摘要：河北医科大学招生简章_师资队伍_学校简介我校建校不到120年。是什么原因？与我们办学的宗旨等方面密不可分。我校始终把“尊德、敬业、严谨、创新”四项原则作为我校的规范和标准。我们学校也始终将这些原则贯彻到底，让我们的学校更好的发展壮大。也是因为……我们学校能屹立的时间还不到120年。是什么原因？与我们办学的宗旨等方面密不可分。我校始终把“尊德、敬业、严谨、创新”四项原则作为我校的规范和标准。我们学校也始终将这些原则贯彻到底，让我们的学校更好的发展壮大。也是为了让学生有一个良好的生活和学习空间，让学生在学习中能够有更好的成长和发展。
老师：
学校现有教职员工15000余人，其中高职专业技术人员1005人，副高职专业技术人员1537人，博士生导师117人，硕士生导师1414人。团队中有一批学识渊博、在国内外享有盛誉的专家教授，其中中国工程院院士3人，国家级优秀专业技术人才1人，“万人名师”1人。人才计划”、国家“百人计划”。 “候选者4人，赵燕学者2人，河北省高端人才4人，全国优秀（模范）教师8人，河北省高校名师11人，享受国务院特殊津贴专家1200人。
接入原理
1、坚持公平竞争、公平选拔、公开程序的原则，从德、智、体、美等方面进行综合考核、综合评价、择优录取。
2、参加全国普通高等学校招生统一考试的考生可以向我校提出申请。
3、河北医科大学按照各省招生办提供的分数线（含各省招生办确定的全国高考加分线）提交申请。每批次根据各省（市、自治区）招生计划和生源情况确定调整比例，控制在招生计划的100%至120%之间。根据平行志愿者提交的批次，调整比例一般不超过105%。
4、入档考生按照“成绩优先”录取规则录取，不存在专业偏好差异。当高考总成绩（含加分）相同时，按照语文、数学、外语成绩排序。如果所有科目的分数相同，则全部提交。若专业愿望不能满足，服从专业调整的，将转入未完成招生计划的专业；不服从调整的，将被遣返。
5、江苏省采取“先分数、后等级”的排名方式，各专业按“分数较高”的录取规则录取。本省选修科目为物理，学业水平考试成绩须达到江苏省规定的相应学业水平志愿申请的***水平要求。进入高考的考生总成绩相同（含加分），然后比较理化成绩；如果高考和学业水平考试成绩相同，则按顺序比较语文（不含加分）、数学（不含加分）、外语成绩；如果所有科目的分数相同，则全部提交。
内蒙古自治区实行“1:1招生计划范围内按专业偏好排队录取”的招生规则。
在上海，各专业的科目要求以当地公告为准。入档考生按专业组录取。准入原则同第四条。但如不能满足职业抱负，只能在考生报名的专业组内进行专业调整。
浙江省各专业选科要求以当地公告为准。报考各专业的考生，按照专业内“成绩较好”的录取规则进行排序。当高考总成绩（含加分）相同时，按照语文、数学、外语成绩排序。如果所有科目的分数相同，则全部提交。当考生成绩不符合专业偏好时，不再进行重大调整，并取消该项目。
6、享受优惠政策的考生，按照各省（市、自治区）招生委员会的规定，经河北医科大学批准后录取。
