家庭教育中该如何引导孩子坚持学习英语?
因此我们可以在家里多和孩子说英语，这样的话，孩子能够有一个良好的英语学习环境，而且还能经常接触到英语，对于孩子的听力和口语表达都是非常有帮助的。
其次，我们忽略了兴趣是最好的老师，因此，我们不致力于研究如何激发孩子学习英语的兴趣。教育是一门艺术，家庭教育也不例外。每个人都有惰性。很多时候，我们会专注于一种方法，我们每天都会坚持，并形成一种习惯。
激发孩子的学习兴趣。兴趣是孩子们最好的导师。要让孩子对英语感兴趣是实现自主学习的第一步。因此，根据不同年龄段儿童的认知水平，匹配不同方式的兴趣刺激课程。
●找机会同孩子所在班级的其他学生了解孩子的真实情况，根据存在的问题进行有的放矢地教育和具体指导；2家长身体力行，营造浓重的家庭学习氛围；孩子在学习英语时，家长最好能够在旁边陪同，并给与一定的指导和监督。
...分析蔡杰的父亲是如何对蔡杰进行家庭教育的。如果你是看《遥远星球...
因此，从蔡杰的父亲对蔡杰的教育方式可以看出，虽然传统的家庭教育方式在一定程度上有一些问题，但家长的关注和爱心是最重要的。
采用教师讲解加什么的形式最大限度还原课堂教学的真实场景
多媒体大屏的形式。最大限度还原课堂教学的真实场景，复现课堂教学的现场感，契合学生的认知习惯和需求。呈现授课教师画面，增强教学的交互性和画面的可视性。
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采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式，最大限度还原课堂教学的真实场景，复现课堂教学的现场感，契合中小学生的认知习惯和需求。
能够备出这样的课，是学生能轻松掌握所授知识的前提和保证，也是教师能永远感受课堂的新鲜感和诱惑力的原因所在。
讲授式即传统的教师授课讲解的形式，特点是老师为主体，学生为受众，一般是老师上课将课本上的知识点教授给学生，然后根据习题和试卷的完成效果来检测教学成果。优点是教师占主导，能够把握课程进度，积极正面的引导学生。
[1] 教师应该将真实语境贯穿英语课堂教学的始终，使学习过程真实化，提高教学有效性，培养运用语言的能力。真实语境的创设语言学习是生活的一部分，英语教学不能脱离生活和运用。
