大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国外家庭教育理论的出现的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国外家庭教育理论的出现的解答，让我们一起看看吧。
欧美国家的老师是怎么教育学生的？
最大的特点就是教育方式方法和内容都是“顺着”孩子的脾气、秉性以及生理和心理特点去设计。什么年龄做什么样的事、什么年龄学什么样的东西，没有拔苗助长、也没有打骂批评，更多的是鼓励和引导！
童年的时候就是玩，这也是孩子们的天性，该玩的时候你反着来，让他拼命学，而且是往难了去学会适得其反！玩也没玩好、学也没学好！
老师对学生不是打骂批评，而是引导，发现学习不行，而有其它方面的天份，比如画画、运动、音乐等则会加以鼓励，引导其向自己感兴趣的方向发展。“三百六十行、行行出状元”他们好像领会得也很深！
还有就是，与学生的学习相比，欧美的老师其实更注重学生的心理健康教育，因为这是影响孩子一辈子的大事。心理不健康可能带来可怕的后果，所以在学校老师一旦发现什么孩子有心理问题，一定会在第一时间与家长沟通合作，想办法疏导、解决！不会任其恶化下去。
非常遗憾，国内的专家学者们对外国学校的教学方式有所了解，极少数学校教师可能有所了解，所以多了现在的所谓的素质教育理念，未成年人保护法。
众多普通中小学教师不可能直接了解外国教育模式，只能从专家们嘴里的介绍推测。1.如果所有学生都可以读c9联盟，那么中学怎么教。2.人大附中的海外班，没有压力全部清北，他们想怎么上就怎么上。
一个门口一个天。有的人，不用赶着就奋蹄，有的人需要赶着，有的人需要哄着。中国的孩子需要打着骂着才努力。因为中国人太聪明了，偷懒耍滑爱耍小聪明。外国孩子就不行，很傻，有人没人一个干活法。所以要因人管教。😁
海外高校培养的是孩子实践能力、就业能力、担当意识和责任、平等意识等.
海外幼小教育培养的是孩子生存能力、动手能力、自我激励与修复能力、追求幸福的能力。
图为孩子从小在图书馆。
谢谢邀请。我们学校和英国某学校是联谊学校，相互交流相互学习。欧美学校给孩子较大的自主选择空间，在知识体系的学习中，他们较注重能力的培养和兴趣爱好的激发，而淡化应试，所以素质教育搞的好，但不是不考试哦！评价体制是：平时实践成绩＋高考考试。
前途理想教育社会调查案例看出：英国的孩子这样对待未来职业说：我长大就当环卫工人，我们老师问为什么？回答是我父亲就是环卫工人我认为很快乐呀！
另外一点，他们的教育还有一大块是宗教教育，有宗教教养的孩子和家庭是比较受尊敬的。
他们来我们这儿学习交流，感兴趣是中国的古老文化，特别是对八卦太极，功夫，中医等特别好奇。还有一点他们特别想学习的就是怎么能让学生对老师那么尊敬，和课堂纪律的管理。
为什么大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子？
很高兴回答这个问题。我认为大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子原因有多方面，主要是是因为有的家长性格暴躁、缺乏对孩子的尊重和强势压人。
1.性格暴躁的家长听不得孩子吵闹，耐不下心做个教育者。看到一个奇葩母亲，跟孩子逛商场时因为孩子喜欢上一个玩具就是不走，接着哭起来还撒泼打滚。年轻妈妈脾气暴躁看着孩子一阵暴训转身离开，想着孩子会害怕跟过来，谁知等妈妈回过味来去找孩子竟发现孩子不见了。幸好后来找到年幼的孩子。还有更过分的，一个年轻父亲因为孩子哭个不停，抓起孩子扔出窗外，自己为此也付出了代价。在家庭教育中父母脾气暴躁，“以暴制暴”，遭殃的是孩子。
2.家长缺乏对孩子的尊重，静不下心去倾听。时常看到有的家长一看到孩子不听话或者违反纪律就拳脚相加，前不久不是网上有个视频：母亲因孩子在学校违反纪律被老师约谈两次而将怒气撒到孩子身上，不仅掌脸而且用车子撞孩子。想起1964年出生于浙江省富阳市大源镇蒋家门村普通农民家庭的麦家，因为父亲被打成右派麦家从小就被别人歧视，没人愿意跟他交往。有一次他实在忍受不了而打了侮辱父亲的人，父亲闻讯赶过来不分青红皂白给他几个巴掌，这几巴掌也就打断了麦家的父子情感。他之后离家在外不愿回乡长达近30年。缺乏对孩子的尊重，家长可能一时解气了，可是却让孩子的心灵受到伤害。
3.强势的家长，以暴制暴，只能让孩子懦弱内向;传统的“老子说了算”是以暴制暴的根源。有的家长争强好胜，见不得孩子有一点不足。见过一个朋友非常强势，孩子学习有些慢，他就劈头盖脸一顿数落，语言之犀利，好似一把把尖刀，孩子始终低头哭泣。可是最后不见一点效果，孩子更胆小懦弱了。有一些人的强势，来源于根深蒂固的思想。在有些人的意识里，父母打骂孩子好像天经地义，父母就是要说一不二，父母就要有绝对的威严。那么孩子就得不能有一点忤逆。这些父母，教育孩子凭情绪，父母高兴，孩子有点错也不要紧;父母不高兴，孩子有点错则，父母则要耍威风了。殊不知，如今是开放民主的时代，孩子也是一个独立的个体啊。
“以暴制暴”实在不提倡，更要不得。为了家庭幸福，为了孩子健康成长，家长们改改这个教育方式吧。
首先，与孩子平等交流，平等对话。其次，学会尊重孩子，尊重孩子的诉求。第三，学习先进的教育方法。
以上是我的看法，@泜河泛舟 关注教育，欢迎大家留言讨论。
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到此，以上就是小编对于国外家庭教育理论的出现的问题就介绍到这了，希望介绍关于国外家庭教育理论的出现的2点解答对大家有用。