中国家庭教育和外国家庭教育的区别
1、重视孩子们参观和旅行之后的活动。在文学教育方面，老师让孩子把所读到的画出来；在地理、音乐方面，老师也尽可能地使孩子通过联想找到感觉，创造出自己独有的个性，培养孩子们对艺术的热爱。
2、我在书中了解的和我亲眼看到的西方人的爱心有胜于我们。中西方的教育各有优缺点，如能取长补短，也许会是一种非常好的教育。中国的基础教育有很多优点，这几年国外也在借鉴我们的教育方法。
3、中国家庭教育和国外家庭教育的最大区别是什么？中国的孩子从三周岁开始接受幼儿教育，在英国也是如此，孩子三岁左右就要接受学校教育，英国是实行的5-16岁义务教育。而在此之前，两国孩子都是在家接受家庭教育。
4、中西方的教育各有优缺点，如能取长补短，也许会是一种非常好的教育。中国的基础教育 有很多优点，这几年国外也在借鉴我们的教育方法。
总结那些中国的家庭教育方式
1、孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
2、在中国家庭教育专业委员会理事贾容韬老师授课的现场，中国教育报的记者就感受到父母们所散发出来的一种很温馨、积极的状态。
3、甚至在活动以及学习方面都有干预，并且还会干预孩子的兴趣爱好，以及在就业过程中的工作选择，在这些方面都会有强制性的要求，所以家长也有很强的控制欲。
4、中国式的家庭教育方式是什么？这种教育方式对孩子好吗？中国式家庭教育指中国存在的一些教育弊端和问题，这种教育方式对孩子并不好。家庭教育是父母在家庭生活中为孩子实施的教育。
什么是中国的家庭教育呢?
1、家庭教育是指父母或其他家庭成员对孩子的思想、品德、知识、技能的培养和引导，是孩子成长发展过程中重要的一环。家庭教育涵盖了家庭生活中的方方面面，包括言传身教、家庭规矩、家庭作业辅导、兴趣爱好培养等。
2、家庭教育是指父母或者家中长辈对年轻一代或者家庭成员进行教育，而且这种教育是在有目的、有意识的前提下进行的。家庭教育也有广义和狭义的分别：广义家庭教育：指除自己以外的家庭成员对自我有目的、有意识的影响。
3、过去家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。
4、家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。
5、概括而言，家庭教育是家庭中发生的、以亲子互动为中心的教育活动，是成年人按照期望的目标在家庭生活的各个方面、持续不断地教育和影响儿童的过程，也是家庭成员相互学习和影响的过程。
