大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育与培养课题研究的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育与培养课题研究的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育与学校教育有效衔接研究课题实施方案？
家庭教育与学校教育有效衔接是教育领域的一个重要课题。
为了开展这一研究，可以制定如下实施方案：
1. 明确研究目标：首先，明确研究的目标，如提高学生的学习效果、促进学生的全面发展、提高家庭教育和学校教育的质量等。
2. 文献综述：对国内外关于家庭教育和学校教育衔接的研究进行深入的文献综述，了解现有研究的进展、成果和不足，为后续研究提供理论依据。
3. 研究方法选择：根据研究目标，选择合适的研究方法。可能的方法包括问卷调查、访谈、观察、实验等。
4. 确定研究对象：根据研究目的，确定研究对象。这可能包括不同年龄段的学生、不同类型的学校和家庭等。
十三五课题家长感受和收获？
家长普遍感受和收获良好
因为“十三五课题”是为满足家长和社会对于早期教育科学性、专业性和有效性的需求而开展的，它的研究结果反映了专业和科学的早期教育观念和方法，同时提供了丰富的教育资源和指导，家长可以从中获取教育知识并得到实践经验
通过该课题的学习，家长们了解到了如何关爱和培养孩子，如何解决教育中的问题，如何支持孩子的学习和发展，分享了其他家长的经验
这些科学的早期教育观念和方法也可以帮助家长提高自身的教育水平，积极参与孩子的成长与发展，从而提高家庭教育质量，促进家庭和谐
家长感受和收获很大。
首先，通过十三五课题，家长们可以更深入地了解自己孩子所在学校的教学质量和教育模式，更加具备家长参与和监管的能力和方法。
其次，家长们可以在和教师、学校沟通和合作中，更加了解孩子的个性、优势和问题，进而更好地协助孩子解决学习和成长中的困难。
最后，家长们的积极参与和支持，也有助于学校和教育行政部门更好地了解家长需求和意见，进而改进教学质量和服务水平。
如何正确处理单亲家庭孩子的教育问题？
单亲家庭的孩子在教育方面可以考虑如下几个方法：
一、寻求孩子的需求点，单亲家庭孩子最缺少的是亲情，他们的需求点无外乎有：需求家庭的温暖，需求成功的喜悦，需求别人的理解同情等。教育者要适时抓住孩子的需求点，在家庭中创设亲情氛围，用亲情温暖抚慰他们心灵的创伤，给他们以亲切的关怀，使他们感受到亲情般的爱怜和温暖。
二、抓住孩子的闪光点。闪光点即一个人的长处和优点。抓住人的优点和长处来肯定、鼓励、表扬，哪怕是一点点，都能有效地打消人的自卑感，唤起人的进取心。对单亲家庭孩子应该多鼓励，少指责；多温情，少冷漠。
三、发现孩子的兴趣点。兴趣是做事情的基础和前提条件。每个人都有自己的兴趣爱好。只有充分展示自己的兴趣、特长，才能培养和树立自信心。
四、克服孩子的挫折点。人生在世不可能一帆风顺，不可能没有挫折。对挫折如果处理得好，就可能成为孩子进步的新起点、及时地进行劝慰、开导。
五、与孩子产生共鸣点。所谓共鸣点是指孩子之间在思想情感、行为处境等方面引发这类孩子的思想转化，使他们引起共振，产生共鸣，产生积极向上的思想情感，帮助他们认识自身的价值，执著追求自己的奋斗目标。
六、不要无原则地迁就、溺爱孩子
家长与老师配合好教育就会读后感？
我个人认为读后感受很多：一个孩子的良好成长，离不开家庭和学校的良好配合，这种良好的配合需建立在家长和老师的有效沟通和合作上，家长如何与老师进行有效的沟通与合作，这是一个家长需要长期研究的课题，也许每个家长都可以写一本书，叫“一个学生家长的成长史和蜕变史”。
到此，以上就是小编对于家庭教育与培养课题研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育与培养课题研究的4点解答对大家有用。