大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育与网络时代的教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育与网络时代的教育的解答，让我们一起看看吧。
全国家庭教育宣传周是每年的哪一周？
《安徽省家庭教育促进条例》。《条例》规定，每年5月15日国际家庭日所在周为家庭教育宣传周。我省将探索家庭教育社会化运作模式，鼓励和指导相关社会组织通过承接公共服务项目，实施公益项目。此外，我省还将推进家庭教育信息共享服务平台建设，依托网络家长学校免费提供家庭教育指导课程和资源，普及家庭教育知识，提供家庭教育指导服务。
作为家长，你对现在的线上教学满意吗？有什么好的建议吗？
线上教学以来，陪着孩子一路走来，觉得线上教学和班级教学还是有差异的，我的孩子自律性比较强，所以不需要家长全程陪学，时刻监督，所以对我来说还算满意，但是对自律性不强的孩子家长可能就很多报怨了。那么如何上好线上教学，我做为实际体验的家长提几点建议。
首先，家长要做好孩子的思想工作，多和孩子沟通，让孩子认识到目前的现状，线上学习的重要性以及会遇到的问题。这样孩子对网课有正确的思想认识，可以提高孩子学习的自觉性，自律性。
其次，孩子学习过程中要专心听讲，不能走神，开小差，家里也不能制造噪音，要保持安静。若是手机应该在上课时拒接一切电话，能做到让别人不打电话最好，否则可以用专门的手机学习，否则打扰学习，影响效果。
第三，孩子学习听课前一定要预习新课，了解问题，提出问题，带着问题学习。因为现在都是电子课本，如果不预习，上课时再来看书，很麻烦，不方便，影响学习。另外学习时做好笔记，有问题可以在线问老师，有时间多看回放，慢慢消化知识点。
第四，孩子每天大量时间盯着手机、电脑等电子屏幕，长时间眼睛受不了，容易近视。所以孩子学习一段时间课程结束后可以合作望望远方，按摩眼睛，缓解疲劳。
第五，家长要有耐心，有问题多和孩子沟通，不能动不动就发脾气，抱怨、责骂孩子，这样会影响孩子学习，同时也可以体会平时老师面对几十个学生时的感受，将心比心。
因疫情，上网课。学生用电子课本，不利于在家学习，更不利于保护视力。学校提前发放纸质课本。为了确保疫情防控，学校规定，从低年级到高年级，分班级领书。在一个班级内，每个学生，按不同时段，逐个来校领书。
线上教育的问题很宽泛，作为一种教育方式补充与成人有目标的自学，挺适合也很经济。
作为孩子的家长，我仅对中小学的线上教育做评论，供您参考。
首先，疫情推动了在线教育
今年因新冠肺炎疫情，大中小学幼儿园都延迟开学了，同时，众多线下培训机构活动也暂停了，在线教育及时填补了教育的真空。这也算是疫情推动了网络教育教学吧。疫情之后，线上教育会迎来大发展，与学校教育相辅相成，并相互竞争，反过来也倒逼传统学校教育，这是好事。
当前线上教育存在不少优势
1.与传统教育相比，线上教育精选优师优课，避免了教师水平参差不齐所造成的限制，没有了薄弱学校教学硬件落后的影响，也可以充分利用名校的优质网络课程资源。与线下同类培训机构比较，线上教育费用也相对低廉。这一定程度上淡化了地域和教育资源的差异，这也是一种教育公平。
2.大多数在线课堂有重复回放功能。对于重难点内容，学生可以根据自己学习的需要，反复重听或重学，加深思考，从而更好地理解和掌握所学内容，巩固学习效果。
3.突破了空间和时间的限制。孩子的传统教育是受时间和空间限制的。线上教育只需一部电脑、一台手机，即可在自己合适的时间在互联网上进行学习，真正的做到不出门，却学遍天下课。
4.在线课堂上，孩子学习不和老师面对面，学员对老师的依赖心理大大减弱，必须培养起“学习得靠我自己”的观念。这实际上是促使学生自觉自主学习。
5.网络背景下，学生学习不受年龄和年级的限制，学有余力的孩子，可以选择适合自己的学习进度、广度和难度，一定程度上做到了因材施教。
到此，以上就是小编对于家庭教育与网络时代的教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育与网络时代的教育的2点解答对大家有用。