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如何正确的管教孩子，才是真正的对他好？
谢谢邀请。我就从心理学角度说几句。现在孩子的教育跟以前有不同，但是从心理学上讲没有本质区别。总原则是～没有诱惑的深情，不含敌意的坚决。具体说：第一，要调整孩子的欲望。既不让让孩子为所欲为，也不能让孩子无欲无求。第二，从规则上讲，孩子既要懂得遵守规则，到也不可以被规则束缚了手脚。第三，发展孩子心理功能。暂时实现不了的想法可以延迟满足，一辈子实现不了的想法可以替代满足。焦虑的时候可以自我调节，抑郁的时候可以重新启动。爱的可以很深入，一旦离开伴侣后还可以也愿意再爱的深入。自己的自尊可以调节，丢脸的时候精神不崩溃，辉煌的欢乐之后也可以冷静下来。总之，培养一个正向情感的饱满程度高的孩子，不惧怕人生起伏，不畏惧人生冷暖，虽然尝遍酸甜苦辣，但依然热爱生活，敢于向死而生！
美国的教育学博士简.尼尔森在《正面管教》一书中提到了三种管教方式：
严厉型 ---- 孩子不参与决策过程。过度控制，有规矩没有自由，没有选择；
娇纵型 ---- 没有限制，有自由但没规矩，无限制的选择；
正面管教型 ---- 和善和坚定并行，有权威，有规矩也有自由，有限制的选择。
正面管教理论指出，父母和老师们应该坚持：和善和坚定并行，以相互合作为基础，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项生活能力。
和善而坚定是正面管教的根本所在，贯穿整个教养过程的则是对孩子无条件的爱，带给孩子归属感和价值感。
“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重，“坚定”的重要性则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。
我们经常会被孩子气得发疯，孩子油盐不进，说什么都不听或者和我们顶嘴，这种情况下，“和善而坚定”的一种处理方式是我们走开，到另一间屋子去。等大家情绪都平复了，我们可以再找孩子谈一谈，告诉他我尊重你的感受，但是不能接受你刚才的做法。今后，每当你不尊重我时，我都会暂时走开一下。我爱你，愿意和你在一起，当你觉得能够尊重我时，就来告诉我，我很乐意和你一起找出处理你怒气的其他方法。
这种方法和情绪奥秘一书中的情绪处理方式也不谋而合，情绪奥秘中说：
我们自己才是情绪的主宰者。
大家一定不要打孩子，你打他就叛逆，生活中不要对孩子采取过激的对待方式，不要粗暴的对待孩子，长久会使孩子性格变得偏激，一定要以身作责，让自己成为孩子最好的榜样。父母意见要统一，不然孩子不知道如何做决定，而且会使家长威望下降。不要扼杀孩子的兴趣。没事多开道好孩子，多和孩子谈谈心，讲道理。
【教育合心】有效管教孩子的四个基本原则
原则一：迅速而安全。
在孩子成长的每个阶段，管教原则都是不同的。对于年龄在两岁到六岁之间的孩子，最主要的是让纪律要求简单易懂。年幼的孩子不大能听进去为什么他的行为是令人讨厌的长篇大论的解释。
一个重要的原则是，迅速而安全，例如，在你的孩子出现打人等攻击性行为时，要迅速介入，抱他/她离开，然后用一句简单而坚定的话告诉他/她：“我们不能打人”。
但注意不给孩子太多的关注，这样你就不会给孩子的不良行为任何负面的强化，过多的关注包括试图和孩子“讨论”为什么他/她的行为是不对的，包括在安慰被打的孩子时对自己的孩子大喊大叫，或强迫自己的孩子立即道歉，或和周围的其他父母谈论你对这种情况有多尴尬或多生气。
原则二：保持一致性。
每个年龄段的孩子都很聪明，而且都非常善于感知父母的犹豫不决或摇摆不定。
要跟其他看护者解释你在管教方面制定的限制和奖惩标准，并获得他们的理解和支持，在孩子面前要保持管教的一致性，不要妈妈这样做，而爸爸那样做；避免在孩子面前因为管教方式起冲突，以免孩子感到迷惑；看护者应保持战线统一以阻止管教的纷争发生。
例如，有的孩子每天晚上睡前会耗尽父母的最后一丝耐心，看护者要统一规则：从现在（8:30）开始，我们将开启我们的睡前仪式，这包括你要洗澡、刷牙和听一个睡前故事。如果你好好地执行，我会给你读两个故事，如果你发脾气，就没有故事可听，只能立即上床睡觉。
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