家庭教育结合英语教学（家庭教育在英语教学工作中的作用）_家庭教育

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1、家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。

家庭教育结合英语教学（家庭教育在英语教学工作中的作用）

2、综上所述，英语家庭教育不仅仅要教孩子英语知识，更要从孩子的阅读、兴趣、科技、学习环境等方面全面促进孩子的英语学习。

3、提高语言能力：双语教育让孩子在早期就接触到两种语言，可以提高他们的语言能力和沟通能力。他们有机会学习和掌握两种语言的词汇、语法和表达方式。

二年级学习英语，还在启蒙阶段，以教读课文为主，注意速度不要太快，一定要多纠正发音，然后带着他熟读成诵，多给他鼓励，低年级不用讲语法，上课很自由的。

第三，当堂留时间给学生背短语，立即听写，第二天也要抽查。

第一次去不要忙着讲，先和家长和孩子沟通，看他们的意思，是讲语法，还是讲题，还是什么，弄清人家的需求在开始，否则可能得不到满意的效果。

我希望通过儿子Diego的英语学习之路来说明：聋哑英语的家长完全可以在国内为孩子构建一个良好的英语学习环境，让孩子的英语水平可以达到甚至超过美国同龄小朋友。

我告诉孩子，每件物品的中文名词相对应的那个英文单词，叫做名字，就像他的名字叫Michael一样，每个东西也都有它们的名字，比如小轿车的名字叫car，水的名字叫water，桥的名字叫bridge一样。

家庭教育手册是父母用来指导子女成长的一份指南。

因此我们可以在家里多和孩子说英语，这样的话，孩子能够有一个良好的英语学习环境，而且还能经常接触到英语，对于孩子的听力和口语表达都是非常有帮助的。

其次，我们忽略了兴趣是最好的老师，因此，我们不致力于研究如何激发孩子学习英语的兴趣。教育是一门艺术，家庭教育也不例外。每个人都有惰性。很多时候，我们会专注于一种方法，我们每天都会坚持，并形成一种习惯。

激发孩子的学习兴趣。兴趣是孩子们最好的导师。要让孩子对英语感兴趣是实现自主学习的第一步。因此，根据不同年龄段儿童的认知水平，匹配不同方式的兴趣刺激课程。

●找机会同孩子所在班级的其他学生了解孩子的真实情况，根据存在的问题进行有的放矢地教育和具体指导；2家长身体力行，营造浓重的家庭学习氛围；孩子在学习英语时，家长最好能够在旁边陪同，并给与一定的指导和监督。

1、绝大部分的家长，英语口语表达能力都不是很好，所以为了能够从小就培养孩子正确的发音的话，还是报名一个英语培训班会更好一些。

2、首先，和孩子一起画所学单词的图片，涂上颜色，写上英文单词，贴在孩子的床头或书桌旁，或者贴在家中相应的物件上；还可以买一些英语单词卡片，贴在相应的物品上，然后帮助孩子每天加以分类记忆，巩固复习，逐步通过单词关。

3、家长如果决定要在家教孩子学英语，最好是制定一个学习计划，每天一次，或者是每周两次，按计划进行长期坚持。

4、提取码： s5za 孩子在学习英语的同时，家庭英语环境的氛围营造也是影响孩子对英语启蒙跟学习的一种很有利的方式，家庭英语氛围不仅能够让孩子随时随地学习英语，还能调动孩子学习英语的乐趣。

5、孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。

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