大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育类问题类型的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育类问题类型的解答，让我们一起看看吧。
在家庭教育中你遇到了哪些困惑？
目前家庭教育中主要困难就是如何和孩子沟通，有些家长就是棍棒教育，有些就是说服教育。有些家长说说服教育不管用，根本听不进去。那如果小孩子都能这么懂的话，我觉得你孩子会是天才。。所以方法有很多就看自己找到没有
做父母不容易，做孩子也不容易！
为人父母已经有一段时间了，感觉孩子三岁前的日子过得特别快！特别快！晃眼间，孩子都快一米了。最大的困惑，就是总觉得我一个人教育孩子会有所欠缺。
我最希望看到的是爸爸妈妈共同交流，共同培养，共同陪伴孩子，一点一点的成长。就是这点要求貌似很难实现。
当代家庭条件，隔代教育的多数，孩子多数缺乏父爱。大男人主义的逃离，给自己冠冕堂皇的理由出去工作，挣钱。都是为了老婆孩子，当老婆辞职带孩子的时候，还装逼的说，老婆别辞职！困惑的是孩子没人带。
孩子没人带也是如今80，90后父母困惑之一。过惯了自己挣钱自己花的日子，等有了孩子，夫妻就要上养老，下养小的。哎～
家家有本难念的经！
念好一本孩子教育的经，也很难！但我相信只要有好的家庭氛围就会培养好的宝贝！做好榜样，潜移默化的影响孩子。便是最好的教育。
我的孩子曾经有一段时间也是，爱咬指甲。这段时间大概持续了一年左右，我也曾经头痛不已。
根据幼儿专家的经验，家长不能打骂，打骂，反而加重孩子的行为，给他一种，重复性的心理暗示。
因此我经常会，压住脾气。给他讲各种咬指甲的坏处。就在三个月以前，他得了一次流感，发烧，五天高烧未退，这次病好了以后，就突然不再咬指甲了。
不出半个月，我发现他有一个新的毛病。就是爱说脏话，经常会说臭屎，臭屁屎墩儿。说脏话的时候还很兴奋。
为此我也去查阅了好多育儿方面的书籍。才知道原来孩子在其生长的不同阶段，都有他对不同事物的敏感时期。
有一些小的毛病，我们家长不必把它放大。有的时候放开了，让他去做，反而比打骂教育，得到的效果更好。这样可以缩短，敏感期的时间。
家庭教育中遇到的问题是，当孩子在最需要引导的时候却强烈拒绝家长的帮助！这在十四五岁的时候最为常见。这时的孩子单纯、鲁莽，义无反顾，自主性强，独立欲望特别强烈！家长只能干着急却没有办法！
在指导别人家庭教育过程中，最苦恼的是家长都只关注孩子，不关注自身。
其实家庭教育或孩子教育最关键的是父母，而不是孩子。
很多时候，大部分家长听不懂或不理会我们的建议，没有效果反而认为我们说得不对。
其实就是家长不会创造，而是教条，不管自己孩子的实际情况，拿建议者的话全盘照搬，没有效果时，给自己找个台阶下。
再次就是绝大部分家长没有耐心。
家庭教育中的最大困惑是父母自身觉醒不足。且又学习能力低下的情况下——根本无法根据孩子自身的潜在优势特点，对自己的孩子进行一些具有″挑战性，可塑性;专注性，创造性与革命性，颠覆性"的亲子互动学习和教育。这更不用说什么″母婴启蒙教育，亲子乐学教育"了！
小学及初中各年级家长常见的困惑有哪些？
小学和初中在孩子不同的学习阶段，孩子们都面临不同的学习环境，不同的学习压力，以及自己的父母亲在不同阶段的关爱都有所不同。
凡是影响到孩子的根源都在家庭，最终的榜样都是孩子们自己的家长，所以，在学习中家庭教育中学生的困惑就是家长的困惑。
比如孩子们在小学学习不错，为啥一到初中学习很吃力压力大了，这也是家长的困惑，又比如，在小学有些孩子不会和同学之间搞好关系，这也是家长比较困惑的，在小学不会搞好同学关系的往往升初中后也是关系搞得不好，久而久之会导致孩子自卑感，这也是家长的困惑。
小学的孩子们更多的是在作业压力不大的情况下学习，反倒升初中孩子的叛逆期会出现，有些家长都不理解孩子为什么会越来不听话，其实，这也是孩子们的困惑，在家长不能和孩子友好沟通下，孩子的问题会越来越严重，家长也就越来越困惑。
其实，只要家长好好学习，孩子们才能天天向上，家长和孩子一起成长才是解决所有困惑的根本。
基本上在小学各个阶段，我们分成低中高三个阶段。
低年级阶段的时候，家长最担心的就是孩子的学习成绩和作业习惯，中年级的时候随着孩子逐渐学习，以及他的学习习惯的养成，基本上家长就不再管理了，但实际上，这一个阶段仍然需要加强学生的学习习惯。到了高年级阶段，由于孩子的确一些行为习惯都已经定型了，所以家长对于孩子有时候也是非常无奈，他们不再希望自己的孩子非要考取清华或者北大，只是要求孩子千万不要需要成坏孩子就可以了。
到了初中阶段很快面临着高中的升学，很多地方高中的升学压力非常大，家长非常担心自己的孩子能不能考上高中，能不能考取大学，这是一个关键点，因为高中阶段是从中考成绩来分化的，整个初中阶段所有的家长最担心的就是孩子的成绩，最关注的就是在某一个区域内的排名问题。
到了初中为什么不再关注孩子的其他方面呢？因为孩子长大了很多事情不再和家长沟通，家长都是一知半解的，甚至会自信的认为孩子在学校里面都比较好，而把一些孩子感情上的事情进行了忽略，因此在初中阶段家长的担心主要还是集中于成绩方面。
不过还是建议家长在任何一个阶段都应当加强和老师的沟通，最好是和班主任老师加强沟通，了解孩子的所有学习和心理，同时家长也应当学习一些关于儿童心理学发展的知识，避免在处理孩子问题的时候出现了一些冲突，造成孩子对于学习对于家庭的背叛。
我的建议就是这样，基本上就是交流和沟通。
曾经，一个朋友对我说:“养娃娃是最大的风险投资”。仔细想想，还挺有道理的。孩子，从一颗娇弱的嫩芽成长为参天大树，这中间要经历各种风吹、日晒、雨淋，我们家长的困惑随着孩子的成长而起伏变化。
小学时，
我们困惑，孩子太外向，多动，随时随地都停不下来！
我们困惑，孩子太内向，文静，时时刻刻都安安静静！
我们困惑，孩子不爱学习，沉迷手机、电视，提到学习就无精打采！
我们困惑，孩子学习不用心，口算速度慢，计算总失误，符号常看错，拼音不会拼，作文不会写……
中学时，
我们困惑，孩子还小，却要求独立，所有事都沉默在心，不再和父母交谈！
我们困惑，孩子已大，却还像只没长翅膀的小鸟，事事依赖，不能成长！
我们困惑，孩子青春期已到，异性间朦胧的好感，看世界独特的眼光，对人生不同的见解！
我们困惑，孩子无心学习，让游戏、小视频占据生活日常……
我认为最大的困惑是家庭成教育观念的不一致，尤其是夫妻之间。加上孩子叛逆期更是让家庭教育顾此失彼，不好把握掌控。
经常关注教育的大都是妈妈比较多，关注的多焦虑的也多对待孩子教育就会唠叨加压给孩子，而经常不管不顾的一方就会成了老好人，认为对方教育观念不对，甚至当孩子面驳斥，这样下来，家庭教育便是徒劳，尤其是夫妻感情不太好，三观不同的父母更是教育变得使得其反，伤了感情毁了孩子。
所以，同是孩子原生家庭教育的烙印在每个人身上表现得各不相同，并深深影响着孩子的一生。作为父母这一点值得让每个人深思。
一，期望值偏高带来的困惑。
对于我们自己的孩子，我们总是希望他成为最优秀的那一个。但是要知道这个社会上大多数人还是普通人。所以有的时候不要对孩子要求的太高。毕竟我们最大的情况是孩子能够健康快乐的成长。
二，孩子娇生惯养带来的困惑。
现在每个家庭都是一两个孩子。我们总是希望给孩子最好的。希望弥补我们小时候缺少的那一部分。但是过于娇生惯养，使小孩丧失了基本的生活自理能力。之前我们学校有一个小孩，上高中时候不知道怎么上上层的床，更不用说叠被子，洗衣服了。
三，孩子沉迷游戏带来的困惑。
孩子总是喜欢对生活以外的事情感兴趣。游戏网络是专业人员根据小孩的智力发展、思维习惯、成长轨迹设计的。所以小孩很容易沉迷其中。所以对于游戏合理的监督，合理的引导都会决定孩子往优秀发展。
四，孩子不懂人际关系，内向或者外向带来的困惑。
孩子的世界往往比较简单。而我们喜欢以成人的思想要求孩子。实际上内向外向的优缺点是对立的。我们没有必要刻意让孩子内向还外向。但是对于孩子处理人际关系啊，进行合理的引导。
五， 孩子叛逆心带来的困惑。
小孩总是叛逆的年龄。想按自己的观点。就像对一个错误的事情。你告诉他千百遍，不如他吃一次亏，影响深刻。所以要正确看待孩子的叛逆心。让孩子多经历才能成长快些。
这是个比较普遍的问题。针对小学的来说，家长的困惑大致有这么几点。首先是孩子做作业磨蹭，精力不集中，一道题做半天，说了不理会，打了心痛！其二是，孩子在学校表现不好，家长被老师叫，说孩子在学校怎么怎么表现，家长要和老师怎么怎么配合，在家怎么样教育孩子，等等。
就初中孩子来说，正处在青春期，从心里到生理都在慢慢的发生着微妙的变化。从小学时期的男孩和女孩之间的排斥到男孩和女孩之间的吸引接近，这在很大程度上影响着孩子的学习。另一方面，这一时期的孩子正处在叛逆期，对任何事都有强烈的好奇心，同时，又有自己比较固执的观点。经常表现为，与家长的交流明显变少，不愿与家长交流学习情况，对家长的嘱托听而不闻，我行我素等。
以上是个人观点，希望对各位朋友有所帮助，能够针对以上问题采取有效方式方法，把孩子培养成才。喜欢的请点赞加关注！
到此，以上就是小编对于家庭教育类问题类型的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育类问题类型的2点解答对大家有用。