大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学阶段家庭教育指导力的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小学阶段家庭教育指导力的解答,让我们一起看看吧。
家庭教育指导师是什么职业?
家庭教育指导师是一种职业资格证书,不属于职称。是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福的专业人员。
家庭教育指导有哪些?
人生的第一课堂在家庭,第二课堂在社会,第三课堂在学校,而终身老师是父母。端蒙养、重家教是中华民族的优良传统。
中国家庭之所以重视家教,是因为它给孩子末来立身处世、持家治业规定了不可逾的规则。有很多治家的名句家喻户晓,比如:人背信则名不达(刘向)。勿以恶小而为之,勿心善小而不为(陈寿)。百善孝为先(王永杉)。忧时勿纵酒,怒时勿作礼(曾国藩)。由俭入奢易,由奢入俭难(司马光)……
正因为父母是孩子的第一任老师,所以父母必须要有教育孩子的原则:孝顺父母是家长的第一原则。要让孩子看到你给父母端水倒茶、洗衣做饭、扶着上楼梯……第二、勤俭持家。家里收拾的窗明几净、物品摆放有序、不随便浪费食物……第三、言必行,信必果。说过的话一定要对现,做一件事必须有结果。第四、不当着孩子的面争执、吵架。第五、不邀请朋友到家里打麻将、喝洒。第六、不当着孩子的面玩游戏、耍手机。第七、不在孩子面前说家长里短、单位里的烦心事。
父母有了教育孩子的原则,还要给孩子制定必须遵守的原则。在家里要遵守:第一、按时作息。第二、自己的房间保持整洁。第三、要端饭、洗碗、拖地。第四、学习要专心。在学校要遵守:第一、与同学保持良好的关系。第二、尊重所有的老师。第三、不做损害班级体的事情。第四、学习要有上进心。在社会上要遵守:第一、待人要有礼貌。第二、要懂得分享。第三、不结交有品行问题的朋友。第四、能站在别人的立场上对待发生的事情。第五、自己不愿做的事情,不强迫别人做。
原则好制定,遵守有难度。只有持之以恒,才能达成目标。
俗语说:有什么样的家庭,就有什么样的子女。家庭教育责任重大,影响深远。
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家庭教育中,我认为家长最重要的是遵循以下几条原则:
共情原则很重要。它是良性沟通的桥梁。
共情就是换位思考、就是他人角度、就是相对平等、就是有质量的沟通。
通过共情原则,孩子比较容易建立健全的人格、良好的学习和生活习惯。
家长是孩子第一良师,孩子的成长家庭教育显得十分重要,首先要配合老师做好思想教育工作,要有一颗平常的心,对孩子要求严格,要求进取心没有错,但不能攀比,不能对孩子希望值太大,望子成龙,望女成风摆在心里,不能摆在嘴上,教育孩子全面发展。
首先要建立和谐的亲子关系。懂得如何表扬与批评孩子,与孩子交流要讲究方法。注重孩子的德育教育 ,培养孩子的爱心,责任心。注重孩子的智育教育,培养孩子的智力,培养孩子的良好习惯与性格。帮助孩子体育,美育和劳动教育。
一、孩子考试不好,不要过多责备孩子,帮助孩子分析存在的问题,以鼓励代替批评,收到的效果更好。
二、家长和孩子谈心时,不是以家长的想法为主。强迫孩子接受家长意见会让孩子产生逆反心理。学会听取孩子的心声,孩子更容易追求进步。
三、孩子犯了错误,耐心说服孩子改正错误,不要随意体罚孩子。如果当着客人的面任意批评孩子。会让孩子很没有面子,内心会留下痛苦的阴影!
家庭教育的重心在家长,如果家长能认识到这一点,才能更好的教育好孩子。
但是,很多家长没有系统学习过教育学,并且在教育孩子的过程中感到力不从心,孩子出现了一些问题后,会不知所措。
教育毕竟还是有规律可循的,家长可以借助家庭教育指导老师的帮助,尽快掌握一些技巧,学习一些理论。这样,在老师离开后,依然能较好的教育好自己的孩子。
小学六年级,家庭怎样教育?
孩子进入小学六年级以后,即将成为进入初中学习的青少年了,面临着学习进入更高的阶段,也将会面对更加紧张的学习环境。同时男孩也好,女孩也好,在生理上和心理上都有很大的变化,可以说是青春期前的一个非常重要的时段。家长如何做好孩子的家庭教育呢?
注重孩子身心的变化,要及时关注不能忽视了
在这个年龄段的孩子,已经开始很有自己的主见和想法了,不再会乖乖的像小时候一样,一切都听从父母的安排和命令,很多孩子已经有非常个性的想法和主张,更需要注意的是孩子的自尊心也越来越强了。
这个时候的家长在家里要多留心观察孩子的这些变化,及时修正自己的教育手段,不能再一昧的指责和批评了,要更加注意孩子接受的方式和方法,加强心理疏导,讲道理摆事实,说话也要用孩子能接受的口吻态度。不是说权威式的教育不行,而是朋友式的沟通更加合适。
学会养成良好的习惯能处理自己的事情
孩子慢慢的长大了,很多发育好的孩子身高可能都超过母亲了,站在父母面前都是半大个打人的样子。面对日益成长的孩子,家长也到该放手让孩子,渐渐养成良好的生活习惯和行为,培养能开始处理孩子自己事情的能力的时候了,不能在是家长全面包办孩子生活上一切的时候了。
好的习惯包括各个方面,学会安排自己的学习时间、学会独立的思考作业等等好的学习习惯,也包括能自己生活方面的种种事情,家长要能教会孩子处理好生活中的琐事,不能再衣来伸手饭来张口了。从学会独立开始,从做自己力所能及的事情开始,养成好的习惯。
小升初是孩子成长中的一个重要阶段,也是孩子从儿童成长为少年的重要阶段,是孩子生理上心里上都会发生很大变化的一年,家长除了要关心他们的学习之外,更要关心他们的心里成长,。这个时候的孩子觉得是大人了,有些事情可以自己解决了,甚至有些事情不会和家长说了。可能部分孩子还会有早恋现象,所以这个时候的家长就要格外关注孩子的心里变化,要与他们做朋友,这样孩子才会把心里话告诉你,你也才会及时发现孩子的心里动态,及时帮他解决。当然绝不可以用简单粗暴的方法或讲大道理的方式解决,这样会适得其反,这时候就要看家长的智慧了。
小学六年级了,家庭教育正当时!
首先明确学习方向教育,告诉孩子还有一个多月小学就要毕业了,只有三、四个月就要进初中了。抓紧一个多月时间学好,圆满完成小学阶段学业,力争做一个合格的小学生;
其次是思想品德树立教育,家长要语重心长地教育学生,思想品德好才是一个小学生最重要价值体现。在学校,要遵规守纪,尊师睦友,改掉坏脾气,培养好习惯。伤己伤人的话莫说,损人私己的事莫做,不正之心莫想。做一个思想正派,品德良好,向善向纯的师生都称快、家长都放心的一个优秀的小学生;
然后加强阅读及才能培养方面教育,家长要奖给孩子必要适合的课外读物,如国内四大名著小学生读本、十万个为什么、童话寓言故事等书籍。用以培养阅读兴趣、能力、习惯,丰富充实自己,为下半年进入高一级学校助劲发力。利用双休日节假日,选一项兴趣爱好学扎实学精通,比如学习电脑、书画、手工制作、英语等。既丰富业余生活,又增长自己的某一方面的本事。力争成为一个有自信的有本事的出色小学生。
最后,对孩子的心理和生理教育不要忽略。六年级学生了,一般12、13岁了,心理变动大了,生理现象有了。特别是女孩子的“另样”出现,当妈妈的要加以重,不要让孩子恐慌和不安,更不让因怕说隐瞒对自身造成伤害。卫生常识要讲,关心引导不少。使孩子们不怪不惊、自处上心!
到此,以上就是小编对于小学阶段家庭教育指导力的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学阶段家庭教育指导力的3点解答对大家有用。