大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育应与学校同行吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育应与学校同行吗的解答，让我们一起看看吧。
跟着父母上学好？还是找个好学校好？
我觉得最好的学校在家里。所以我认为在好学校和父母之间我会选择后者。
我觉得这个选择要从父母给孩子创造的环境以及孩子的年龄来定夺。
一、家庭教育/学校教育
一个孩子在成长过程中，会受到家庭教育、学校教育、社会教育三方面的影响，整个过程是非常复杂的过程，我们没有办法界定到底是受老师的影响大还是家长的影响大，但是家庭教育可以弥补学校教育的不足，若把孩子单纯放在学校，我们和孩子互动的机会很少，我们就错失了校正的机会。但是在整个过程中，不可忽视的就是家庭教育，一个个体人格最终的形成也取决于和父母互动的质量高低。所以，如果父母具备不断自我成长的意识，愿意和孩子一起提升自我，我觉得和父母在一起是最好不过的了，孩子会从父母身上汲取更多的精神营养。这远远超越了好学校对孩子的影响。
二、根据孩子实际年龄
12岁前的孩子最好还是父母一起生活，这个年龄段的孩子还处于对环境不断探索的阶段，他们的社会情感还没有完全形成，还是需要父母高质量的陪伴，因此这个时候和父母生活在一起是比较合适的。
12岁以后的孩子可以根据实际情况选择休校，一方面这个年龄段的孩子有了独立解决问题的能力，同时，住在集体宿舍，有更多的人际互动，同时意味着有更多的人际冲突，可以锻炼孩子处理人际关系的能力。
结束语:
希望这个回答可以帮助到你。
我是林老师，有任何育儿困惑，可以私信给我。
感觉这个问题就像问一个男人，我跟你妈掉下水，你救哪一个一样，事实上哪个一对自己都很重要！当然还是要视具体情况而言，例如妈妈会游泳，老婆不会肯定要先救老婆。
回到上面的问题，这个问题在实际当中根本不能把它当作一个简单的二选一的选择题，因为对孩子的健康成长来说无论是家长的陪伴还是学校良好的教育，还有积极向上的社会氛围都是非常重要的。他们缺一不可，所以对于上面的问题我要说：
1、尽量把孩子留在身边 ，特别小学阶段的时候，孩子的习惯养成除了好学校的教育之外，还需要家长的配合的，教育才会更加凑效。另外家长的陪伴对孩子的心理健康也是非常重要的。
2、如果孩子年龄已经比较大了，而去行为习惯方面都比较好，那么如果有好的寄宿学校，当然可以考虑的，但也请记住，教育不是万能的，家长的角色在孩子的成长过程没有人能代替的。即使孩子在一个好学校，家长也是尽到家长的责任，还是要对孩子的行为进行引导的！
这个要分几个方面来看:
1.如果是小学生，父母工作的学校离你所说的好学校又比较远，还是跟着父母比较好。因为小学生最主要的是习惯的养成，父母陪着有利于孩子的健康成长。如果好学校离得父母工作地比较近，那就上好学校，因为那有好老师与优秀的同学，回家还有父母陪伴！
2.如果是初高中生，有了自理能力，学习习惯已经养成了，他最需要的的是良师益友，这是孩子成才的关键，与优秀的人同行，他也会变得更优秀。
看到这个问题会有点无力感，我们都知道孩子在父母身边是最好的安排，但的确也会有一部分父母心有余而力不足。
如果真的无法长期陪在孩子身边，请务必在中学以前多多关心和爱护孩子；如果这样也不行，请在孩子上小学前好好地陪伴及教育他（她），行为习惯的培养在这一阶段尤为重要，先学做人再学做事；如果这样还不行，那我们就在内心多多祝福孩子吧！
每个人生来的环境和家庭都是注定的缘分，有的孩子是来报恩的；有的孩子是来渡劫的；有的孩子是来修行的……
为人父母请真心对待孩子就好，请无条件的爱他（她）吧！
当然孩子带在身边当然是最好的，毕竟孩子的童年只有一个，钱财随时都有机会可以赚，教育的最终目标是培养孩子先做人再成才，在学校老师会教你知识，在家里就只能靠父母言传身教了；很多别人家优秀的孩子，总是离不开父母的教育，所以陪伴在孩子身边的引导还是很重要的。毕竟培养孩子自信和操作能力，不是来源于丰富的资源，而是来源于尝试独自解决问题。
跟着父母上学好？还是找个好学校好？
如果有身边的人询问我，又必须做出一个决定，一定是选择孩子跟着父母上学好。
可是每个家庭情况都不同，比如单亲家庭，要养孩子就得把孩子寄宿更好，学校的环境反而更有利于孩子成长，更纯净些，而且作息也更有规律。比如父母若体弱多病，那么找个好学校让孩子寄宿去，孩子大概率可能更独立、更要好上进。比如父母都要求生存都要打拼，然而家里的老人可能对孩子宠溺无度，又或者是不能与时俱进，没法与现代教育接轨，思想陈旧，那么孩子还是疏远家庭多些，到好学校寄宿来得更有利成长一些。
诸如此类，还会有各种各样的家庭模式，每个孩子的命运各不相同，更可能有多种多样方式被抚育长大。
常规的家庭，那么还是坚定在一起更好，朝夕相见，孩子在校各种状况更了解些，遇到疑难更容易排除，而不会被积累，以至于孩子变得“不可救药”，还不知什么缘故。当然，父母乐得轻松逍遥，生孩子也养孩子却不愿意劳神育孩子，应该会毫不犹豫选择让孩子寄宿呢！
尊重每个家庭的养育观，各自选择，各有利弊，不必求大同呢。
谈谈在学生教育方面老师与家长多沟通的重要性好吗？
谢谢邀请，在学生教育方面和家长沟通特别的重要，我们常说教育不是万能的，离开教育是万万不能的。这说明你教育的重要性，同样教育不是单一的，需要家校互动，需要学校和家长共同努力。为什么呢?举个例子有:有时候学校布置拿饭钱200元，可是有的学生给家长说瞎话要230元。家长和教师都不知情，就有可能被骗。有一次一个班级的学生没来上学，给班主任打电话说动手术呢？班主任觉得这事有点大，就打电话问他的爸爸妈妈，结果这个学生根本没有动手术，而是和别的学生逃学了。假如班主任不和家长沟通，学生干什么去了家长学校都不知道真相。所以班主任要和家长多沟通。
先做个自我介绍。本人从事的是高中教育。2005年参加工作，一直担任班主任工作，年级管理工作，政教处从事学生管理。有一定的学生管理经验。与学生家长打交道比较多。能分享一下自己的看法。
1.父母是孩子的第一任老师。了解父母的教育方式非常重要。我见过大量的问题学生。几乎90%多的学生家长，教育方式违背教育常识。可以说，一个问题，学生的背后，必然有个问题的家长。目前在教育界已经达成了共识。
2.通过和家长沟通。了解家长对学生的期望值。这一点非常重要。有些家长孩子的期望值高，教育方法也好，多位老师也可以更好的去教育。有些家长对孩子的要求非常低，仅仅把学校当成托儿所。老师们再努力，效果也非常的小。了解家长的想法，异常的重要。
3.了解学生的教育背景。能通过与家长的沟通。目前单亲的家庭，离异的家庭，留守儿童的家庭比较多。知道孩子的家庭情况，可以有针对性的保护孩子。
当然，交流的还有一个重要的目的。家校配合。家长是不容易改变的。但孩子还有改变的可能性。一个孩子能否成长成才，因素有很多。不同的阶段，影响关键因素也不同的因素也不同。
一般认为，幼儿园小学家长的因素大。初中高中以后，家长的影响力就减小了。学校环境，社会环境和和小伙伴之间的相互影响比较大。遇到一个优秀的老师，对孩子的影响也是很大。
孩子的成长很复杂。不同阶段的孩子我们要用不同的方法。
到此，以上就是小编对于家庭教育应与学校同行吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育应与学校同行吗的2点解答对大家有用。