家庭教育存在哪些问题
1、家庭教育存在的问题：威胁孩子 典型：经常说：“如果你不按我的要求去做，我就不喜欢你。
2、家庭教育中存在的问题有，过度保护，过分宠爱，揠苗助长，过分专制，生养分离，隔代教育，家长强权等。家庭教育是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育。
3、家庭教育中存在的问题有家长普遍对孩子的期待过高、家长没有理解教育的本真目的、家长自觉不自居地与孩子对抗等。家长普遍对孩子的期待过高。孩子天生是有智能差异的。
4、在我国，家庭教育很容易陷入以下难题；过度保护家长如果过于重视满足孩子表面需求，很容易忽视其心理需要。家长不能过度保护，干预孩子的正常生活。
5、家庭教育存在主要问题：部分家长的儿童观和教育观仍比较落后和陈旧；一些家长人才观和教育目的观比较偏颇和割裂；家庭教育在内容上出现学校化与学科化倾向；家庭教育方法上身教和言教相脱节。
6、小部君为大家整理了下，家长们可以看看你的家庭教育是否存在这些问题。对孩子漠不关心 现在很多孩子都是家里的宝，但仍有少数父母对孩子感到“讨厌”，对孩子态度冷淡，漠不关心。
在家庭教育中,“延迟满足”不可错用
实验没有结束，研究者继续追踪这些孩子长达20多年，那些 能够更好延迟满足的孩子要比那些延迟满足能力不强的孩子取得了更高的学历、成绩和工资 。依据这种等待中展现的自我控制能力，实验提出了“延迟满足”。
在延迟满足的教育中，很多父母犯了小错误 把延迟满足作为托词，本来同意了孩子的事情，结论一转眼却忘记，到最后变成舍本逐末，延迟满足变成不符合；更有一些父母，根据延迟满足的形式，过多抑制小孩的欲望和支配权。
法则6：强化定律 培养良好习惯 人的行为，在一些重复的经历后，就会被固定起来，形成习惯。习惯的养成需要家长用正确的教育方式去引导孩子，和孩子一起坚持，例如早起、运动。
西方的教育观念认为，要遵循孩子的天性，只要孩子提出的要求是不违反道德、法律的，就是合理的，家长就应该尽量满足。
这样并没有让孩子觉得哪个更好，而是在日常生活点滴中和孩子强调了做事的条理性。家长是孩子的第一任老师，家庭教育贯穿孩子成长的每一个瞬间，正确的运用延迟满足，帮助孩子形成自律的好习惯，这才是教育的最终目的。
家庭教育缺失的原因
缺乏科学的教育理念：在家庭教育中，家长们往往缺乏科学的教育理念，往往会过于依赖传统的教育方式和惯例，缺乏针对性和科学性的教育方法。
家长认为是老师的责任。很多的家长都觉得教书育人，这是老师的责任，跟家长没有任何的关系，而家长只要给孩子更好的物质生活就可以了。
学习能力差 许多年轻夫妇在思想上还没有做好充分地准备，孩子就已经降临世间，怎样抚养、教育孩子既没有学习也没有受过专门训练；一些父母虽然看了一些书，但由于不了解家庭教育的科学性、缺乏针对性，常常莫衷一是。
教师子女，会有很大的制 约。父母人脉资源的困 乏，社会活动内容极少，无形中限 制了孩子的活动空间，孩子的视 野也会相对窄 小。所以，大多数普通的教师家庭成长起来的孩子在个性上都显得小心谨慎，缺少敢闯敢拼的士气。
家庭教育缺失的原因家庭教育缺失，最主要的一个原因就是父母少了对孩子的陪伴，因为少了陪伴，所以少了教育这个过程。
一是因为家长工作上比较“忙”，容易导致对孩子家庭教育的忽视。有的家长早出晚归，总是上班加班，陪孩子的时间就会减少，进行家庭教育的时间和精力就不够。
家庭教育出现的原因是什么?尽量具体一点吧
1、”陈廖娜说，家庭、学校、 社会 、环境给予孩子什么样的影响，孩子就会成为什么样的人。有专家总结出，完整的教育中，家庭教育应占50%，学校教育占20%， 社会 教育占20%，自我教育占10%。可见，家庭教育尤其重要。
2、现在很多家长说教的多言传的多，而身教的少。例如有些家长经常看手机，此时再要求孩子不许看手机、不许看电视，实际的效果就很差了，这里就存在着学校化的问题。家庭教育最大的特点，在于它的教材。
3、家庭教育中应该体现正面教育 一个人的人格、性格定性就是在其人生的前10年内，而幼儿家庭教育就是这10年的中间阶段。
4、其实不然，幼儿的成长离不开幼儿园的教育，更离不开家庭的教育。教师在家园合作中起着主导作用，首先要树立正确的家园合作观念，要运用自己的专业知识，采取多种行之有效的家长工作形式，提高家庭教育效果。
5、孩子的健康成长，家庭教育很重要。是有原因的。其实，一个孩子在上学之前就有了个性特征。当你每天遇到某人时，你可以了解到他的特点。
6、古往今来，许多仁人志士，卓有成效的名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。（二）家庭教育连续性 家庭教育第二个特点是连续性。
