大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育格言经典语录的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育格言经典语录的解答，让我们一起看看吧。
孔子家庭教育的名言修身养性？
1．见善如不及，见不善如探汤。--《论语》
译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
2．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。--《论语》
译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是"躬自厚"，对别人多谅解多宽容，是"薄责于人"，这样的话，就不会互相怨恨。
3．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。--《论语》
译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是"成人之恶，不成人之美"。
4．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》
译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
5．己所不欲，勿施于人。--《论语》
译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
老师讲家长的经典名言？
1、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
4、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
5、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
家教案例及家教名言？
1.严而有度，爱而不溺，言传身教，子女受益。
2.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌）
3.让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平
家教案例： 小明是一个8岁的孩子，他经常在饭桌上抱怨食物不合口味，有时候还会直接把不喜欢吃的菜推开。家长意识到小明的行为不仅不尊重他人的劳动，也显得缺乏感恩之心。于是，家长决定对小明的行为进行家教指导。
家长首先与小明进行了沟通，解释了食物的准备过程和背后的辛勤劳动，让小明明白每一顿饭都来之不易。接着，家长设定了一些规则，比如饭桌上要有礼貌，不可以随意推开食物，如果不喜欢可以少吃一些，但要说清楚原因，而不是抱怨。同时，家长也鼓励小明参与到食物的准备过程中，比如洗菜、摆放餐具等，让小明体会到参与家庭劳动的乐趣和责任。
家教名言： “教育孩子，首先要从自己做起。” - 这句话强调了家长作为孩子第一任老师的重要性，孩子的行为很大程度上是模仿大人的结果，因此家长的言行举止对孩子有着深远的影响。
与孩子相处的原则名言？
快乐
快乐是检验家长与孩子相处是否正常的一个重要标准。父母与孩子是人间最亲密的血缘关系，每一对夫妇生养孩子都是为了让自己的家庭更加完美，让自己的人生更加幸福。但是，有些家长因为对孩子要求过于苛刻、过于严厉，总是怀着一种“恨铁不成钢”的遗憾心态，对自己的孩子横挑鼻子竖挑眼，甚至不惜对孩子大打出手。
这样的家长，做法无疑是非常不恰当的。他们的教育方式不仅严重影响了孩子的身心健康，而且也影响了自己的家庭和睦和自己的生活质量。所以，当一个家长因为教育孩子弄得家里鸡犬不宁时，就应该好好反思自己的教育心态和教育方法了，他采用的教育方法肯定是错误的。

平等
父母是孩子的监护人和扶养人，但是在人格方面父母与孩子是平等的，孩子的人格尊严和人身权利是受法律保护的。在家庭教育过程中，家长没有权力辱骂孩子，伤害孩子的人格尊严，更没有权利殴打孩子，伤害孩子的身体。家长应该坚持平等的原则与自己的孩子相处，在处理与孩子相关的事情时，一定要充分征求孩子的个人意见。家长采用平等的态度与孩子相处，利于孩子形成健全的人格，利于孩子走向社会后与其他人的正常交往，同时也利于维护家长与孩子之间的深厚感情。
到此，以上就是小编对于家庭教育格言经典语录的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育格言经典语录的4点解答对大家有用。