大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育外部因素分析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育外部因素分析的解答，让我们一起看看吧。
国内有些家庭卫生不够整洁，深层次原因是什么？
一个家庭卫生不够整洁，主要原因不外乎四点。1、懒堕；不愿意收拾或者说不勤于收拾。2、没有归类摆放的生活习惯；3、不舍得；对用不到或者说常年无用的东西，尤其是坏的东西，不舍得清理出去。4、对家庭杂乱不卫生的危害性，没有引起重视。
《易经》八卦里面第六卦为《坎》，他主要表达的象意是：曲折、脏乱，受阻，陷阱，疾病，不顺，辛苦，偷盗……。家庭的环境卫生差则为坎卦，这个也不难理解，面对一个脏乱差的环境，对我们的身体和身心的影响是显而易见的。“人创造环境,同样环境也塑造人。”我们对这句话是不陌生的，专业点讲：福人居福地；福地福人居。一个整洁、好的家居环境会让你身心愉悦、身体健康；还会让你事业兴旺、财源亨通。
注意个人和环境卫生，让你的人生更精彩！
实地走访超一千家居民，谈谈个人观察感受。基本家庭卫生整洁的都有以下几个特征：1家庭成员齐全，例如有老有小，妻儿女健全，2家人健康，没人生大病尤其是绝症。3精神上有奔头，基本觉得生活会越来越好的，尤其是满足此条的，最为关键，哪怕是穷得揭不开锅了家里还是会干净，而且通常不会穷太久。反之就是符合题主的答案了，遇到一户妻离子算的，人不懒但是就是凑合着过的心态，家庭就不卫生。总结就是1缺乏斗志，受过打击想不开，例如高龄单身汉，感情受挫等等，2失去家庭成员，尤其是小孩，妻子等等因素逝世的，留下来的多半不在意卫生情况了，3是家里有精神病人的，这个应该是照顾不过来了。4最后才是懒这个因素，没有人天生就喜欢邋遢，如果有肯定是没有找到使之改变的因素。
什么叫有些家庭卫生不够整洁？什么叫深层次原因？你有洁癖？满脑子想啥呢？
凡是有人的地方，不论是任何国家，都大同小异，一个人的精力是有限的，当他工作特别出色，工作特别累，时间和精力都用在工作中时，就没有更多的时间去打理家庭杂物，当然那些家有保姆和家政的另当别论，那是有钱人家的事，就算那样他也不一定就是个干净人，甚至比那些自己打理家务的更不自觉。
其深层原因也很简单，第一是有的人是真懒（其实是精神动力的问题），不爱打理家务。二是有的人工作太忙太累，没有精力和时间去打理家务，并不是某些人想的那样，把不整洁的帽子硬扣到人性的头上，更不像王某重说的，农民就一定懒，只是劳动价值的分配不公问题而已，有这闲心何不去干点人事，做点对人们生活生存有意义的事呢。
再者，凡是家庭整洁的人家，无一不是家中有一个没有对外工作能力的人在干，或者看起来外表光新靓丽，而实际上出了在家庭中，不能在外带来家庭收益，换句话说就是，一个井井有条的家庭必定有一个在家里默默付出的任劳任怨者，好处是这样的家庭要比一般不太整洁的家庭更幸福更和谐，这种和谐并不是因为干净整洁，而是因为家中有一个人在努力平衡他们之间的心理需求，这种本能是无法用语言来表达的，都在潜移默化的内心世界之中。
没有任何一个人不愿意干净整洁，只是条件限制而已，人不可以太偏激，太片面。
是家庭主妇太懒造成的，家的卫生程度和这家主妇的付出成正比的。
我曾经去过一个朋友的家，她一家3口住在15平米的房子中。吃喝拉撒都在这屋里。拥挤程度可想而知。但是，我一进她房间，我都震撼了，进门就给你一种赏心悦目的感觉，所有的物品都放的井井有条，整整齐齐，干干净净。完全看不到一丝乱的感觉。
又去了另外一家人家，她们老公是同事，都是住着这样的房子。是她们老公分的公房。
但是，进入这家，又是另外一种景象。东西放的乱七八糟，家里到处落满灰尘，床上被子不叠，地上脏不拉叽，连人坐的地方都没有。同样的人口，同样的面积，住着不同的人，就出现了不同的感觉。这就是人懒家脏，人勤家净。
住在干净的地方，心情是舒畅的，感觉是享受的。只不过你勤快一点，就能换来心旷神怡，干嘛不过这样的生活呢？
不同的人，不同的性格，那一个人的性格是不是取决于家庭或社会的影响？
性格受环境影响，这是一定的，如果父母相爱，家庭和睦，孩子对待别人也一定是温情以对，友好相处；父母是负责任，有担当，上进的人，孩子在潜移默化中也会把提高自身价值，改善家庭环境，作为有意义的事来做；如果家里尊老爱幼，几世同堂，那孩子们也会孝顺爱护老人，尊重师长；如果家庭困苦，从小缺少关爱，那孩子一定独立，敏感，渴望关怀，注重家庭，爱孩子...
一种环境造就一种人，先天性格和后天影响，形成人格和处事方法，现实中，男孩女孩相爱，双方父母总会千方百计多了解对方信息，从而分析判断对方的性格家境适合与否，这是负责任的表现。与人相处中，朋友会根据他的经历和家庭环境，理解他的一些行为，这些都说明环境与社会对人性格的影响。
一个人性格的形成，先天是一部分，后来随着环境的变化，也会发生大的改变。
曾经我有一个非常要好的小伙伴，一个活泼，开朗的女孩。小的时候经常在一起玩。。
女孩模样并不好看，稀稀拉拉的黄头发，脸色也是菜黄。但特别干净，眼睛像两颗黑葡萄。小嘴特巧，也爱笑。
因为她母亲有点智障，所以女孩比我们同龄的孩子懂事，早早的便学会了合种家务。干活也利索，风一样的女孩。再加上性格也好。周围的人都喜欢她，人缘特别好。
后来随着年龄的增长，慢慢地失去了联系。
去年回老家，偶然遇到了她。
惊讶于她的变化。外表沧桑，头发凌乱。见面后和她打招呼，表情漠然，眼神游离。
‘你这是咋的了’。 那时候曾经如此的干练，精神。现在宛如换了个人。
后来，母亲告诉我。女孩结婚后丈夫有了外遇，但她为了孩子委屈求全。也许是丈夫良心发现吧，与小三断了联系。可好景不长，她丈夫从房顶掉下来摔死了。别人都说是报应。
从那以后，女孩性格就变了。
可见后天的环境，对一个人的性格真是颠覆性的改变。所以从一个人的精神面貌，便大致的可以了解他所处的环境。
我硕士是读的心理学，结合所学和个人的经验，对这个问题曾经做过深入的分析，和导师也探讨过。总结一下就是，一个人的性格由先天和后天共同决定。用一个公式的话
性格=F【先天遗传+后天环境（家庭环境+社会环境）+特殊事件】
首先是先天遗传
对此我们可以看到，有些孩子一出生就很喜欢哭，长大一点就可能会很闹的，而有的孩子见了生人害羞，有的不，这就是遗传的作用。这个对人来说影响是决定性的。也就是性格的内核。后来性格无论如何变化都是围绕着这个主线进行的变动，如果没有特别的变动，那么性格的基本面就在先天的时候决定了。后天环境在此基础上对性格进行调整，幅度大小因 环境塑造方式和程度而异。
第二是后天环境
其中最重要的是家庭环境，而家庭环境最主要的便是父母的影响。对此，我们可以看到，有些孩子在有一个严厉的父亲之后，他寻求恋人会希望是一个性格特别好的对象也就是一个人从小缺少什么，他长大了就会寻找什么。一个孩子如果小时候被父母冠以学习的氛围，那么孩子以后就会富有书香，会所说的更有气质。如果孩子生活在一个富裕的环境，那么他对金钱便不会很在意。相反如果一个孩子生活在一个贫穷的家庭，那么他很可能以后对金钱很在意并不断去追求金钱。所以家庭对于孩子的成长是非常重要的。
除了家庭环境，那便是社会环境，这个社会环境包括当地的文化习俗和国家民族特点，当地不同的文化习俗，如果孩子所处的乡村或者村落邻里和睦，那么孩子可能会养成乐于助人的习惯，如果民风不好，那么孩子可能就会带有当地风格去行事。当然最重要的还是家庭的影响，如果家庭影响比较大的话，那么孩子即使看到不好的现象也会正确的看待。以及整个国家民族的习惯特点，这个可以用荣格的集体潜意识作为解释，即不同的国家有不同的民族潜意识，每个人的行为或多或少的都会表现出不同的性格。比如中国人普遍比西方人含蓄，这就是集体潜意识的结果。如果孩子处于一个激进的民族，那么他的行为可能就比较激进。
第三是特殊事件
这个特殊事件不一定是每个人都能遇到，有的人一生顺风顺水，有的人一生环境没什么大的变化，但是会有有些人会遇到一些重大的变故，我们影视剧当中常常看到的某个人因为家庭破产而性格大有变化就是这个原因。当然也有一些人因为受到刺激而奋发图强，这样的故事也是屡见不鲜，总体而言，只有少部分人会遇到特殊变故。这种变故对人的影响也会因变故的程度而有所不同。
以上，一个人的性格由先天和后天决定，最重要的影响因素为：1先天遗传，2家庭环境，3社会环境，4特殊事件（部分人可能会经历）。
是的，我觉得人的性格大部分取决于原生家庭的影响。一个人的性格是在不断的通过生活实践，在外界条件和自身心理活动相互之中形成和发展起来的。
家庭被称为"制造人类性格的工厂"，在一个人性格的形成和发展中，家庭是起着最初的影响。一个人的第一所学校就是家庭，家庭的教育方式、家人的自身修养、家庭的结构都会影响一个人的性格形成。
比如说有些溺爱孩子型的家庭教育环境就容易养成一个人自私、任性、傲慢和依赖等性格特征。如果父母能够对孩子爱而不众，严而不过，以理服人的教育孩子，这种家庭的孩子就容易形成良好的性格特征，比如自信、友善、诚实等。每个家庭中家长所持的态度不同，会形成每个家庭孩子的性格不同。因此，父母要想培养孩子良好的性格特征，必须要采取正确的教育方式，并在教育子女时更注重自我教育。
感谢邀请，很高兴来回答这个问题。
什么是性格？在词典和网络词条里有详尽的释义，我简单的理解：性格就是一个人的心理特征，这种特征决定着一个人对人对事对社会的态度，这种态度决定着他的行为。
性格与先天性有关
每一个人的性格或多或少都带有先天性的，或者说和遗传有关系。现实生活中，有很多亲兄弟成长在不同的环境里，但往往还存有明显的性格特征。另外从性别的角度说，尽管成长环境相同，男女的性格都带有与性别关联的特征。比方说，男性的阳刚和女性的柔弱。
性格与成长环境有关
父母的思维、处事态度对孩子有直接的影响，还有父母对孩子的态度也影响孩子的性格，性格开朗的父母，经常和孩子保持有效而愉快沟通，孩子多开朗。相反，孩子的性格多内向。在贫困弱势的家庭里成长的孩子难免带有一丝自卑，甚至是心理的障碍。
性格与接受教育有关
处事态度有时候源自对事物的认知，对逻辑思维的运用，所以说知识能让人认识事物本质从而改变性格，性格能改变人对事物的态度，从而改变命运。
性格与经历有关
顺风顺水的人生能让人变得开朗外向，友好和善。而有一些生活的遭遇能改变人的性格，例如失恋就能让一歌乐观开朗的青年变得焦躁或者忧郁。疾病的痛苦能让乐观的人变得消极。生意场上的挫败能让积极向上的人变得沉沦。
小结
不同的人，不同的性格，一部分取决于家庭或社会的影响。还有一份取决于种族性别等遗传遗传因素。
我们每个人剩下来的时候，就像是一张白纸，可以成为一幅美丽的图画，也可能是随便的涂鸦。从某种程度上来说，我更赞成的是性格是后天养成的。
在我们的记忆长河里，原生家庭的教育对于一个人的性格养成是及其重要的，在不同的家庭环境中长大就会有着不同的性格。
如果一个家庭的父母总是吵架，暴力，那么给孩子带来的影响真的不可忽略，这样家庭长大的孩子性格都会有一定的偏激，虽外表与常人无异，但是很容易引起性格的两种极端。
一种是太过于懦弱，说话做事唯唯诺诺，不敢再人前说话，不敢表达自己的想法，因为从小的环境让他不能去展示真实的自己。
另一种是有暴力倾向，这种人可能更多的脾气暴躁，喜欢用暴力解决问题，但是内心却十分缺爱，如果引导不当，很容易走上犯罪的道路。
相反，社会对于性格的影响，我倒觉得没有那么大，因为性格的养成一般在走向社会之后已经定向，思维方式很难打破，在社会上更多的是隐藏真实的自我。
所以，原生家庭一定要和睦，这样家庭长出来的孩子一般会比较阳光，家庭的幸福感让他能够感受都正能量。
自主学习能力差是什么原因？
改变生活习惯，家长不能什么事都大包大揽了，孩子能做的事让孩子自己做，培养独立和动手能力，有些事情让孩子自己选择和决定，培养孩子独立思考的习惯和能力，孩子慢慢的就会摆脱依赖，养成爱思考有主见有自制力的人。
自主学习能力差可以从两个大的方面来看：
一、内部因素
1、要能学，有一定的心理发展水平，这是自主学习的基础
2、要想学，有内在的学习动机，这是自主学习的前提
3、要会学，掌握一定的学习策略，这是自主学习的保障
4、要坚持学，有一定的意志控制力，只是自主学的条件
原因如下：
1.没有目标
学习没有规划，没有安排每天目标，犹如航海没有方向一样很容易搁浅。
因此，学习必须安排好每天的学习内容，比如先制定日计划，将每天的学习内容学完，再制定周计划和月计划。
坚持三周，你发现很充实，即使遇到日计划被打乱，你也会惦记没有完成的学习任务，因为你已经习惯了做完每日计划，就像你学开车一样一开始需要教练，熟练了你就能独自开车到处跑还能与人聊天，就是你的潜意识记住了开车的通道。
学习也一样，养成自主学习的习惯后，一天不学习你会觉得缺个什么。
所以，今天赶紧制定目标，立刻行动。
2. 遇到困难不会处理
比如，学习中遇到了困难，不知道找谁问，或者是烦躁不安，耽误了思考能力。
人的潜力无穷大，肯动脑筋，不怕困难想办法解决就OK。
自主学习能力其实是一个很抽象的概念。是独立性，是学习习惯，是资源匹配，是学习方法，是持久性，......
其实，种种因素都有，尤为突出的就是学习方法不得当，听课不专注，课后不反思，不喜欢阅读，不喜欢练习，对于自己作业潦草不堪，审题不认真，做题粗心大意等等，让家长十分伤脑。
其实，对于孩子来讲又何尝不是呢？好的自主学习能力是好习惯坚持的结果。有三大外露因素：
一是心态端正，爱好学习，兴趣浓厚，能够带着问题去学习，而后结果问题，收获满满。
二是学习有方法，流程执行的好。比如课前预习，课堂笔记，课后总结，课后作业，小讲师讲课，错题本登记，都是很好的执行方法。
三是知道温故而知新的学习方法，并且能够不耻下问，总结归纳。
①如果是求知欲不强导致的自学能力差，那就是理想、兴趣的动力不足；
②如果是学习很努力但学习效果不好，那就是学习方法、学习习惯有问题；
③如何是求知欲强、也很努力、方法也对，那就是学习毅力、注意力有问题。
学习本身是苦差事！没有谁愿意吃苦！而孩子是全家人的希望。我们每个人都“望子成龙”、“望女成凤”，是希望孩子有好的未来！孩子的学习习惯养成就像孩子刚刚蹒跚学步一样，需要引领，需要氛围，需要鼓励和肯定，功夫到了，孩子自己就会“健步如飞”！
1.建立规矩:今日事，今日毕；自己的事自己做。2.营造家庭学习氛围，绝不可家人玩得嗨，孩子自己学，最好全家人都有统一拿起书的时间。3.勤于沟通，给予支援，及时了解孩子的困难并解决。
有知识不一定有能力，没有知识会受到更多羁绊！希望孩子能尽快走上“快车道”！
到此，以上就是小编对于家庭教育外部因素分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育外部因素分析的3点解答对大家有用。