摘要：贵州电子工业学校：电子技术应用专业如何向您介绍贵州电子工业学校：电子技术应用专业的教学目标（一）一年级掌握万用表、示波器和信号源的正确使用；掌握焊接技术；掌握常用电子元件的识别与检测；掌握简易电子发电机的安装与调试。 1.掌握反馈的概念和类型.贵州电子工业学校： 电子技术应用专业
教学目标
(1)高中一年级
掌握万用表、示波器和信号源的正确使用；掌握焊接技术；掌握常用电子元件的识别和检测；掌握简易电子发电机的安装与调试。
1、掌握反馈的概念以及反馈类型的判断；掌握集成运算放大器的基础知识和使用、功放电路的基础知识和各元件的功能，掌握串联稳压电源的工作原理和测试。掌握振荡电路的基础知识。
2、了解二极管、三极管的特性及应用，能够安装、调试整流电路、放大电路。
3、培养学生良好的学习态度和基本职业素质，培养学生的协作能力。
4、了解电子技术、电气技术等专业基础课学习的基本方法。
5、培养学生勤奋、进取、爱岗敬业的工作态度。
(2)高中二年级
1.掌握数字电路的基础知识，分析组合逻辑电路和时序逻辑电路。
2、掌握简单电子产品的生产流程，了解SMT工艺，能够进行手工贴装、焊接。
3.让学生了解电子产品制造的规则和专业素质。
4.能够使用protel 2004绘制简单原理图。
5、培养学生的职业意识和综合职业素质。
6、培养学生良好的学习态度和基本职业素质，培养学生的协作能力。
7、了解电子技术、电子产品结构技术、电子制图等专业课程的基本学习方法。
8、培养学生勤于思考、善于做事、勇于创新的学习精神。
9、培养学生严格遵守安全操作规程，培养学生的岗位标准意识和产品质量意识。 [1]
教学要求
1、电气技术基础与技能
需要：了解磁场、载流导体和线圈产生的磁场、磁通量、磁通密度、磁场强度、导磁率、电感线圈、电感、影响电感线圈参数的因素。了解电磁感应定律和楞次定律的现象。
了解交流电的产生原理和变化规律。了解描述交流电：周期、频率、最大值、有效值等物理量的含义。了解交流电的特性以及电感、电容对交流电的影响；了解单相交流电路的概念，以及rl、rc、rlc串联电路的特点和分析方法。电压三角形和阻抗三角形的概念。了解和掌握有功功率和功率因数的概念和简单计算，了解无功功率和视在功率的概念，了解提高功率因数的方法及其经济意义。了解三相交流电的产生、特性及接线方法。
按要求，能正确使用常用电气仪器和工具；熟悉电线绝缘的正确连接和修复，安装照明设备、开关插座；掌握电工基本操作技术和基本安全知识；了解与本课程相关的技术规范；掌握安全用电常识。
2. 电子技术基础与技能
要求：了解反馈的概念、放大器的组成和类型，并判断负反馈放大器的四种配置。了解低频功放电路的基本要求和分类；能看懂OTL、OCL功率放大器电路图；了解功放设备的安全使用；掌握直流稳压电源的结构，了解常见的直流稳压电路；三端集成稳压器的型号、主要参数及典型应用电路，并能识别其引脚；能看懂集成稳压电源电路图、LC振荡器、RC桥振荡器、石英晶体振荡器电路图；
按要求：精通焊接技术。熟练使用万用表测量电阻、电压、电流。熟练识别常用电子元件参数，正确检测元件质量，正确选用元件。熟练使用示波器和信号发生器；能够安装调试音频功放电路（前置放大器由集成运放组成）；能够安装和调试直流稳压电源；能够正确测量稳压性能和稳压范围；可以用示波器来观察振荡波形，测量振荡频率，了解AM收音机的安装和调试。
3.plc培训
可编程控制器技术是一门实践性很强的学科，实践非常重要。本大纲从plc的基本操作开始，以现有的实验设备为基础，对欧姆龙公司生产开发的cpm1a、cpm2a、西门子s7-200系列plc型号进行讲解和实践，讲解了基于plc的组成和工作原理。关于网络工作模式。现场调试，对基本配置和应用有系统的了解和提高。
同时，结合实际情况，通过图纸设计、接线、程序调试、检查和操作，完成一个接近实际工程的项目，从而培养学生的实际操作能力，满足一线生产工作的需要。基本上可以检查出错误并解决简单的问题；设备可以得到充分维护并易于维修。
4、电子产品结构与技术
: 要求了解电气、电子仪器的基本结构、正确使用和维护；掌握常用电子元件的正确识别和检测方法；了解常见电子电路和简单电子电路的分析、检测和故障排除方法；掌握电子线路安装技术知识。了解SMT培训工厂的工作制度，掌握简单电子产品的SMT流程和生产流程。
