今天给各位分享家庭教育摘抄陈鹤琴的知识，其中也会对家庭教育与父母教育陈鹤琴进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、陈鹤琴提出了家庭教育中要以什么和鼓励为主的原则
- 2、目录抄写8:《家庭教育》陈鹤琴
- 3、简述陈鹤琴的家庭教育内容
- 4、《家庭教育》读书摘抄感悟
- 5、陈鹤琴认为家庭教育的原则有
- 6、大教育家陈鹤琴谈家庭教育之「我们应当怎样责罚小孩子的」
陈鹤琴提出了家庭教育中要以什么和鼓励为主的原则
1、教育家陈鹤琴谈教育孩子的十条原则：积极暗示，不消极命令。积极鼓励，不消极刺激。提供良好成长环境。少用命令式语气。尽量不要对孩子说“不”。对周围的事情要有明确态度。
2、孩子应有玩沙、塑泥、穿珠、锤击、浇花的机会。叫孩子做事，不宜太易，也不宜太难，须在他的能力以内而仍非用力不可的。我们应当按照孩子的年龄知识而给予适当的做事动机。
3、陈鹤琴指出，父母要做有心人，要能随时研究避免儿童哭泣的方法，在日常家教中不要给孩子讲鬼怪故事，避免以恐吓孩子取乐，孩子哭时切不可恐吓他，避免暗示和迁移等。同时他还提出父母要积极培养儿童的欣赏和获得快乐的能力。
4、陈鹤琴十分重视家庭教育中父母的重要作用。他对父母提出了以下要求：父母要尊重儿童的人格；父母步调要一致；父母要给儿童以真正的爱。
5、强调以“做”为基础，确立学生在教学活动中的主体性，鼓励儿童自己去做，去思想去发现；儿童的做往往带有盲目性鼓励学生积极做的同时教师要进行有效的指导，运用各种心理学教育学规律启发诱导。
目录抄写8:《家庭教育》陈鹤琴
1、陈鹤琴认为，智力和知识的关系犹如两个相交的圆，但智力的圆要远远大于知识的圆。在教育过程中，知识以成人为主体，是成人智力活动的结果，对儿童而言是死的；而智力能力以儿童为主体，是活的。
2、陈鹤琴的家庭教育内容如下：要把家庭教育作为关系到国家前途、命运的大事。陈鹤琴认为，家庭教育同社会的进步和国家的强盛密切相关对未来良好的国民具有奠基作用。要把科学地了解儿童作为实施家庭教育的依据。
3、原则七：做父母的责罚小孩子的时候，应当重责其所做错的事情而轻责其人，以予他自新之路，以保存他的人格。
简述陈鹤琴的家庭教育内容
陈鹤琴的家庭教育内容如下：陈鹤琴认为，智力和知识的关系犹如两个相交的圆，但智力的圆要远远大于知识的圆。在教育过程中，知识以成人为主体，是成人智力活动的结果，对儿童而言是死的；而智力能力以儿童为主体，是活的。
父母的尊重和鼓励可以激发孩子的内在动力，培养孩子们的自信和自尊，促进孩子们全面发展和成长。这种教育方式也有助于建立良好的亲子关系和家庭氛围，增强家庭成员之间的沟通和理解。
做父母的不应当以一己之喜怒来支配孩子的动作。儿童教育家陈鹤琴呕心沥血地探求儿童的习惯、言语、情绪、心理，用慈母般的爱心去精心抚育儿童。陈鹤琴试行家庭教育的成功，受到了全国乃至世界各国的承认。
《家庭教育》读书摘抄感悟
1、不比家庭比自己，当个人存在差异的时候，就应当穷则思变，比别人付出更多的力气来换取平衡，因为家庭是无法改变的，环境同样也是无法改变的，所能够改变的仅仅是我们自己对待学习的态度。
2、感悟：把孩子当成一个独立的人，用人的规范去对待她，这样她不仅会有独立的自尊体系，而且会养成诚实的好习惯。
3、我非常感谢《家庭教育》这份家长刊物，它教育我如何向一位优秀的母亲靠拢；如何走进孩子的心灵；如何配合老师的工作，做好互动；如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。
陈鹤琴认为家庭教育的原则有
教育家陈鹤琴谈教育孩子的十条原则：积极暗示，不消极命令。积极鼓励，不消极刺激。提供良好成长环境。少用命令式语气。尽量不要对孩子说“不”。对周围的事情要有明确态度。
做父母的应当教育孩子爱人。对于教育孩子，做父母的应当在孩子面前采取同一态度。当孩子做错事的时候，做父母的应当重责其事，轻责其人。做父母的对待孩子应当有相当的礼貌。做父母的不应当以一己之喜怒来支配孩子的动作。
原则一：做父母的切不可暗示小孩子使他发生惧怕。乌云雷电是可爱的天然现象，为什么反以为可怕呢？我们做父母的再不要用雷公要打人的迷信以恫吓小孩子，使小孩子不但不能欣赏美丽的景象，而且一见就要惊慌万分不堪自持了。
可见陈鹤琴不仅着眼于本国的教育，而且也着眼于世界的文化教育。
原则一：凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做。原则二：凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。原则三：你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学。原则四：鼓励儿童去发现他自己的世界。原则五：积极的鼓励胜于消极的制裁。
家庭教育的原则 正面教育 要对孩子多鼓励，多夸奖，少责骂或殴打。以身作则 儿童有很强的模仿能力，所以，父母要注意自己的言行举止。
大教育家陈鹤琴谈家庭教育之「我们应当怎样责罚小孩子的」
1、他实在有过失，那就责罚他；如果他没有过失，那就不应当责罚他了。原则四：不应在别人面前责罚小孩子。大多数小孩子尤喜欢顾全面子，做父母的当别人的面去骂他，他以为受了莫大的耻辱，就要怨恨他的父母了。
2、教育家陈鹤琴谈教育孩子的十条原则：积极暗示，不消极命令。积极鼓励，不消极刺激。提供良好成长环境。少用命令式语气。尽量不要对孩子说“不”。对周围的事情要有明确态度。
3、做父母的对待孩子应当有相当的礼貌。做父母的不应当以一己之喜怒来支配孩子的动作。儿童教育家陈鹤琴呕心沥血地探求儿童的习惯、言语、情绪、心理，用慈母般的爱心去精心抚育儿童。
4、陈鹤琴十分重视家庭教育中父母的重要作用。他对父母提出了以下要求：父母要尊重儿童的人格；父母步调要一致；父母要给儿童以真正的爱。
5、因此，家庭教育应着重发展儿童的智力，切不可将儿童看作装物件的器皿，一味把知识一点一点塞进去。
6、在好习惯未养成的时候，不准小孩子有例外的动作，比如我们要小孩子养成每天早晨大便的习惯…… 小孩子的教育，父母最好用积极的暗示，不要用消极的命令。一般人，受激励而改过容易，受责骂而改过是不大容易的。
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