网通、电信和铁通全部是基础电信业务服务商，其职能是架构网络平台和运维平台。这些运营商经营的是公众业务，也就是我们常说的基础电信业务，它是我国互联网运营的主题。也成为“公网”，其服务的对象是所有中国境内的居民和企事业单位等公众群体。教育网是教育系统构建的自己的网络，基于各个学校之间的互连成为一个网络，其间各种资源实现共享和支撑。教育网服务的对象是学校中的老师、学生和各个教育工作者。因此，公网和教育网是两张不同的网络，公网资源丰厚，因为其服务的对象众多；教育网资源相对匮乏，主要是服务对象相对较少，出口带宽分配很少。这就是为何我们访问.edu.cn的网站速度很慢的缘故。
党校学历学信网不能查怎么办
党校学历不是国民教育系列的学历，不能在学信网上面查询，很多单位以及考试资格等不认可，建议现在可以取得一个学信网可以查询的，国家承认的学历，网络教育比较适合在职，学习方式灵活，可以随时学习，颁发学信网可以查询的证书！
在家里可以使用教育网吗？
在家里用不了教育网,也没有必要用教育网,在家可以用公众网.进去里面的网络课堂内容都是一样的.教育网只是学校里的局域网,教育网的速度很快.学校的局域网IP地址有个范围,如果你访问局域网的IP地址不在这个范围内,服务器将拒绝你访问.
如何结合三通两平台推进我国教育信息化建设
以建好“三通两平台”为抓手扎实推进教育信息化建设。省政府副秘书长王七章主持会议。
会议指出，中央已把信息化上升为国家战略，我省要推动“宽带网络校校通”，加强教育信息化基础设施建设；推动“优质资源班班通”，促进优质教育资源共建共享；推动“网络学习空间人人通”，变革学校课堂教育教学方式；建好“教育资源公共服务平台”和“教育管理公共服务平台”，提高教育资源服务和公共管理水平。
会议强调，各地要建立政府主导、多方参与的经费保障投入机制，形成政府投入与社会投入相结合、公益支持与市场机制并行的多元投入格局；要建立督导评估体系，把教育信息化建设列为基本办学条件，把应用水平列为教育质量指标纳入督导考核内容；要统筹安排经费，及时调整支出重点，强化经费的监管。要加强分类指导，因地因校制宜，切忌一刀切，做到整体推进与分布实施相结合，尽力而为与量力而行相结合。
在线教育平台有哪些在线教育平台哪个好
国内比较大的在线教育平台很多，而对于我们中小教育机构来说，最要紧问题的是招生，招不到学生连老师工资都付不起，机构也得关门。
后来有朋友推荐我用第三方服务公司短书，短书是为中小型教育培训机构和内容创作者提供的技术服务平台，针对招生困难预算不高的情况建议我用拼团的方案招生，从前期的提前做好市场调查和活动准备，确定拼团活动参与细则，设置单价不高、用户群体大，教学质量口碑好的课程，课程详情页制作到后面的小程序引流，朋友圈转发裂变，一对一私聊跟进，社群营销等全程指导，到现在已经能稳定获客。
