大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育用什么思想表达的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育用什么思想表达的解答，让我们一起看看吧。
简述陈鹤琴先生的学前教育思想？
一、树立正确的家教观
二、重视父母的作用
陈鹤琴十分重视家庭教育中父母的重要作用。他对父母提出了以下要求：
1、父母要尊重儿童的人格；2、父母步调要一致；3、父母要给儿童以真正的爱。
三、陈鹤琴在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，提出了适合学前儿童发展的课程组织法，即“整个教学法”。.
四、陈鹤琴提出了适合我国国情的幼稚园课程编制应遵循的十大原则。
1、课程的民族性；2、课程的科学性；3、课程的大众性；4、课程的儿童性；
5、课程的连续发展性；6、课程的现实性；7、课程的适合性；8、课程的教育性；
9、课程的陶冶性；10、课程的言语性。
1.提出了“活教育”理论
活教育的教育观：“以自动代替被动”，必须是幼儿“自动的学习、自发的学习”。
活教育的目的论：“做人、做中国人、做现代中国人”。
活教育的课程论：“大自然、大社会都是活教材”；采取活动中心和活动单元的形式；五指活动如五根手指，是一个整体。（健康、社会、科学、艺术、文学）
活教育的教学论：“做中教、做中学、做中求进步”；活教学的四个步骤：实验观察、阅读思考、创作发表、批评研讨。
作为老师的你会在家长会上向学生家长传达哪些教育思想？
虽然我不是老师，但如果在家长会上我会传递给家长以下思想：一，人自打出生以来，是感受这个世界的，这就是人对整个世界的认识，就必须从小热爱学习，从小历练，做到知行合一。而不是一生下来让小孩倍受关爱，像众星捧月一般呵护，甚至让小孩与周边的人与事隔离。二：让小孩从小树立良好的道德观，尊师重教，尊老爱幼，心常怀感恩，一个重感情知感恩的人，才配得上真正的人。这就是做为人何为正确的话题。三：要培养小孩良好的价值观，如何实现自已的人生最大价值，不管小孩在哪方面感兴趣，做父母的一定要正确引导，努力学习，学以致用，去实现自已人生的价值，勇于担当，走向社会一定是一个有才的人！只有做到这几点，才算勉强合格。
作为班主任准备家长会是一项重要工作。但是怎样开家长会却是大有讲究。
首先看学段。比如初中三年，第一次相当于和家长的见面会，家长对你的学识，修养，敬业精神甚至外形都会形成初步印象，如果家长对你认可，回家投你一票，那么对你以后的教育教学工作都会产生积极影响，并且比较配合。之后一般期中期末都会开家长会，期中主要向家长交流孩子的学习情况和在校表现，和家长制定帮扶计划等。而期末则是布置假期的活动和作业，指导家长在对孩子进行教育督促等。
其次，由于每个孩子情况不同，还可以召开部分学生家长会，如培优，帮困等。
此外，家长会还应对如何帮助孩子度过青春期，让孩子学会合作，独立，考前指导等方面对家长进行培训和指导。总之，每次家长会都应有不同的主题。
作为教师，在家长会上，不应该只谈学习成绩，而应传达以下教育思想；
1.引导孩子学会做人，现在的很多家长，眼睛里只有学习成绩，不教导孩子怎样做人，这属于舍本逐末，无论成绩优劣，学会做人都是第一位的。如果不教会孩子做人的基本原则 ，既不利于孩子的成长，对国家社会也是不负责任的表现。
2.关注孩子的心理，很多家长只看孩子的成绩单，不关注孩子的心理健康，很多孩子心理压抑，甚至阴暗，就如定时炸弹一样，不知什么时候爆发，这方面的例子，触目惊心。
3.捕捉孩子身上的闪光点，学习成绩不好的孩子，可能在其他方面有优异表现，教师在家长会上，要对孩子全面客观评价，这也是在向家长传达这样一种思想：学习成绩不是唯一的评价标准，成绩不好的孩子也能有大出息。
教师在家长会只谈学习成绩，是片面狭隘的，不利于孩子们的成长，不利于培养面向未来的有用之才。
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到此，以上就是小编对于家庭教育用什么思想表达的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育用什么思想表达的2点解答对大家有用。