家庭教育怎么培养孩子爱动（家庭教育怎样培养孩子）_家庭教育

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分析原因：小孩子注意力不集中、缺乏耐心解决方法：训练他的耐心和注意力。如下棋，用筷子夹珠子游戏等。让他感受到学习的乐趣。不断用真实的事例告诉他课堂上学到的知识多么有用。帮助树立老师权威。

家庭教育怎么培养孩子爱动（家庭教育怎样培养孩子）

以下几点是针对孩子上课好动的办法。提供动手机会在孩子很小的时候就提供多一些实际动手的学习机会，让孩子通过自己摆弄物体来理解各种概念，并学会解决问题。

对于一年级小孩上课讲话、小动作多的问题，家长和教师可以采取以下措施：了解原因：首先，需要了解孩子讲话和小动作多的原因。

不要过分在意，慢慢地引导，讲清楚做小动作不好的道理，慢慢他就变好了。

六七岁的孩子注意力有限，最多只能集中15 20分钟，所以，常常会在课堂上出现不专心的现象。同样，如果让孩子集中精力做一个小时的作业，恐怕很多孩子不能坚持下来，所以我们经常会看到孩子写一会作业就开始做小动作。

据调查表明，一年级的孩子在上课时的专注度只有五到十分钟左右，这和孩子的身体发育程度和智力成长有一定关系。40分钟坐着听讲，对孩子而言是很难坚持的。

1、在这里要劝家长，和一年级孩子说话时，最好蹲下身，或弯下腰，和孩子目光平视，这样你看着孩子的眼睛时，才会引起孩子的有意注意。如果孩子不看你的眼睛，就提醒孩子，让孩子看着你的眼睛说话。

2、家长可以对孩子提出适当的要求，让孩子学会克制自己。父母不要对孩子太苛刻，孩子不能马上改变。父母可以引导孩子，帮助他们慢慢改变。

3、作为老师，对待调皮，不听劝的孩子应晓之以理、动之以情，以说服教育为主促其改变。最主要的是做到如下三点：及时沟通。

1、(5)带孩子到大自然、到社会中去感受生活，拓宽生活空间。可边观察边提出一些问题，引导孩子观察季节的变化，观察动植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些问题。

2、你可以从以下几个方面着手改善儿童的状况：（1）将鼓励儿童在日常生活中使用大脑的兴趣和爱好结合起来。3-5岁的孩子不容易用他们的大脑去学习抽象的基本理论。他们不喜欢动脑筋的原因有很多。家长们需要上楼去读书小组。

3、(2)家庭问题，多征求孩子的意见学习上的懒于思考，多源于孩子在生活中就是一个不善于思考问题的人。“逼迫”孩子动脑筋，我有妙招：每次讲课时，我不让同学们举手回答问题，而是按座位的次序让他们轮流回答问题。

4、第一种方法是运用我们的感官，也就是眼耳鼻舌身，再加上我们的感受来进行；第二种方法是用5W3H来进行；第三种方法是应用相关、相近、相反几个角度来进行。

5、阅读的习惯可以很好地锻炼孩子的思维能力，让孩子变得聪明，最终养成爱动脑、勤思考的习惯。勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读。

如果孩子在超市不愿意做事情的时候，父母一定要看一看，让孩子可以去骑一些小车，让孩子可以去听一些音乐，让孩子可以做一些游戏，让孩子都比较安稳。

孩子之间相互交流的需要，孩子交流机会很多，在一起耍闹是重要形式，好动会引发连锁反应，特别是集体游戏活动时，其热烈场面会频繁出现。不当的家庭教育方式，也会导致孩子产生好动行为。

家长可以让活泼好动的孩子安静下来，可以试着教孩子做一些安静的事情，比如下棋，画画，阅读故事，这些事情都有助于培养孩子安静专注的好习惯，还可以增进亲子之间的感情。根据孩子的性格，更改教育方式。

你还可以安排你的孩子做更多的家务，让他清洁他的玩具或房间。当你做饭时，你也可以让你的孩子帮忙更多，即使他对你的服务很差别让他无聊地到处闲逛。食品控制。

不能把孩子调教成大人想象中的乖”孩子，对调皮的孩子还是要以欣赏为主。和谐教育要通过和谐的教育手段，使孩子的调皮变的有水平。

家长的教育方式决定了孩子的态度，当孩子的态度出现偏差时，家长一定首先要注意自己的语气态度，再去规范孩子的态度。

树立起家长的权威；父母不要在孩子面前争吵，为孩子创建一个充满友爱、民主和谐的家庭气氛，这样有助于孩子学会对他人的关心、尊敬和爱护；父母要多花一些时间与孩子在一起。特别是父亲更要多与孩子交往。

教育孩子需要耐心、恒心和方法。首先，要以身作则，做好榜样，不编造谎言。其次，多与孩子交流，了解其内心想法，找到问题根源。在解决问题的过程中，需要坚持原则，明确红线和底线，引导孩子向积极向上的方向发展。

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