大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育咨询指导书籍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育咨询指导书籍的解答，让我们一起看看吧。
有哪些专业的、适合小学生家长看的育儿书籍？
我觉得刚开始的时候，建议家长不要去看一些特别深奥的或者讲方法的书，因为一开始你可能会看不下去，还有就是方法这东西太抽象了。我建议大家可以去看看一些比较具象的书。
比如说《孩子慢慢来》这本书是由台湾作家龙应台写的，内容特别细腻，都是自己育儿的真实感受，更像是一个育儿记录，非常实用。
比如说尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，是通过她教育女儿的亲生经历来讲述的，而且她本人还是教师，对一些问题看得会更透彻一点，也能给大家更专业的建议。
总之，刚开始我还是建议大家不要看特别专业的东西，看有真实案例，特别是作者本人案例的书，更有意义
我推荐《正面管教》这本书核心关键词就是：理解+尊重+协商
解读亲子关系建立的同时还几乎可以适用于任何社会关系当中，师生、上下级、医患，无往不利。
仔细研读此书会改变你的育儿理念，有几十种方法应对孩子出理的各种问题！
正面管教的内容简介
第一本推荐《正面管教》，这本书的作者很权威，研究儿童心理学很多年，理论和观点都非常实际，第二本推荐《好妈妈胜过好老师》，其实这本就是第一本里面的一些理论的阐述和应用方法，很实际，第三本推荐《父母的语言》，再好的方法都要能解决问题才行，这本书从如何更好的和孩子沟通出发，让家长学会怎样更好的和孩子说话！
有什么比较好的教育心理学方面的书值得推荐？
《斜杠青年的真实想法》
作为一名斜杠青年，我对于弗洛伊德文集的《癔症研究》一书深入研究，该书主要是从人对一件事的不同思考角度来剖析不同人群对一件事情感官的认识，所以看了这本书之后，我们在给别人进行心理疏导时，通过聊天可以大致了解访问人的特点，然后针对性的锁定受访人类型，针对类型进行适当的心理疏导；
另外锁定受访人之后，还有什么样的方法来疏导，这本书也详细的讲解了我们每个人的特点；现在没事的时候可以帮助别人进行心理疏导，这样除了见识一下不同人的心理世界，也可以有适当的收入。
推荐教育心理学方面的书籍，要看读者是谁，读者不同，推荐偏重点就会不同。
在此，我想为广大家长和普通一线中小学教师推荐一本教育心理学方面的书籍：《教育心理学小故事》。这本书是由世界知识出版社出版，由张仁贤、黄琼主编。推荐理由有三：
一、生动。一般的教育心理学方面的书籍理论居多，语言较生涩，逻辑较严谨，更适宜理论研究者阅读。而本书则不同，全是一个个小故事，通过一个个小故事让读者有许多感悟，而且在每个小故事的未尾，都有一个“感悟箴言”，让读者的感悟得以升华。
二、丰富。这本书从不同方面阐述了八个问题：第一章，给心里藏梦之人：梦在远方；第二章，践行人生之路：战胜自已；第三章，叩响机遇之门：智者无敌；第四章，尊重的力量：关爱生命；第五章，走出人生困境：成败之间；第六章，那年那月那人：学会感恩；第七章，最美的眼神：名人榜样；第八章，来自古代的声音：古人智慧。
三、宜行。故事来自古今中外，又非常生动，教师和家长更宜接受和运用，甚至可以直接读给孩子们听、讲给孩子们听。
让人感觉不到教育的教育，才是最高明的教育。
特此推荐。
教育心理学的书籍推荐：《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社。
这本书是中国比较权威的教育心理学教材。它的特点是专业词汇很多，理论介绍也很多。这本书的介绍是深层次、全方位的，虽然有一点难，但却是学习教育心理学最应该读的书。
儿童教育心理学上课时老师荐过一些书籍，思考，快与慢、理解脑：新的学习科学的诞生、积极心理学之父塞利格曼幸福五部曲、伯克毕生发展心理学、普通心理学，社会心理学，神奇的大脑，创造力心流与创新心理学，心理健康教育，人格心理学，儿童行为的塑造与矫正，多元智能新视野，培养儿童自控力——让孩子管好自己，儿童行为的塑造与矫正等
家有小孩，有孤独症，请推荐关于家庭干预治疗的书籍，谢谢？
可以了解ABA（应用行为分析）方面的内容。家长是最好的老师，您有心学习对孩子来说是非常好的事情。如果您是新手家长，那么建议要去专业机构或者专业家庭指导服务机构，寻求一些指导，帮助您入门
请勿随便给小孩贴标签，不同孩子的发育顺序和程度是不一样的，别用你的心理认知让孩子真成你想的那样的人了。
看书和上网查都是不妥当的，真担心应该是去找专业的人看
祝您的孩子快乐幸福滴成长
及早去康复中心，根据孩子的实际情况，请康复中心的老师推荐书籍或学习
请不要觉得自己看看书就可以疗愈孩子，请相信专家，相信越早干预就有更多治愈的可能
如果误解了您，请谅解
孤独症是一种心里疾病，必须从心里疏导或干预的治疗入手，目前还没有特效药或治疗手段，只能靠家庭的关爱、社会救助机构提供一些帮助，但从我多年对蒙特梭利教育的学习和实践感到，蒙特梭利的教学法对孤独症孩子是有帮助和治疗作用，蒙特梭利博士是意大利早期研究智障孩子而开发出来的一套教学方法，蒙特梭利教学法在对儿童心里或童年科学做过很多研究之后，而制定出一套基于儿童心里发展的教具:生活区、感官区、语文区、教学区及其它区域;特别是孩子敏感期的论述是具有极其重要发现，所以目前对正常及非正常孩子最系统、最科学、最全面的阐述;我希望这位家长可以先阅读蒙特梭的原著，再考虑买一些蒙特梭利家庭教具，观察孩子的变化，由浅入深逐渐扩展，会有意想不到的效果！
建议看看《孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育》这本书，里面的内容有较强的借鉴性。
个人建议如果孩子已经在权威机构确定为“孤独症”，那就按照专业人士的建议进行治疗，其中一些干预课程还是很有效果的。我就认识一个这样的孩子，在专业机构确诊后，治疗了大概一年，效果明显。当然，在这个过程中家长一直是全程陪伴的，而且也配合做了很多引导工作。
另一种情况，只是怀疑孩子是孤独症，或者医生说“疑似孤独症”，那么作为家长，首先要了解孩子会有这些表现的原因。比如我认识的一个孩子，三岁多了，经常一个人玩，别人与他说话时，他不与人对视，而且性格倔强，有“孤独症”的一些症状。通过与家长沟通，发现孩子一直由祖母照顾，而祖母是一个比较内向甚至有些孤僻的人，所以，平时除了照顾孩子的生活起居，基本不与孩子沟通，更别说带孩子出去和同龄人一起玩了，经常是带着孩子在某个角落里独自玩耍，而父母因为工作忙，虽然发现孩子的一些不对劲，但也没重视，直到需要入园后，才发现孩子与别人的差距。大概在四岁左右，孩子妈妈辞职在家照顾他，每天陪伴孩子从最基本的“对视沟通”到“与人交往”，一项一项手把手的指导实践，经过两年多的时间，孩子已经能主动与人交往，与同龄孩子的交往能力基本平行。
像这种疑似症状的，很多是因为家长教养方式不够科学，或者直接照顾孩子的人有一些明显的性格缺陷，也有一些因为环境不好，使其有孤独感，不知道怎么与人沟通，和人交往。因此，如果只是疑似症状，家长可以多花些时间有意识地去训练和指导，对孩子的这种症状都会有很大的帮助，但是如果家长对孩子进行了有针对性的培养后，完全没有效果的，建议交给专业机构，对于儿童孤独症，早干预会更好。
希望能对你有所帮助。
关于如何教育子女，有什么推荐的书籍吗？可以很专业的，不要速成书？
这十几年，我辅导过数百个家庭的教育，做了几百份记录。发现，优秀的孩子大多有善于学习的父母。优秀的父母是与子女共同成长，在教育引导孩子的时候，自己也在不断学习和进步。如果停止父母学习和进步，就会发现孩子对你越来越不耐烦。可能有些家长认为这是叛逆期。但是大多数时候孩子这种情绪源于孩子认为家长浅薄，无法说出信息量更大，更有价值的话，或者认为家长的言行不一致，导致对家长失去信任。比如一个天天打麻将的妈妈，让孩子要好好学习，效果永远不会太好。因为现在是一个开放的时代，古代那种价值灌输已经失效。孩子获得信息的渠道很多，他会在成长的过程中形成自己的价值判断。如果得不到父母和教师正确的引导，这种半吊子的价值判断往往会造成不可预知的后果。
作为家庭教育辅导方面的专业人士，阅读过数百本教育类，心理类，学习类的书籍。我一般推荐父母读几个类别的书，如果有时间可以与孩子一起阅读，讨论，作为亲子关系的一部分：
首先是家庭关系方面，可以系统读一下萨提亚的书，重点读一下《新家庭如何塑造人》《萨提亚家庭治疗模式》《萨提亚治疗实录》。
学习类的，重点读一下《刻意练习》，《如何高效学习》
思维类的，有关思维导图的书，读一本
阅读类的，《如何阅读一本书》
博物类的，《科学简史》，《昆虫记》。还可以和孩子一起选择一些学科类的，比如数学简史，物理的，生物学的入门书等等。我比较喜欢恩斯特海克尔的科学图册。
艺术类的，选择一两本孩子喜欢的比如美术史，音乐史，电影史等等一起阅读
这些书不多，因为家长不必成为教育学，心理学或者某个学科的专家。而是成为孩子的引导者，鼓励者，能够在复杂信息层面对话的朋友。如果父母和孩子一起阅读，一定会度过一段很有趣的亲子时光，一起讨论有关性格， 学习，科学，艺术，为孩子和自己的人生留下一段美好的共同学习，共同进步的回忆。
我始终相信：只有善于学习的父母才更大几率培养出优秀的子女。
用一本书达到教育子女的目的，似乎有些困难。因为每个人的教育都是很个性化的;再者环境的影响同样值得关注。而写书的作者除了自己的偏面性，还有时代背景的片面。
所以，我认教育子女首先要教育家长。因此，我推荐《自私的父母》这本书。
父母都是自私的，从来没有想到要把子女从自己身边分离出去，从来也不承认子女本应该具有的独立性。
父母是自恋的，把子女当成自己身体的一部分，是自己生命的延续，随意地支配他们的行为，甚至支配他们的思想。
岂不知，子女最讨厌的就是父母无休止的、不顾及他们感受和自由的安排，还打着，"我都是为了你好"的名义。
真的是为了子女好？请先放开手脚让子女做回他自己、让他独立，尊重他的选择。
《自私的父母》让我们先认清我们当父母的哪些行为是自恋行为。只有减少自恋，才能让子女从我们的束缚中解脱出来，做个快乐的人！
请关注《自私的父母》这本书！
教育子女是为人父母一生不懈的追求，关于教育子女的书籍很多，笔者推荐一本书《爱的教育》
该书是意大利著名作家亚米契斯1886年作品，该书以一个四年级小男孩的视野讲述了生活和学习中的方方面面的小事，看似小事的背后却洋溢着丰富的童趣，洋溢着小主人公对家人、对同学、对国家深深的爱与尊重。
该书以爱为主题，揭示了生活中充满了希望与爱，启迪人们用爱心来对待他人、对待自己，爱永远是教育的主题和永恒的宗旨。
要想学习好首先学好数学，数学的学习越来越难掌握，一步松懈步步跟不上，而学好数学的前提就是语文的阅读能力，所以提高孩子的阅读能力势在必行，请家长朋友们每天抽空练习孩子的阅读能力，找篇短文让孩子读，然后让他复述内容，找找关键句，学过的修辞手法，有没有自己喜欢的句子等等，最后概述一下中心思想……这样即锻炼了阅读能力，又提高了写作能力，一举两得的事，何乐而不为呢……所有的方法贵在坚持，能坚持多久，成绩就提高多少…………
关于孩子的教育类书籍我目前读了4个系列，第一个系列是经典的《正面管教》，一共有6册不同侧重点的系列书籍：分别是《正面管教A-Z》、《0-3岁正面管教》、《3-6岁正面管教》、《十几岁孩子的正面管教》、《教室里的正面管教》以及《正面管教》。这套书的内容我个人觉得实用性还是很强的，虽然来自不同国家会有一些文化习俗及习惯上的差异，但对教育孩子的方式还是有许多值得借鉴和学习的地方，不然也不会成为经典还被翻译成16种语言书籍出售。
第二个系列是龙应台的《孩子你慢慢来》，她写的这个系列是记录自己和孩子一起成长的故事，所以里面充满了一个母亲对孩子的所有柔情和爱意，你在读的时候会觉得非常轻松，自然又舒服。虽然这本书并没有专门讨论如何去教育孩子，但你在看过作者和自己两个孩子的生活成长故事后会一种心灵得到安抚的感觉，会很向往像作者那样去教育孩子，和孩子相处，陪伴孩子成长，如果作为教育类书籍推荐我会建议先看这一本然后再去看其他有实用性指导类的书籍。
第三个系列是《游戏力》一共有3册，这个系列的书我是先在APP上听过一次后才买的，我觉得现在的孩子在游戏和玩耍这一块被电子产品占据和取代了很多，包括我们成人也是这样，所以在听完这本书后我就决定要买纸质书回来细看一下。这本书其中有一册是专门用图文来教我们怎么去和孩子玩耍与做游戏的，可以很直观地看到每个游戏的动作，所以我们不光是可以读这本书还能和孩子去实操里面的游戏，当然它不是简单地教我们怎么去和孩子玩耍，更核心的是让我们懂得如何通过游戏去和孩子建立联结、走进孩子的内心、看懂孩子的心思并有效地去引导孩子。
最后一个系列是孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》、《爱和自由》以及《完整的成长》，作者是专门研究儿童心理学和教育的，所以她写的内容会让人有一种恍然大悟的感觉：“原来孩子的言行是这个意思啊”，“原来这个年龄阶段的孩子就是会有这种行为”或者“原来我对孩子的教育方式反而阻碍了孩子的正常成长”等感慨，因此如果作为教育类阶段性的书籍推荐，我会把这个系列作为阅读的第二本书推荐，尤其是孩子还小或者才出生后的孩子（即0-6岁），推荐这个年龄阶段的父母们可以好好看一看。
到此，以上就是小编对于家庭教育咨询指导书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育咨询指导书籍的4点解答对大家有用。