大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育是整个教育的基础的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育是整个教育的基础的解答，让我们一起看看吧。
父母怎样做孩子的榜样？
我家的小孩现在六岁多了，洗碗的时候我会让她跟我一起洗，有时候会让她扫地我拖地，她收衣服，我晾衣服，以前睡觉的时候总是习惯玩手机，现在会和她一起睡觉，等她睡着了在玩🤓，她写作业的时候我从不玩手机，陪着她写或者做其他事情，就是不能玩手机，看书要和她一起看，她现在基本上都是自己的事自己做，洗内裤，洗头洗澡，洗袜子，接下来准备让她自己学做饭了🤗
我是布点法的研究者，传承者。布点法最简洁的定义就是“知与不知转化的问题运动”。它是最接地气的教学方法。因为不知道你孩子多大，就假设你孩子是学前儿童，那么现在就从孩子的家庭教育，从教学、教育方式的角度给你聊聊。限于时间，如果你孩子中小学了，如果你觉得我今天的分享适合你，以后你可以继续提问，我一定继续回答。
孩子的家庭教育是以个体教育的方式进行的。如果你的孩子还是学前儿童或者说是还没有习得语言符号，按布点法的理论这个时段应该采用结合型教学方式。所谓结合型：婴幼儿与儿童认识世界，必须依赖养育者的教育，学习的最基本目标应当是学习语言，学习语言的过程就是认识世界的过程，受教者向养育者学习语言与认识周围世界是交织在一起的。这一原始的师生交往应施教者教学语言与具体事物联系在一起，受教者学习语言与认识具体事物结合在一起，故称结合型。根据布点法的这个原理，作为家长也就是孩子的养育者，在日常生活中可以有意或无意间，注意结合周围事物，用尽可能准确的语言描述来教导孩子，为以后孩子进一步的教育做好铺垫。
这里再跟你补充一点皮亚杰的关于这个年龄段的孩子认知发展知识：感觉动作期（0——2岁：1，凭感觉与动作以发挥其基模功能。2，由本能性的反射动作到具体目的性活动。3，对物体认识具有物体恒存性概念。）前运思期（2——7岁：1，能使用语言表达概念，但有自我中心倾向。2，能使用符号代表实物。3，能思维但不符合逻辑，不能见及事务的全面。）
今天就这样吧，有疑问以后继续回答。
男孩教育不好祸害自己一家，女孩教育不好祸害别人一家，这话想想真的不是危言耸听，现社会这种教育后果的例子比比皆是。
所以说：人活到老要学到老，用心去做，给孩子好榜样，榜样的力量是无穷的，这才是教育子女的最重要的。现在常见现象，父母玩手机喝酒打牌等，孩子靠近就会大叫，这不是你看的，你要去看书，等你到社会了以后就.......
这不就是只准州官放火，不许百姓点灯吗？要不然就请家教，或送孩子去学这学那，把孩子累的透不过气，完全剥夺了孩子宝贵的童年，似乎是这样就是尽到做父母的责任，这对吗？大人们，好好三思吧！言教不如身教。
有些思想的谬误更是？让人心寒，什么书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书为升官发财，以利为导向，高官厚禄作诱因，不知道毒害多少读书之人。最后弄得手不能提篮子，肩不能挑担子，连谋生的一技之长都没有。
古训：养子不教不如养牛，养女不教不如养猪，愿人人以身教来教化下一代，莫让一代不如一代。
您好，我是中学语文老师。作为父母，要想做孩子的榜样，教育好孩子，就要从以下几个方面来教育。
一、父母是孩子的第一任老师也是孩子最好的老师，父母平时生活一言一行都在影响着孩子。“近朱者赤近墨者黑”说的十分有道理，有什么样的父母就会有什么样的孩子。那么，作为家长，要教育好孩子，平时就要注重自己的品行修养。不管身处何方，都要注意细节，细节决定成败。
二、不要在孩子的面前评论别人，更不能评论孩子的老师，如果评论老师，让孩子听见了，他们会对老师不尊重，看不起老师，那么对他们的学习是非常不利的。
三、家长平时多学习，多看书，会对孩子起到潜移默化的作用，丰富的知识靠一点一滴积累。书读多了，自然而然对修养，品行对起到教育的作用。腹有诗书气自华。
我是许家七叔，如果您觉得我说的有点道理，请您给个点赞。
家长怎样成为孩子的榜样？
父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，孩子看在眼里，记在心里。有句话说，父母是孩子的榜样，孩子是父母的影子。历史上其实有许多名人的父母，为我们做出了榜样，如孟母，岳母，陶母等等。而当代为人父母怎样才能成为孩子的榜样呢？我愿与各位同行、各位家长共同探讨。
1，生活上的榜样。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。生活上，父母注意节俭，孩子耳濡目染，孩子也可能不会大手大脚乱花钱；反之，父母追求奢侈，羡慕虚荣，孩子就会花钱如流水。有的孩子读书时，就要求父母买名牌手机，穿衣非名牌不穿，鞋子非名牌不要，孩子各种奇葩要求，不胜枚举。
2，生活习惯上的榜样。父母早睡早起，从不睡懒觉；做事风风火火，雷厉风行。那么孩子也会培养成早睡早起的生活习惯，不会赖床。小孩吃饭、做作业就不会磨叽；反之孩子跟着父母睡懒觉，吃饭做作业磨叽，令人泪奔。还有父母做事有条理，爱卫生整洁。孩子就也喜欢办事有条理，爱卫生整洁。有的孩子书包就是一个垃圾袋，文具，书籍乱装乱放，做作业时找笔找书要花费不少时间，这些也受父母的影响。
3，学习上的榜样。孩子父母平常爱学习爱阅读，在父母的带动下，大多数孩子也喜爱学习
喜爱阅读，孩子形成了良好的学习、阅读习惯，作文写起来下笔如流水，言之有物，文采斐然；反之，父母不爱学习不爱阅读，大多数孩子写起作文来就咬笔管，半天也写不了几句话，即使东拼西揍写下几句话，语句不通，用词不当，亳无文采可言，味同嚼蜡。
4，为人处事的榜样。孩子父母为人正直，办事公道，自己孩子与别人家的孩子发生争执，谁对谁错？心中一杆秤，秉公处理，从不护短。这样熏陶下的孩子，大多数是遵纪守法的乖孩子。反之，有的父母心术不正，办事不公道，自己的孩子与别人家的孩子发生争执时，常常护短，这样的培养出来的孩子大多是调皮捣蛋，惹是生非的刺头。
总之，龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，不无有一定的道理。父母优秀，孩子也不赖；父母不堪，孩子好不到那里去。(当然不是绝对的，只是普遍现象，但也有个别特殊的存在)愿天下父母从严约束自己言行，从自己做起，为孩子做出好榜样，不只是去羡慕别人家的孩子。
家庭教育指的是什么？包括哪些内容？
家庭教育指的主要是家长的责任和义务！包括的内容：说重点！胎教，启蒙教育，陪伴教育，引导教育，学前教育，配合教育，综合教育！
家庭教育配套措施：轻松愉快的生长环境！丰衣足食的生活条件！善良，正直，勤俭，宽厚，智慧，博学，博爱的父母！
家长在家庭教育中，还要注重对孩子做人做事，道德品质，健全人格以及情商的培养！
孩子的一切，如衣食住行、三观言行等，可以说都包括在内，对孩子说的每一句话都以某种方式影响着孩子。常言道，什么样的父母的孩子就是什么样的！父母是孩子的标榜，你带给孩子什么，孩子就会朝那个方向前进。对孩子来说，家庭最重要的教育是孩子的性格和三观。价值！人生观点！观点！给孩子的一生带来巨大影响
社会学研究表明，决定一个孩子未来发展的最关键因素，不是学校教育，而是家庭教育。
父母是孩子最好的老师，会给孩子带来榜样的力量，是孩子的镜子。
而亲子关系好比是联结孩子与父母的心灵管道，管道出了问题，孩子的心灵就没有了家，教育就会出现各种各样的问题。
好的亲子关系，才是教育的根，是决定孩子一生幸福的底层密码。
什么才是好的亲子关系呢？
好的亲子关系是一种相对自由、和谐、彼此尊重的关系，在这个过程中，父母更多的是靠引导教育孩子。
家庭教育是指在家庭系统中，家庭成员之间的相互影响和责任传承的过程。主要包括了亲职教育，子职教育，两性婚姻，家庭伦理，家庭资源管理等。在很多时候，我们都说家庭教育是父母言传身教的结果，只有父母懂得孩子的自然成长之道，才能培养出优秀和卓越的孩子。
感谢邀请！家庭教育是一个大的话题，它包含了一个人生命过程中的方方面面，其宗旨就是教育我们的孩子怎样处世为人。其实老祖宗已经为我们凝结成了五个字，“仁、义、礼、智、信”，这就是我们家庭教育的精髓所在。
“仁义”，是良善的代名词，是品德高尚的体现。为人要有仁爱之心，要孝敬父母，友爱兄弟，对朋友要义气，对国家民族要忠诚。要有无私奉献的精神，要有人人为我，我为人人的境界。这样的教育理念培养出来的孩子，即使智力一般，也一定是一个优秀的人。
“礼”，在现代就是一个人的修为与教养，是文明礼仪的体现。一个人的文明程度，体现了一个人的教养程度。现在在大街上随意都能看到不同教养的人，有的人衣着光鲜讲究，说出的话却满口的脏字，；有的人衣着朴素，但举手投足中透着文明。透过“礼数”就能看出一个人的品质和心灵，是高洁还是低劣。良好的礼仪教育，决定着一个孩子能走多远！
“智”，现代主要是表现在学习上，是智力和能力的体现。在现代教育中过分的表现在“智”上，而忽略了其他方面的教育和培养，而忽略的恰恰是为人处事最重要的。
“信”，现代表现的主要是在信誉与诚信上，近几年“信任危机”这个词频频出现。这都是前些年有些人违背良知欠工钱不还，欠债不还，欠银行贷款不还，这造成了人们的互相不信任，造成了全民信任危机，对社会造成了很坏的影响。
三字经里说，“这五常，不容紊。”也就是说这五种精髓“仁、义、礼、智、信”的顺序不能乱。因为一个人只有在品德高尚有教养的情况下，他的智慧和诚信才能做到正确和明智。
现代家庭教育在古代五常精髓的基础上，还要加强孩子的挫折教育和吃苦教育，这样孩子才会在未来的人生路上走的从容。
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到此，以上就是小编对于家庭教育是整个教育的基础的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育是整个教育的基础的2点解答对大家有用。