大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育类型成才比例的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育类型成才比例的解答，让我们一起看看吧。
家教有方成才必备？
意思是家庭教育有方法，这是孩子能够成材的必备条件，这句话告诉人们、父母一定要让自己成为优秀的人、有品德、有文化的人、这样才能给孩子做出良好的榜样、身教重于言传，孩子向父母学习，耳濡目染、将来也能够成为父母一样的人、否则孩子一定不能成材
知子莫若父家庭教育特点？
自古以来，关于孩子的成长都强调“教养”，不仅要有养的过程，还要有教的过程，这样才能让孩子长大后，成为社会有用之才、栋梁之才。
传统教育上，有句古话“知子莫若父”，意思是作为家长，尤其是孩子的父亲，与孩子朝夕相处中，对孩子的秉性了解更加深刻。

每个家长对自己的孩子都有足够的关注，孩子的成长过程，无不倾注父母的心血，所以与教师相比，家长对自己的孩子更加了解。
因为对教育对象有足够多的认知，所以，在家庭教育中，家长更容易从实际出发，知道孩子的优点和缺点所在，从而有的放矢的把孩子培养成才。
特点是父母会陪伴孩子，照顾孩子的衣食起居，这样就会知道孩子的性格，生活习惯，为人处事地方式方法，从而给予孩子及时地纠正及指导，同时，父母也会注意自己平时地一言一行，因为父母是孩子地第一任老师，会有样学样，所以这样地家庭是有爱的
富裕家庭的孩子容易成才还是贫困家庭的孩子容易成才？
在过去，穷人的孩子早当家，更能吃苦，更积极努力，比较上进，爱学习。但是现在未必。当今社会有钱人家的孩子有教养懂礼貌的多，更容易适应这个社会，心态好，行为语言得体大方。而穷人的孩子，从小生活环境较差，心理上容易出现不平衡，心态不好，敏感。和某高校老师一起讨论过这个问题，反馈现在学校都不怎么敢收条件差的孩子，不怕他没钱付不起学费，怕的就是心态不好，内心太脆弱。
但是凡事都没有绝对的，只是说明这种社会现象确实存在。
不知题主指成才是哪方面的？若不论社会地位，金钱，权利等因素的话，在我看来不管是富人家的孩子，还是穷人家的孩子，从出生开始都是幼苗，想要成才，都必须给予最基本的养分：吃饱，喝好，明辨是非，每天按时三顿饭，即使给不了孩子的明确未来，但可以给予孩子预知的健全身体和健全心智，只要家庭做到这些都是成才。然现实中不是穷富的问题而是家庭教育的缺失，说不好听点就是大多数人根本不知如何教育跟如何赚钱是一样的道理。说起来容易，听起来明白，但是做起来却很困难，因为不会，不知具体操作。因此一个家庭的妈妈角色至关重要。
家庭教育在一个人的生命价值中占比应该有多大？
家庭教育在一个人的生命中占有主导作用，因为人一生下来，全靠亲人倾情付出长大。孩子进入小学之前的幼儿园期早期教育在人的一生中发展中起着举足轻重的作用。
有专家说，刚生下来的婴儿整天只知道睡觉，但到了三岁，幼儿已经活蹦乱跳地到处玩耍了，言语表达也较清楚了，心里机能发生了很大的变化，在良好早期教育的刺激下，这一时期的儿童身心两方面的发展都很惊人，幼儿期是早期教育的重要时刻，三岁前是公认的最关键事情。
古有"三岁看小，7岁看老”的说法，由此可见幼儿期的品德教育对于人的一生道德品质的发展是极其重要的。家规，表扬，批评，惩罚，从听话到自律全是父母言传身教而来。礼貌，分享，合作，帮肋他人，同情心的教育，学会与人为善地友好相处也是跟随父母一路走来而认识和成长的。……进食，睡眠，排便，穿衣，清洁，按时上幼儿园……等等良好习惯也是靠父母来养成的。劳动的意义，感恩的相互尊重与爰也是在父母的感召不循序渐进而来……就连关爰长辈，自信也是从父母身上折射而来……。
家庭教育是极其重要的。而父母和眭相处则是孩子一生受益的良好土壤。……
到此，以上就是小编对于家庭教育类型成才比例的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育类型成才比例的4点解答对大家有用。