大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育优秀获奖作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育优秀获奖作品的解答，让我们一起看看吧。
为什么说家庭教育既是一门技术又是一门艺术？
因为教育是一门艺术，育人育己
社会教育是从家庭开始的。家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上，而家庭教育是一门培养人的科学。
1.应当使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务就是教育自己的孩子。孩子的首席教养者、第一位老师，这就是母亲和父亲。
2.在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有：娇纵的爱，专横的爱，赎买式的爱。
3. 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
4. 我坚信，教育不仅是一门科学，而且是一种艺术，而教育艺术的全部复杂性，是要善于感觉到一个人身上那种纯属个性的东西。
最好的教育是父母的以身作则
5.孩子，是父母精神生活的一面镜子。
6 不是所有的人都要做物理学家、数学家，可是几乎所有的人都要做父母、丈夫或妻子。而且在家庭中，父母和睦相处，互敬互爱，会对孩子的成长产生巨大的影响力。
7.最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。
你说的很对，家庭教育是一门艺术，一门学问，既然是艺术是学问，那么做家长就是需要不断学习。
家庭教育不仅要求家长有各个方面的知识和见识，而且要懂得怎么更好的与孩子进行沟通，沟通是一门艺术，家庭教育的教程就是让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，发挥孩子各方面的潜力。
要从小培养孩子具有远大理想，立志成为社会有用人才，培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。
要时时关心孩子的学习情况，一切活动都要把孩子的学习放在第一位，高度重视，有时要参与孩子的学习，共同探讨，充分调动孩子的学习积极性。
学生正处于身体的发育时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。但是不能由于玩的过度，影响休息或学习。要鼓励孩子做些正当的，安全的，有意义的活动。以促进孩子的健康和发育。
学生的好奇心强，思维具有较大的具体性、形象性，因此家长对子女教育不要成人化，要让形式多样，内容要具体形象、生动有趣。家长要特别关心孩子的在校生活，经常和他们亲切交谈学校中的事情，耐心听他们叙述学校中的见闻，及时肯定孩子学习上的进步，使其获得成功的满足，这对于培养学习兴趣，树立学习信心，提高学习积极性是极为重要的。
孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种各样的情况，家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效地措施，并且还应信赖老师，教师向家长反映学生的情况，绝大多数是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心，因此家长必须配合教师共同教育好孩子。
准确的说，家庭教育应该是一种境界！
无论你用什么技术，怎样的艺术方法，这也仅仅是一种手段，无非是用自己的方式、认识、眼光去改变或影响他人。这是一种群体的管理方式，这也就是强势的有点权利的管理者自己的家庭几乎都是极为一般。
家是一个温床，也是一个港湾，更是航行中的一条船，船员的分工协作，合理定位自己的角色，才能平安航行。
家庭里有多个成员，组合在一起，包括老人，孩子，没有谁是谁的附属品，只有彼此的努力、包容、赞美，彼此修正才是最合谐的。
看现在家庭的孩子教育，无论成绩、独立性、包容性、思维方式，等等，无一例外不是这个家庭成员中央辈的复制，你的自豪在于你的自律，你的抓狂肯定也是你的戾气！
家庭就是复印机，复印件效果如何，一目了然！
家庭教育是一门科学，也是一门艺术。
说它是一门科学，是因为从事家庭教育时，必须要遵循它的客观规律，掌握教育原则，还要持有科学的教育态度。
说它是一门艺术，则因为在世界上不会有两个完全相同的家庭环境，也没有天赋、秉性完全相同的孩子，当然也没有完全相同的家长。每位家长在对子女进行教育时，所面临的客观条件、教育对象都是千差万别的。家教中所表现出来的这种独特性就要求家长在对子女实施教育时必须具有随机性和创造性。我们把这种家教中的随机性和创造性就叫做家庭教育的艺术。
北京芳草地小学的王凤森教师曾讲过这样一个小故事：
一天早上，王老师刚到学校，以为孟加拉国小姑娘吉娜特就急匆匆地跑来告诉老师，“迪克说他想自杀！”老师简直不敢相信自己的耳朵。迪克是个十一岁的英国孩子，强烈的好奇心经常驱使迪克出些新点子。
迪克的妈妈也觉得很难办，但她没有简单地向迪克说教，而是想出这样一条妙计：她买了一只大公鸡，让迪克帮着杀鸡，鸡脖子上流着血，惨叫着满厨房乱扑腾，弄的墙上、地上都是血。迪克看到公鸡浑身抽搐着，抬着头，翻着白眼痛苦翻滚着的样子，似乎了解了自杀可不是好玩的。
第二天，迪克来到学校，告诉王老师说：“妈妈说人自杀比鸡被杀还要难受，我可不自杀了。”
小迪克的妈妈巧妙地安排，解除了孩子一个十分幼稚的想法，这里充满了创造性的教育，也称之为富有艺术性的教育。
也有这样一位家长，他对儿子小伟寄 予了很大的希望，一次小伟的考试成绩不好，当他主动把试卷交给爸爸时，却遭到了爸爸的一顿毒打。期中考试了，他的成绩又不理想，他很害怕，于是他用了一番心思，把成绩单做了涂改，当他怀着忐忑不安的心情把它交给爸爸的时候，爸爸竟没有看出来，小伟很高兴。于是，以后经常编造谎话来诓爸爸，以免皮肉之苦。
就这样，小伟的行骗之招越来越高，终有一天触犯了刑法，受到了法律的制裁。
我认为，首先，父母教育小孩，就是需要技术的，教育太过，容易造成心理阴影，放任太过，小孩根据自己的天性长，长好的好的几率太小啦，溺爱更不用说啦，演啦那么对，弊大于利。其次，有技术的教育，教育好孩子，家庭关系和睦，做什么事情协调，生活的每个瞬间都像艺术啦。
教育孩子既是一个艺术也是一项技术活。教育孩子之所以说它是一个技术活儿，说明它有规律可循，说明每个人只要经过学习和刻意练习，都能掌握这么技术，所以作为爸爸妈妈，需要学习育儿方面的通用的一些知识
：青春期孩子的特点，0-6岁孩子的发育特点，男孩子和女孩子的不同教养方式，这些都属于一般性的规律，可以去学。然后按照这些规律去指导自己的孩子，所以从这个角度来讲是一个技术活。
那为什么又是艺术活，那是因为每个孩子，它是独特的，每个孩子有他独特的一面，艺术强调的就是独特性。1000个孩子，1000个不同的。那父母就要去尊重自己孩子的独特性，因材施教，掌握一些特殊的教育方法，这样你的孩子才会健康的成长，总之，教育孩子是一个系统性的工程，是一个技术和艺术结合的活，需要各位家长都要有耐心。静待花开牵着蜗牛慢慢走。
怎样给孩子好的家庭教育，你有什么好的建议吗？
家庭的教育首先应该是德育，在这方面家长的以身作则，言传身教是培养孩子的人生观，价值观。是最直接有效的方法。在学习上要注重培养孩子的爱学习习惯，这点是比较难的。也是最重要的。
我觉得这个问题提得很现实，很实在，涉及到每个家庭教育培养孩子的实际问题。以我愚见，家长们主要可采用以下几方面引导教育孩子。
1.俗话说，家长是孩子们的首位老师，家庭是孩子们第一个课堂。孩子们相当一段长的成长过程是与父母朝夕相处，形影不离的生活在一起，孩子们无时无刻在观察，在摹仿家长的言行，这是孩子们在受启蒙教育，在初尝学习生活，默默地在增长知识，家长的一举一动要文明规范，要求孩子做到的家长首先带头做好，让孩子们学好样做好样。特别是要注重正面教育，以榜样的力量感染孩子，激励孩子们学做真善美的人，那么你的孩子就是有教养的人。对于孩子今后人生发展打下了良好的基础。
2.教育孩子要有义方，宽严有度，收放并举。教育孩子要根据孩子们的年龄，心理，认知能力，个性，兴趣，环境等综合考虑，不可拔苗助长，要因材施教，循序渐进，要调动孩子们的求学兴趣，如给孩子们讲故事，指导孩子看书，带领孩子们去参观，旅游，指导孩子做家务，和孩子一起做义工等等。家长要蹲下身子耐心听取孩子们的诉求，合理的要采纳，不合理的给孩子作解释，一切不利于孩子成长的事家长要坚决回绝。孩子们自己能完成的事家长不要包办代替。孩子们之间的事只要不出格，让孩子们自己去处理，家长少插手，学校发生的事尽量让学校去解决，有些事家长是做得吃力不讨好。让孩子们一定的自由空间才能练硬他们的翅膀，今后他们才会飞得更快更高更远。
3.学习中华传统文化与世界现代文化相结合。国文是我们的母语，我们有责任和义务从小向孩子们教授中华传统文化，如《弟子规》《朱子家训》《增广贤文》唐诗宋词等等，晓得做人要懂得仁义礼智信，温良恭俭让等等。我认为做学问先做好人的观点是对的。孩子们思想正确了，态度端正了，求学才有内在的动力。家长要经常鼓励孩子们好学上进。要告诉孩子祖国建设日新月异，世界科技突飞猛进，作为一个现代人一定要紧跟时代步伐，一定要学好文化知识，不然的话就会落伍了，中华复兴的希望在青年，你们喜逢盛世，你们是大有作为的新一代，你们的前途是光明而有希望的。
(原创)《孩子究竟由谁看管最合适？》《爸妈对孩子教育缺失的后果是什么呢？》
随着社会的发展，在科教兴国的体制下，对教育实施不断改革，人民对孩子的教育非常关心，对孩子未来的前途越来越重视。
今天只说主观，不讲客观，我们来说说究竟小孩儿由谁看管最合适？
目前大多数家庭，把孩子托付给爷爷奶奶(姥爷姥姥)看管，这种做法是不对的，也是一个很难改变的误区，更是对孩子的前途不负责任的表现。
爷爷奶奶看管教育，属于隔代教育，爷爷奶奶一般学历比较低，传统观念强，思想落后守旧，远远跟不上时代的发展。孩子的脾气、个性、特点与爷爷奶奶生活个性格格不入，孩子的种种举动表现无奈，因此不便管教，也不好严管。
爷爷奶奶对孩子的教育，是不理想的，是有缺陷的，是不到位的，由此可见耽误了孩子的前程，也是在所难免的。孩子是国家的希望，是爸爸妈妈的精神支柱，对孩子的教育成长，是不可忽视的大问题。
爸爸妈妈教育孩子，是应尽的责任和义务，对孩子的教育要从幼儿抓起，以身作则正确引导，爸爸妈妈与孩子心心相印，最了解孩子的内心活动变化，脾气、属性、个性、特点是一清二楚的，对孩子的教育是直接的，是最有效果的，对孩子的教育是得心应手的，是爷爷奶奶无法替代的。
当前社会上出现这么多熊该子暴力，杀人、跳楼、校园霸凌的现象，对社会造成了极大的恶劣影响，也对受害者家庭带来了终生难忘的痛苦。
这些问题的出现，主要是爸爸妈妈对孩子的教育缺失，孩子得不到爸爸妈妈的关心爱护，接触不到正确的教育。比如思想品德，爱国主义，学雷锋教育等，对孩子的教育缺失，爸爸妈妈是无法推卸的责任。
孩子的教育问题，只要爸爸妈妈对孩子的教育负起责任，给孩子创造一个优越的学习环境，给孩子一个良好的教育，就像培育一棵小树苗儿一样，精心浇灌精心养护，才能长成参天大树。
谢邀！
在目前教育大形势下，家长的文化层次、素养比我们的父辈高了很多，教育也逐渐在转变，不可否认从古至今，优秀的孩子、出色的孩子，都是在优秀的家庭教育中走出来的！
好的学校，名校，最重要的就是生源，生源优秀，学校也越来越有名气，生源优秀何来？
每个孩子在每个家庭中都是宝，心头肉，都认为是很聪明很伶俐的，不信你说别人家孩子不优秀，笨试试？家长不干架才怪！
家庭教育的缺失，培养出优秀孩子的机率就会降低。
家庭最重要的就是教育以下几个方面：
1、德行教育：什么事能做，什么事不能做，如何做，怎么做？
2、生活教育：生活习惯教育，自立、自理、自强
3、学习教育：学习习惯教育，读书是为了什么？
4、危机教育：安全永远是第一位，如何处理危机？
虽然是自己的孩子，但是个有思想的个体，家庭中孩子和父母的关系很重要，如果父母把孩子当成一个独立的个体，以交一辈子的朋友的想法和孩子相处，更适合现在社会中父母和子女之间的关系。
不用“如果”，家里就有淘气孩子一个，我是怎么教育孩子的？好像也没有什么特别的方法，可能是因为还在幼儿园，课业不是很紧，更多的时候，就是陪着他玩，玩得开心就皆大欢喜。
平常有督促他写作业的时候，也提醒他生活中的一些习惯，他会拖拉，会有不乐意，会对着干，那当然也不能纵容。父母有责任和义务告诉孩子真正有意义的生活是什么样子。
比如他长时间玩手机，提醒无效时，我会表明自己的立场：“你这样做，妈妈很不开心。”然后去忙自己的事，很快他就会粘过来找我。这是情况好的，也有时候真的就闷头玩手机，那我会选择又新奇的游戏去吸引他。
相信我，如果手机和父母的陪伴让孩子选择，他的答案一定是后者。
孩子是一个家庭的缩影，父母是原件，孩子是复印件。
家庭教育是孩子最早接触到的，教育说白了就是拼爹拼妈。这个拼不仅仅是财富的积累，更是一种精神的传承。父母的生活方式、学习模式、思维习惯、处世态度等，无一不影响着孩子。
杨红樱、乐多多、沈石溪、曹文轩、郑渊洁的作品有什么不同？
怎么说呢，孩子阅读任何儿童文学都会有所收获，至于区别嘛，那就要看收获是哪方面的了。
杨红樱的作品，文字轻松，孩子喜欢读。
2. 郑渊洁的作品，是很多80、90后美好的回忆。当时真是风靡呀，他的作品对这两代人的帮助很大。
3. 乐多多的作品，比较走心，讲述孩子成长的关键问题，对孩子的成长帮助也很大。
个人比较喜欢买乐多多和杨红樱的书给孩子看。
我家孩子也是个“胡小闹迷”，乐多多的作品几乎都读了。其实我比较认同乐多多的作品中的这个观点：孩子是怎样的，有时在于家长如何看待他。家长觉得他是优秀的，那他会越来越优秀；家长觉得他是个坏孩子，那他的坏行为会越来越多。
记得其中一本“胡小闹日记”中还有这样一个情节呢：家长会上，让同学们当着家长们的面讲述孩子的优点，当家长们听到自己孩子身上有那么多优点都惊呆了，才悄然大悟，原来我的孩子这么优秀呀。
所以，我们当家长的都要带着鼓励的目光去看待孩子。那样孩子才会越来越自信，身上的坏习惯和坏性格才能越来越少。
任何作家的作品关注点都会不同，语言和风格也会不尽相同。
杨红樱的校园文学趣味性比较强，主人公打打闹闹、说说笑笑，会给孩子带来很轻松的阅读。
乐多多的作品也很轻松有趣，语言也很幽默，但她加入了家长更关注的内容，比如孩子成长中的自信问题、独立问题、学习问题等。有点帮家长教育孩子的感觉，但却不令孩子反感。
沈石溪可以说是国内动物小说作家的no1了，对动物的描写、情感的渲染，真真是感动人。
曹文轩的文笔真是美，对成人的写作也非常有帮助，很多研究文学的人喜欢读他的作品。
到此，以上就是小编对于家庭教育优秀获奖作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育优秀获奖作品的3点解答对大家有用。