元以上，享受职工医保。三，当前本地的科处级干部中不少人正是来自“刑三代”。
如何看待北大学子在英国偷东西的事件？是不是应该反思一下家庭的教育？
看了这个报导，特别是看了那个学生的回答，就知道是一个没有是非观念，蛮横无理，毫无教养的家庭出来的，这就罢了，关键是我们的社会造就容忍这样的人，如果这件事发生在美国，学校开除，之后因为有这样的记录，她升学、申请信用卡，买房，买车，甚至租房，买保险的价格，毕业后公司录用都会收到直接影响，所以，外国人并没有什么所谓素质，只是制度让他们不敢越位，久而久之，也就没有越位的，我们国家和各个部门如果这样执行，中国人比外国人素质会高的多，因为中国文化比美国文化更注重面子。
俗话说：从小偷针，长大偷金。平时不修养，严习难改。作为北大生不以此为羞耻，还我“就是想偷”。作为老师培养出这样的学生，还为其辩护。正如店主所说：丢人丢到国门去了。北大生是中国人的骄傲，北大也是中国的门户。真是给中国人丢脸。我认为，应该严惩，杜绝类似。,
因此，也呼吁，学校再抓教育，培养高学历的同时，也要有高素质的人才。正如毛泽东所说：要培养以德、智、体全面发展的一代新人。
不以善小而不为，不以恶小而为之，曾经有人带孩子去超市，由他拿超市的零食吃，工作人员也睁只眼闭只眼，有时口袋里还装一两块糖，所以给孩子们的印象是吃的东西没关系，就象现在大人在谁家田里摘个瓜逮点菜，路边果树摘个果,子都不叫偷。这就是东西方文化不同之处，小偷带有游戏人间的快感，没有上岗上线的思想准备，还不知道长大了拿跟小时的行为有本质区别，最最重要脑袋不行，肯定有监控吗，
请问美国篮球明星在中国偷东西！您怎么看？也是缺家教么？也希望您调查一下关在中国牢里的英国小偷有多少？然后再出来讲话！英国人、法国人偷抢中国游客的案例每天上演！再查一下中国偷抢英法游客的案例每天有多少？再比较一下两国之间的人口比例，交叉比对一下，到底是谁的素质差？假如你认真的话！可以查出中国人偷抢英法游客的比例是英法二国人偷抢中国人的十分之一都不到！醒醒吧！
谢谢邀答！这个问题很有现实意义。德育教育和法制观念一定要跟上。这和哪个大学的学子没有关系。这是几代人的问题，现在是全民娱乐，崇尚自由的时代，仿佛只要自己开心就好。很多人缺少了敬畏之心。。值得全民深刻反思！并付诸行动。。。
谢谢邀请，我们不仅要反思家庭教育，也要反思社会价值观，现在每个家庭的孩子都少了，家长认为孩子只要学习成绩好，别的事情都不用做，以至于有的孩子都长大成人了生活都不能自理，这样对吗，可能有的家长认为，我只有这一个孩子，我受过的苦绝不上孩子受，可是做家长的能跟孩子一辈子吗，等到出社会的时候，各方面的压力让这些温室的花朵怎么承受，在这个经济飞速发展的今天，人们认为钱能解决任何问题，甚至可以逃脱法律，以至于忽略了思想品德的教育，这是整个社会甚至是国家都需要反思的问题。
最后这个大学生偷东西属于盗窃行为，属于犯法行为，应该接受法律的制裁，不能因为是大学生就被宽恕
奥古斯丁说：“婴儿不作恶，只是因为力量太小”，这是说人性本恶吗，怎么理解？
奥古斯丁的话，婴儿不作恶，只是因为力量太小，这完全无法让人接受。
善恶是道德的观念，是符合大多数人利益的观念，他不是天生的，是需要后天教育来形成的。
婴儿只有生存本能，没有道德观念，不知道什么是善，不知道什么是恶，只要吃饱，只要外界环境不冷不热，在她来说就是好的。
我认为，只有到了一定年龄，才会培养出道德观念，当他想做一件事情的时候，他清楚的知道这件事对自己有害还是有利，对大多数人是有害还是有利？
这时候的人才能说出现相关情况，想做坏事，但是不敢或者没能力。
有一个需要注意的事情是，培养出来的善恶观，有的时候在巨大的利益面前，是不堪一击的
人们经常在道德和利益之间来回的权衡，就好像心中有一把秤，反复地拨弄。
社会环境对人的善恶有很大的影响，在一个奖善罚恶的环境下，人们倾向于做一个好人，反之，在一个礼崩乐坏的环境下，人们更倾向于做一个坏人。
我们可以设想一下，一个环境下好人有好报，恶人遭唾弃，另一个环境下，坏人飞黄腾达，好人饥寒交迫。大多数人会怎么选择？
我有一个想法，在这个人类社会里，只有极少数人，无论环境如何都要做好人，也只有极少数人，无论环境如何都做坏人。
西方人没有哲学，思维逻辑性差，找不到第一推动的来源，所以信上帝。基本上都是脑水过多的胡址。
所渭的恶，是排斥和伤害他人，婴儿尚未有自我意思，怎么谈的上恶？
西方的个人主义必然导致虚无，生存无意义
四川达州一13岁男同学杀死43岁母亲，家长应该怎么教育孩子？
玉不琢不成器，孩子不听话，上手打打打，这是普遍家长的做法。“棍棒底下出孝子”嘛 ！可最近，还真出了个“孝子”，事情的经过呢是这样子的：
发生地：四川省达州市大竹县文星村
袁某，从小父母出去打工挣钱，跟着爷爷奶奶生活，可能是从小来自于爷爷奶奶过多的宠爱，又或是来自父爱母爱的缺失，成为了典型的问题少年，与人撕混，抽烟喝酒，沉迷网络，三天两头惹事，爷爷奶奶实在管不了了，“哎，儿媳妇你自己管吧”
这儿媳妇(被害人)就回来了，三番五次对儿子进行教育，但儿子呢，13岁，正处于青春叛逆期，我爱咋的咋的，要你管，从小不管我，现在在这里管什么。
一个尽的向母亲要钱上网，母亲就是不给。随后两人便发生了肢体上的争执，袁某随即将母亲头颅割下，丢入糞桶，接着便拍照上传朋友圈，后来再将母亲头颅扔于下水道之中。
母亲含辛茹苦抚养儿子，却死于儿子的刀下。
这可能是长期缺乏父爱母爱所倒致的叛逆性格，母亲也许是不对，没有在需要给予孩子温暖与爱的时候陪伴孩子，但是，如果杀人动机仅仅是因母亲不给钱供自己玩乐的话，你必将接受法律的制裁判
达州13岁男生弑母，然后若无其事去上学。这冷血和变态的暴行，让人震惊！愤怒！
其实，弑母这样骇人听闻的惨剧并不是个案。近几年，子女杀死母亲的案例还有：
2012年3月30日，江西省南昌市梨园小区，27岁的高某，在卧室用水果刀刺死母亲。
2016年2月14日，22岁北大学生吴谢宇，在福州一中学教工宿舍内，将母亲杀死。
2016年9月16日，16岁的黑龙江女孩陈欣然，用胶带和布条把母亲捆在椅子上殴打，将母亲折磨致死。
有天然血亲的子女，对母亲手段之凶残，令人发指！
经初步调查，达州13岁袁某杀母，是因怨恨母亲对其管教过于严格。
家庭如何教育子女的问题，再次引起人们的热议与思考。
1、养育养育，不能只养不育。
教育孩子跟家庭教育有很大的关系，在我国家庭的教育多数来源于母亲。
每个家庭教育孩子好坏，跟他母亲有直接关系，往往悲剧的孩子，他的家庭出身都不是很好的，母亲都没有多高的文化和修养，因为自己懂得少，就看周围人的生活方式，特别爱比较，也很喜欢比较。
悲剧家庭妇女一般喜欢比，男人挣多少钱，房子比人家大多少，孩子学习比人家靠前多少名？我有时就不太理解，那你的孩子也拿你跟人家的父母比吗? 你有什么资格去要求孩子这样做呢？你自己达不到的愿望，凭什么强加于孩子去实现呢？这就是一个悲剧家庭的特征，有的甚至于要求孩子考多少名，这是最值得深思的问题。
世界上落后国家教育的毛病，和国内悲剧家庭也非常相似，比如，在印度孩子的自杀死亡率排世界第一，他们因家庭的困难，所有家庭的经济都投入到孩子的身上，家庭的希望，也都寄予孩子的身上，无形中给孩子带来很大压力，一但孩子达不到他们的预期和要求，就会对孩子产生语言和行为上的不满，孩子在强压之下，选择自杀。今天发生的13岁孩子杀死亲生母亲，就是一个青春期的叛逆和长期积压情绪的反常行为。
要关注孩子的心理健康，要比关心他的成绩重要多，有很多家庭不是这样做的，她们只注重孩子的成绩，不关心孩子的心里问题，家庭的教育，重要是关心孩子的内心世界想法，要了解孩子的困惑和困难，要帮助孩子克服困难战胜困难，及时化解孩子的不良情绪，只要孩子努力了尽心了，孩子上学真的不容易，就是达不到你的要求，也不要去打骂和讽刺孩子，这样只会让孩子感到，在学校和家庭之间除了压力还是压力，导致他们认为自己没有生存价值，最终导致孩子精神崩溃，甚至走极端或走上绝路，最终你也无法比较了，孩子的心理教育，远远大于文化教育，一个孩子没有健全的心理，是不能算是一个合格健康的孩子。
(欢迎加关注，了解更多情感问题)
这个孩子简直就是个魔鬼！弑母这种事情都可以做出来。
我想:要是上天再来一次，他的母亲可能会宁愿不要生出来他来！典型的大逆不道之人！就不怕遭到雷劈，不怕遭到报应吗？
辛辛苦苦怀胎十月，却换来这么一个结果！
大家都知道，一个母亲生下来一个孩子，有多辛苦！且不讲把孩子抚养长大的操劳，就是怀孕到生产那一段时间，都是痛并快乐着的，一边身体不适，一边期待小生命的降临！
现在倒好了，这么辛苦换来的却是:母亲最宝贝的孩子亲手把母亲的生命都给结束了。
起身，拿起水果刀，毫无征兆的刺向了那个还在说教的母亲。就这么两个步骤，这孩子把母亲杀了！我想，这一刀不仅是捅在了母亲身上，更是痛在了母亲心上啊！
谁家没有个孩子，哪家的孩子，家长会不操心！
其实，对于父母和孩子来讲，真的就是应了那句话——打是亲骂是爱。
父母永远都是想着把最好的一切都给孩子。有时候真的是掏心掏肺地对孩子好，可是孩子却不领情，嫌父母亲唠叨烦人！非得孩子自己上过当了，才醒悟到原来父母说的话有多么正确！
我觉得父母应该要和孩子多沟通，多理解孩子的想法，而不要一味地想着为他们好，就强行把自己的想法灌输到他们身上，正所谓:物极必反！
这个男孩杀害了自己的母亲，已经是不可挽回的事情了。他一定会受到最严厉的法律制裁，小小年纪连母亲都敢，都能残忍杀害的人，留着也是一个祸害！
到此，以上就是小编对于家庭教育缺失会辩护吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育缺失会辩护吗的4点解答对大家有用。