大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育不能与孩子争执的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育不能与孩子争执的解答，让我们一起看看吧。
孩子上初中了家长还能打吗？怎样更好地教育孩子？
孩子一到初中，就会有很多变化：
一，孩子的自尊心极强。
一般情况孩子上了初中，和同学吵架了或打架了，不再会去告老师，也不会告家长，这样怕会被同学嘲笑，只能和同学商讨办法，有时候，难免犯错误，家长再去打孩子，孩子更伤心，所以家长应该多陪孩子，多交流，多鼓励孩子健康快乐的成长。
二，初中生正是逆反心理极强的时期。
家长不了解情况，不懂孩子的心理需求，不对就打，那孩子老觉得自己好像是多余的，偷跑不回家，家长到时还是着急。
家长要多陪孩子，关爱孩子，给孩子讲道理，和孩子一起做些有意义的事，培养孩子有趣的爱好，发挥孩子的特长。让孩子感受亲情的温暖。
三，初中生对异性有朦胧感。
家长不能一味的批评，打骂，其实那是孩子的生理反映，是一种对美的向往，家长应该多引导孩子，培养他们健康快乐，积极向上的心态，鼓励孩子自信学习。
总之，打孩子是不对的，要让孩子健康快乐的成长，培养孩子的学习能力和兴趣，加强孩子生活的好习惯，陪孩子一起成长。
孩子变得优秀了，你还会生气吗？
千万不能打！初中阶段孩子正是青春期，有的孩子特别逆反，如果粗暴对待孩子，孩子产生逆反情绪，排斥家长就麻烦了。如果孩子不和你交流，思想动态不能掌握，就不能对症下药教育引导孩子，更严重的是不给你教育的机会，离你远远的。所以有时候要站在孩子的角度去理解他，多挖掘孩子的闪光点，放大优点，多鼓励，多表扬，要想办法让孩子接受你，愿意和你交心，你才有教育孩子的机会。所以家长要多把精力放在孩子身上，多想办法接近孩子，如果孩子愿意主动和你交流，你就成功了
这个就仁者见仁，智者见智了。
我上中学那会儿，班上的老师打学生打的非常厉害，经常因为学生不交作业，老师一脚就把学生踢翻，经常扇学生耳光。
不过我相信，家长打孩子的情况很少很少，因为是自己亲身骨肉，再怎么讲都是很心疼的，哪下的了狠手打呢？很多家长都是尽量让自己饿孩子学习，就算孩子学习不好，也会认命！
总之，我觉得打这种方式教育孩子，只会让孩子更叛逆。倒不如多鼓励孩子，这样大家都能融洽相处，小孩的身心也能更好的成长。
千万不要以暴力去塑造孩子，控制孩子，记住父母是孩子的复印机，孩子是父母的复印件。期望孩子成为什么样的人，首先你要成为那样的人。一个成天玩手机、追电视剧、沉溺于物质装扮、脾气暴烈、热衷于说三道四、不自我诚实，也难对他人诚恳的父母；与一个精进学习、不忘阅读、行走世界、知书达理、性情温善、克制、识大体的父母，培养出来的孩子必定也会大不相同。
首先我要说，这是一个非常值得思考的问题，我和很多家长也沟通过，他们都有一个共同的观点，就是小学有时候孩子不听话会动手，但是等孩子上了初中以后就很少动手打孩子了，主要是以说教为主，我本人也非常赞同这种观点，随着孩子越来越大，认知也在发生着变化，而且正处于青春期的发育阶段，非常容易冲动上头，如果还是用小时候那种棍棒教育，很难达到预期效果，反而会让他们产生逆反心理，对于初中的学生，作为家长，我觉得应该这样教育：
1、言传身教，以身作则。父母是孩子最好的老师，父母的行为会对孩子产生潜移默化的影响，如果你希望孩子改掉某些毛病，那么请先反思自己身上有没有谢谢毛病。
2、了解孩子的兴趣爱好，寻找共同话题。很多家长都反映说孩子大了就越来越不愿意和自己交流了，没说几句就发现无话可说了，根本原因就是家长不了解学生的兴趣，跟不上孩子的潮流，所以，保持一颗童心，多培养一些新的兴趣爱好，会增进和孩子的沟通。
3、只要不是选择性错误，尽量少动手。出了问题尽量用摆事实，举例子，讲道理的方法，增加孩子明辨是非的能力。
一家之言，仅供参考，希望对您好有所帮助！
初中阶段家长如何与孩子沟通?
1，对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。 孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。
2，改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。 3，对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。
4，切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。 这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。
5 ，多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。
6， 培养孩子独立思考的习惯。 父母不能成为孩子学习的拐杖，遇到孩子不懂的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳。
7，在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。 孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。
如何树立良好的家风教育呢？
父母是一家之主，首先要一身正气，身教重于言教，做到以身作则，要有责任心，包容，理解，善良。父母是孩子的榜样，父母各方面做的很好，孩子受到影响也会模仿，也错不了，所以家风也会很好。
好家风、家训是长辈的言传身教、以身作则形成的，所以要想有好家风，家长们自己就必须首先好好修身养性，然后随时随地以身作则教育下一代，使下一代在潜移默化中继承和发扬下去。
所谓：“ 树”，具 标准、典范、一种生动状态基于某种形式的范例 ； “立”，上者一切皆属自然生成的正常状态，由心、言、行、知……所浅浅形成的一个世代家族祖宗叮嘱延续下去（不得违背，也自然从小受家庭长辈真实的传承氛围中，随着成长而形成做人的基本既定。）
所以，如何树立良好的家风教育，这一问题的回答很简单，可是，却是世人难之又难的做得到。
有些家庭父慈子孝、一团和气，孩子学业有成、彬彬有礼，而有些家庭却整天争吵不休，夫妻不睦，孩子目无尊长，毫无诚信。我相信所有人都希望自己的原生态家庭是前者的一团和气，那么怎么样才能树立良好的家风呢？
营造浓厚的学习氛围
有些家长一下班，就往牌桌上一坐，噼里啪啦的开始堆长城，你认为孩子在旁不会耳濡目染？俗话说“龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”，从环境影响论的观点来看，这句俗语还是有一定道理的。孟母为了给孩子一个良好的学习环境，不惜三次搬迁，现代人独门独户，免去了择邻的烦恼，但无论你从事什么职业，回到家后都尽量和孩子一同看书，共同进步，这样才不会被这个社会淘汰。
建立亲密的夫妻关系、亲子关系
试想，如果夫妻之前经常吵架拌嘴，更有甚者，动不动摔碗砸盆，对孩子也是颐指气使，毫无尊重可言，这样的家庭氛围，孩子会将大量心思和精力放在学习上吗？这样的家庭氛围，会培养出一个优秀文明的孩子吗？所以，良好的家庭氛围该是父亲尊重母亲，母亲体谅父亲，他们共同爱孩子并尊重孩子的意见，孩子爱父母并能有自己的主见。
让家庭充满欢声笑语
多培养家庭成员积极向上的兴趣爱好，如唱歌、弹琴、下棋等，远离那些低级趣味的爱好，家庭氛围尽量轻松欢乐，可以适当开开玩笑，这并不妨碍你在孩子心目中树立你的威严，反而会让孩子学习到你积极乐观的人生观。
到此，以上就是小编对于家庭教育不能与孩子争执的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育不能与孩子争执的2点解答对大家有用。